Директор педагогического факультета: «Неудовлетворительная оценка по предмету более 9,7 баллов — это «правило выбора»»

В этом году баллы по всем специальностям Ханойского национального педагогического университета выросли по сравнению с прошлым годом. Стоит отметить, что по трём специальностям баллы превышают 29: «Педагогика литературы», «Педагогика истории» и «Педагогика географии».

Из них две специальности «Педагогика литературы» и «Педагогика истории» набрали 29,3 балла, что на 0,88 балла выше наивысшего стандартного балла прошлого года (педагогика истории — 28,42 балла).

По этим специальностям в среднем каждый предмет получает 9,7 балла, но кандидаты все равно проваливаются, если нет бонусных или поощрительных баллов.

Музыкальная педагогика (контрольный балл этого года — 24,05) продемонстрировала самый значительный рост контрольных баллов — 5,55 и 4,5 балла соответственно для каждой комбинации (контрольный балл прошлого года составлял 18,5–19,55 в зависимости от комбинации).

По предмету «Педагогика биологии» стандартный балл также увеличился на 3,89 балла в группе D08 и на 1,81 балла в группе B00...

Что касается некоторых специальностей в Университете образования и других учебных заведениях, где абитуриенты всё равно провалили экзамен, несмотря на общий балл 29, доцент, доктор Нгуен Дык Сон, ректор Ханойского университета образования, сказал: «Если сравнить стандартные баллы разных лет, они кажутся слишком высокими. Однако, если рассматривать поступление в университет как процесс отбора сверху вниз, когда много людей с высокими баллами, те, кто оказался в низу, естественно, теряют свои шансы. Таково правило отбора».

Г-н Сон отметил, что с точки зрения родителей, вполне понятно беспокойство, когда их дети проваливают экзамен, набрав более 9,7 баллов по предмету. «Кандидаты с такими высокими баллами, если не сдадут наиболее конкурентную специальность/предпочтение, также будут зачислены на другие специальности с более низким конкурсом, поскольку теперь они могут подать заявку на множество льгот».

«Я думаю, это совершенно нормальное явление в жизни. Ведь мы не всегда единственные хорошие, вокруг нас могут быть другие, кто лучше, и нам нужно это принять», — сказал г-н Сон.

Доцент, доктор Нгуен Дык Сон, ректор Ханойского национального педагогического университета. Фото: Тхань Хунг

По словам г-на Сона, в целом в этом году проходные баллы по всем специальностям педагогических вузов выросли.

Объясняя рост числа заявок, г-н Сон отметил, что причин много. Одна из них — государственная политика субсидирования обучения и расходов на проживание для студентов, изучающих педагогику. «Это привлекает всё больше студентов. В этом году, согласно статистике Министерства образования и профессиональной подготовки, число заявок на педагогику резко возросло. Таким образом, при ограниченной квоте число заявок настолько увеличивается, что поступить могут только кандидаты с наивысшими баллами. Я думаю, что это тоже положительный знак», — сказал г-н Сон.

По словам г-на Сона, Ханойский национальный педагогический университет имеет и другие уникальные особенности. Речь идёт о том, что около 300 студентов-отличников зарегистрировано для прямого поступления. «В таких случаях, конечно, принимают напрямую в университет. Это затрудняет конкурс на оставшиеся квоты», — сказал г-н Сон.

Г-н Сон добавил, что в настоящее время квоты на подготовку учителей в педагогических училищах распределяются Министерством образования и профессиональной подготовки. «Министерство образования и профессиональной подготовки выделяет квоты в соответствии с местными распоряжениями. То есть, основываясь на местных распоряжениях, Министерство образования и профессиональной подготовки распределяет их по педагогическим училищам».

Квоты на большинство специальностей в Ханойском национальном педагогическом университете в этом году в основном сократились по сравнению с прошлым годом.

Г-н Сон заявил, что, учитывая эту «очень суровую» реальность, в последующие годы кандидатам, если они хотят сдать вступительные экзамены в педагогические вузы, необходимо будет уделять пристальное внимание корректировкам политики Министерства образования и профессиональной подготовки и школ.

«В этом году ученикам 12-х классов рекомендуется внимательно следить за тенденциями в адаптации школ», — сказал г-н Сон.

Ханойский национальный педагогический университет начал думать о приеме в 2025 году и, безусловно, будет вносить определенные коррективы.

«Поскольку, согласно новой общеобразовательной программе 2018 года, комбинации для поступления, возможно, будут другими. Нам придётся рассчитать методы приёма на следующий год и комбинации для каждой специальности», — сказал г-н Сон.

Есть специальность, которая повысила базовый балл более чем на 19 баллов. Что говорят в Технологическом университете Хошимина?

Базовые баллы Хошиминского технологического университета в 2024 году резко возросли по сравнению с 2023 годом. При этом по некоторым специальностям рейтинг вырос более чем на 19 баллов, по многим другим — от 10 до 15 баллов.

Утром 19 августа более 150 университетов объявили свои контрольные баллы на 2024 год.

Утром 19 августа, на третий день объявления результатов вступительных экзаменов и приёма в университеты за 2024 год, многие популярные учебные заведения объявили о своих результатах. VietNamNet продолжает делиться актуальной информацией с нашими читателями.

Посмотрите результаты поступления в университет в 2024 году на сайте VietNamNet.

Завтра, 17 августа, с 17:00 университеты по всей стране объявят результаты вступительных экзаменов, основанные на результатах выпускных экзаменов для старшеклассников 2024 года. Кандидаты могут быстро и точно узнать результаты вступительных экзаменов на сайте VietNamNet.

Источник: https://vietnamnet.vn/hieu-truong-su-pham-hon-9-5-diem-mon-van-truot-la-quy-tac-cua-su-lua-chon-2313457.html