Депутаты Национального собрания предлагают ввести нормативные акты для защиты учителей.

20 ноября Национальное собрание провело пленарное заседание для обсуждения проекта закона об учителях.

Представительница Нгуен Тхи Ха (делегация провинции Бакнинь ) отметила, что в нынешних условиях, когда особое внимание уделяется правам родителей и учащихся, права учителей, по-видимому, игнорируются, особенно право на защиту своего достоинства и чести, в частности, право на защиту своего достоинства и чести в киберпространстве.

Г-жа Ха предложила разработать положения, определяющие действия, которые запрещается совершать отдельным лицам и организациям в отношении учителей, чтобы подчеркнуть и создать прочную и всеобъемлющую правовую основу для защиты учителей.

«Организациям и частным лицам запрещается публично разглашать информацию о неправомерных действиях учителей до вынесения официального решения компетентными органами в ходе дисциплинарного разбирательства или судебного преследования. Данное положение не противоречит правилам о публичных заявлениях и не содержит элементов, направленных на защиту учителей; напротив, оно призвано защитить имидж учителей. Это положение необходимо для защиты учителей, особенно в условиях бурного развития социальных сетей и онлайн-медиа в наши дни», — заявила г-жа Ха.

Г-н Тай Ван Тхань выступает с речью (Фото: Куанг Винь)

По словам представителя Тхай Ван Тханя, директора Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Нгеан, в связи со спецификой педагогической работы учителей необходима полная правовая база для регулирования их трудового режима. Поэтому необходимо установить, что время, затраченное учителями на подготовку уроков и проверку работ, должно пересчитываться в учебные часы или количество уроков в год и в неделю.

Между тем, делегат от провинции Тра Винь Тхач Фуок Бинь заявил, что в проекте закона отсутствуют конкретные критерии для привлечения высококвалифицированных и талантливых специалистов на педагогические должности. Поэтому необходимо разработать стипендиальные программы и специальную финансовую поддержку для подготовки высококвалифицированных специалистов. В начальный период следует удвоить надбавку к заработной плате для учителей, работающих в особо сложных районах.

Представитель До Хуй Кхань (делегация провинции Донг Най) утверждал, что, по сути, дополнительное обучение является необходимой общественной потребностью. Однако общественное мнение в настоящее время разделено на два лагеря: одни выступают за запрет, другие — за регулирование.

«Многие работники, которые работают сверхурочно во второй половине дня, не могут забрать своих детей, поэтому они хотят отправлять их к учителям, чтобы те присматривали за ними дома, и забирать их только вечером. Поэтому в проект закона необходимо включить механизм регулирования дополнительного обучения», — отметил г-н Кхань.

По словам депутата Национального собрания Чамалеи Тхи Тхуи (делегация провинции Ниньтхуан), вопрос о репетиторстве и дополнительных занятиях необходимо тщательно изучить, чтобы разработать конкретные и соответствующие нормативные акты. В действительности, репетиторство — это реальная потребность как учителей, так и учеников, особенно в городских районах и экономически развитых регионах, где семьи вкладывают больше средств в образование своих детей, чтобы расширить их базовые знания за пределы школьной программы.

«Необходимость поиска высококвалифицированных учителей для дополнительного обучения всегда существует. Поэтому утверждение о том, что повышение зарплаты и льгот учителей решит проблему дополнительного обучения, по-прежнему носит субъективный характер и не соответствует реальной жизни», — сказала г-жа Туй.

Г-н Нгуен Ким Сон дает пояснение (Фото: Куанг Винь)

В своем пояснении министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон заявил: «У нас действует политика, согласно которой мы не запрещаем репетиторство, но запрещаем методы репетиторства, нарушающие этические нормы учителей и профессиональные принципы, то есть мы запрещаем определенные действия учителей, которые принуждают учеников к посещению дополнительных занятий».

Источник: https://daidoanket.vn/dbqh-de-nghi-can-co-quy-dinh-bao-ve-nha-giao-10294867.html