Особое внимание уделено рассмотрению перечня работ и инвестиционных проектов в сфере образования и подготовки кадров.

DNO - Утром 8 декабря заместитель председателя городского народного комитета Тран Ань Туан провел рабочее совещание с департаментами и отделениями по вопросам государственных инвестиций в сферу образования и профессиональной подготовки на период 2026–2030 годов.

Заседание вёл заместитель председателя городского народного комитета Тран Ань Туан. Фото: TRONG HUY

Выступая на рабочей сессии, представитель Департамента финансов сообщил, что в результате обзора государственного инвестиционного портфеля на 2026 год проекты на период 2021-2025 гг. и период 2026-2030 гг. включают 126 работ с общим объемом инвестиций, ожидаемым к 2026 году в размере более 700 млрд донгов.

Что касается новых проектов, то предусмотрены 5 работ с общим предполагаемым объемом инвестиций около 37 млрд донгов.

Государственный инвестиционный портфель на период 2026–2030 гг., проекты которого, как ожидается, будут перенесены из периода 2021–2025 гг. в период 2026–2030 гг., включает 160 проектов с общим ожидаемым инвестиционным капиталом более 1400 млрд донгов.

В новый список на период 2026–2030 годов вошли 74 проекта с общим капиталом более 1500 млрд донгов.

Это список проектов, имеющих инвестиционную политику. Кроме того, список предлагаемых базовых проектов, не имеющих утвержденных процедурных документов и инвестиционной политики, в сфере образования и обучения включает около 227 проектов с капиталом более 1100 млрд донгов. Эти проекты относятся к группе проектов, находящихся на стадии подготовки инвестиций.

На основе сгруппированного списка Министерство финансов передаст его в Министерство образования и профессиональной подготовки для рассмотрения с учетом потребностей сектора образования и профессиональной подготовки. После получения полного отчета министерства согласятся провести общую проверку, чтобы убедиться в отсутствии дублирования списка и дополнить недостающие проекты.

Завершая рабочее заседание, заместитель председателя городского народного комитета Чан Ань Туан отметил ответственность отделов и отделений; в то же время попросил рассмотреть вопрос о децентрализации задач по расходам на государственные инвестиции, чтобы обеспечить их соответствие действительности на основе нормативных актов, привязанных к ресурсам, а не распыляемых, и поддержать целевое расходование средств для необходимых населенных пунктов.

Распределение ресурсов для сектора образования и обучения должно строго соответствовать политике и установкам Центрального правительства в духе Постановления Политбюро № 71-NQ/TW о прорывах в развитии образования и обучения.

Основное внимание уделяется созданию сети базовых школ, отвечающих образовательным потребностям учащихся всех возрастов и регионов, при этом не менее 80% общеобразовательных школ должны соответствовать национальным стандартам, а расходы государственного бюджета на образование и профессиональную подготовку должны составлять не менее 20% от общих расходов государственного бюджета; из них инвестиционные расходы должны составлять не менее 5% от общих расходов государственного бюджета, а расходы на высшее образование должны составлять не менее 3% от общих расходов государственного бюджета.

Заместитель председателя городского народного комитета потребовал составить список конкретных этапов инвестирования и выделить достаточные ресурсы для инвестируемых проектов. В рамках переходного периода коммуны и районы, которым поручено реализовать проекты, должны также включить городской бюджет. Для проектов с утверждённой инвестиционной политикой необходимо рассмотреть возможность выделения гарантированных источников капитала.

Соответствующим департаментам и отделениям необходимо рассмотреть проекты, требующие срочного включения в инвестиционный портфель; сбалансировать инвестиционные ресурсы для сектора образования и обучения в общем государственном инвестиционном портфеле города.

Source: https://baodanang.vn/chu-trong-ra-soat-danh-muc-cac-cong-trinh-du-an-dau-tu-linh-vuc-giao-duc-va-dao-tao-3314154.html