Учительница Труонг Тхи Май только что выиграла первую премию на конкурсе сочинений «Здоровье в школах, качество человеческих ресурсов страны», организованном журналом Citizen и Encouragement of Learning.
Примечательно, что в этом году г-же Май исполняется 60 лет, и она — воспитательница дошкольного учреждения на пенсии.
Статья г-жи Май, представленная на конкурс и получившая первую премию жюри, называлась «Важность карт здоровья дошкольников». Она представляла собой тщательно проработанную тему, основанную на более чем 20-летнем практическом педагогическом опыте.
Г-жа Май изначально была пианисткой. После окончания музыкальной школы, по личным причинам, она стала монахиней в Хошимине. В 1997 году начальство направило её в детский сад «Тхань Лич» (район 9, Хошимин), чтобы помогать воспитателям в уходе за детьми.
Работая няней, г-жа Май постепенно заинтересовалась воспитанием детей. Когда ей было почти 30, она поступила в университет на факультет дошкольного образования и проработала на этой должности до выхода на пенсию.
Бывший вице-президент Нгуен Тхи Доан, президент Вьетнамской ассоциации содействия образованию , вручила сертификат первой премии г-же Труонг Тхи Май (фото: Хоанг Хонг).
Примечательно то, что во время своей работы г-же Май часто приходилось заботиться о детях-инвалидах.
Её первым учеником-инвалидом был ребёнок с врождённым пороком сердца. Тщательно изучив состояние здоровья ребёнка и его семью, г-жа Май пришла к выводу, что не сможет заботиться о нём одна и что ей потребуется помощь всех детей класса.
Я говорила с детьми о вашей болезни, просила их не играть в слишком напряжённые игры, а только в лёгкие, чтобы вы могли с ними поиграть. После каждого занятия дети напоминали мне пить воду, чтобы избежать образования тромбов. Как только у меня появлялись какие-либо необычные симптомы, детям приходилось немедленно звонить мне, чтобы я могла вам помочь.
«Четырехлетние дети ещё очень малы, но их души невероятно добры. Когда я попросила их о помощи, они с готовностью согласились и очень охотно сотрудничали со мной, чтобы позаботиться о своей подруге и защитить её», — поделилась г-жа Май.
Еще одним учеником-инвалидом г-жи Май является Тьен Нян — ребенок, брошенный при рождении, с одной ногой и гениталиями, съеденными скотом, а позже усыновленный журналистом Тран Май Анем.
Тьен Нян попал в класс г-жи Май, когда она только что перевелась в Ханой , и проучился там всего два дня. Он учился там до первого класса.
Госпожа Май призналась, что для обычного ребёнка самое важное — это еда и сон. Для ребёнка-инвалида еда и сон во много раз важнее. Ведь именно эти два фактора определяют физическое и психическое здоровье их несчастных тел.
«Каждый день, когда я встречаю родителей, когда они привозят детей, я рассказываю им, что ели их дети. Хотя школьное меню раздаётся с начала месяца, не все родители его слушают.
«Я должна напоминать родителям, что едят их дети сегодня, чтобы они могли готовить им дома разные блюда. В школе питание составляет 70%, дома — 30%. Пренебрежение хотя бы одним из этих аспектов приведёт к тому, что дети не будут получать достаточного количества питательных веществ, необходимых для развития», — поделилась г-жа Май.
Г-жа Май добавила, что в первые дни недели, когда дети плохо едят, она сразу же спрашивает родителей, что едят их дети, чтобы выяснить причину проблемы. Обычно причина в том, что в выходные дети едят слишком много фастфуда или едят то же, что и в школьном меню.
«Существуют так называемые «золотые» этапы развития, пропуск которых родителями и воспитателями невозможен в будущем.
Поэтому я очень тщательно записываю, что едят мои дети. Каждый месяц я измеряю их рост и вес, а затем достаю блокнот, когда они спят, чтобы рассчитать, как растёт каждый ребёнок.
Для тех, кто быстро набирает вес, я делаю заметки, чтобы во время еды напоминать няням сначала кормить детей тарелкой супа, а затем рисом, чтобы снизить их аппетит.
«Тем, кто набирает вес медленно, я отправлю сообщение родителям с просьбой скорректировать домашнее меню», — рассказала г-жа Май о своей кропотливой работе в качестве исследователя.
Госпожа Май также заботится о сне детей. Если у ребёнка проблемы со сном или он часто ворочается с боку на бок, она кладёт его рядом с собой, чтобы погладить по голове и спине и помочь ему легко заснуть.
Музыка — это еще и терапия, которую г-жа Май регулярно использует, чтобы помочь детям эффективнее участвовать в учебе, играть, а также хорошо есть и спать.
Однажды г-жа Май сделала выговор коллеге за то, что тот отругал ребёнка за то, что тот не спал. По словам г-жи Май, из-за этого ругань не только мешала ему спать, но и не давала спать другим детям.
Ценный опыт г-жи Май в организации каждого приема пищи и сна детей дошкольного возраста был преобразован в цифровую форму в виде подробных схем, наглядно и подробно демонстрирующих каждый канал развития детей и практические решения.
Журналист Хюинь Дунг Нян, член жюри, был крайне удивлен, прочитав работу г-жи Май, поскольку полученные из этого эмпирического доказательства данные были убедительными, научными и привлекательными.
Помимо первой премии, присужденной 60-летней бывшей воспитательнице детского сада, оргкомитет конкурса сочинений «Школьное здоровье, качество человеческих ресурсов страны» также присудил 2 вторые премии, 3 третьи премии, 5 утешительных призов и 2 поощрительных приза за самые читаемые статьи и группу, написавшую наибольшее количество работ.
Также на церемонии награждения журнал Citizen и Encouragement of Learning запустил новый конкурс на тему «Учимся в семье».
Цель конкурса — отразить красоту семейного обучения, воздать должное образцовым семьям с традициями усердия; выразить благодарность бабушкам, дедушкам и родителям за образование их детей; объединить и распространить в сообществе вдохновение в сфере обучения; внести вклад и предложить практические решения для движения за обучение во вьетнамских семьях...
Срок приема заявок оргкомитетом: 2 октября 2024 г. – 1 мая 2025 г.
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-mam-non-chuyen-nhan-tre-khuet-tat-gap-phu-huynh-la-hoi-tre-an-gi-20240926153943641.htm
Комментарий (0)