Технология дополненной реальности открывает новые способы обучения: учащиеся напрямую взаимодействуют с 3D-моделями

Технология дополненной реальности помогает учащимся взаимодействовать с яркими 3D-моделями, такими как анатомия тела, Солнечная система, химические эксперименты и т. д., открывая новый, интуитивно понятный и безопасный метод обучения, повышая интерес и эффективность обучения.

Технология дополненной реальности открывает множество интересных новых методов обучения - Фото: OneTech Asia

В последние годы технология дополненной реальности (AR) кардинально меняет методы обучения в школах и учебных заведениях. Вместо того чтобы просто учиться по книгам, плоским экранам или традиционным лекциям, студенты теперь могут напрямую взаимодействовать с яркими 3D-моделями — от человеческого тела, Солнечной системы до сложных химических экспериментов.

Технология дополненной реальности визуализирует знания, пробуждает интерес к обучению

Технология дополненной реальности помогает интегрировать виртуальные элементы (изображения, звуки, информацию) в реальное пространство, позволяя учащимся воспринимать учебный контент прямо на персональных устройствах, таких как смартфоны, планшеты или очки дополненной реальности.

Благодаря этому сухие и сложные для визуализации концепции, такие как анатомия тела, молекулярная структура или работа машин, становятся более понятными и яркими, чем когда-либо.

Например, студент-медик может вращать, приближать и отдалять каждую часть 3D-модели человеческого тела, просматривая слои мышц, костей и кровеносных сосудов, чтобы понять каждую деталь. Или ученики начальной школы могут наблюдать за движением планет в Солнечной системе, видеть, как происходят химические реакции, не нуждаясь в настоящей лаборатории.

AR не только интуитивно понятна, но и помогает повысить интерактивность и инициативность в обучении. Вместо того, чтобы пассивно получать информацию, учащиеся могут исследовать , экспериментировать и запоминать знания более глубоко.

Большим преимуществом AR является возможность безопасно моделировать сложные, опасные или дорогостоящие эксперименты. Всего несколькими нажатиями на устройство студенты могут практиковать различные химические и биологические эксперименты, не посещая лабораторию и не беспокоясь о рисках.

Кроме того, с технологией AR обучение больше не ограничивается пространством класса. Студенты могут учиться в любое время и в любом месте, имея при себе достаточно мощное мобильное устройство.

Технология дополненной реальности делает обучение более реалистичным и интересным - Фото: FSI

Рекомендуемые приложения и платформы

По данным Tuoi Tre Online , во многих странах разработано и интегрировано в учебные программы множество образовательных приложений дополненной реальности, обеспечивающих интуитивно понятный и яркий опыт обучения.

В области медицины такие приложения, как Human Anatomy Atlas и Complete Anatomy, позволяют студентам изучать подробные 3D-модели человеческого тела. В астрономии SkyView, Star Walk и Solar AR помогают студентам наблюдать за планетами и движениями Солнечной системы в реальном пространстве.

Между тем, Chemistry AR поддерживает безопасные и гибкие виртуальные химические эксперименты. Google Expeditions предлагает сотни виртуальных туров по достопримечательностям, памятникам и образовательным моделям по всему миру , обогащая учебный опыт студентов.

Кроме того, такие устройства, как дисплеи Merge Cube и zSpace 3D, также делают обучение с помощью дополненной реальности более удобным и интересным.

Приложение Solar AR помогает наблюдать планеты Солнечной системы прямо в реальном космосе - Фото: Blend4Web

Потенциал и проблемы

Невозможно отрицать, что AR открывает новую эру образования, где студенты могут учиться через более богатый, более практический опыт. Такие области, как медицина, инженерия, естественные науки, история и т. д., получат наибольшую выгоду от этой технологии.

Однако для того, чтобы AR действительно была эффективной в образовании, еще предстоит преодолеть множество проблем. Инфраструктура оборудования еще не синхронизирована, стоимость разработки контента все еще высока, а учителям необходимо пройти обучение навыкам использования AR на лекциях.

Кроме того, для достижения наилучших результатов обучения контент дополненной реальности также должен строго соответствовать программе формального образования.

ближайшее будущее

С быстрым развитием мобильных технологий и платформ дополненной реальности, таких как ARKit (Apple), ARCore (Google), Unity 3D, Vuforia, доступность этой технологии становится все проще и проще. Многие эксперты прогнозируют, что в ближайшие 3-5 лет дополненная реальность станет неотъемлемой частью современного образования, помогая студентам учиться более эффективно и с энтузиазмом.

Вернуться к теме

ФАН ХАЙ ДАНГ

Источник: https://tuoitre.vn/cong-nghe-ar-mo-ra-cach-hoc-moi-hoc-sinh-sinh-vien-tuong-tac-truc-tiep-voi-mo-hinh-3d-20250623100247857.htm