Сотрудничество в целях популяризации английского языка в университете Фу Йен

В рамках программы г-жа Нгуен Тхи Хонг Лоан, директор Института международных исследований в области образования и экономики , представила информацию об англоязычной программе для студентов и потенциальных областях сотрудничества. Руководители обоих учреждений также обменялись мнениями, обсудили и ответили на соответствующие вопросы, а также подписали меморандум о взаимопонимании по сотрудничеству.

Директор Института международного образования и экономических исследований, г-жа Нгуен Тхи Хонг Лоан, представила руководству Университета Фу Йен программу обучения английскому языку для студентов.

Нгуен Тхи Хонг Лоан, директор Института международного образования и экономических исследований, представила программу обучения английскому языку для студентов руководству Университета Фу Йен .

В число реализуемых мероприятий входят: программа UNIS@English – дополнительное обучение студентов университета навыкам аудирования и разговорной речи с помощью носителей английского языка, использующих модель OMO (Online - Merge - Offline) при поддержке цифровых технологий, реализуемая директором Института международного образования и экономических исследований.

Университет Фу Йен разработал программу двойного диплома по экономическим специальностям, соответствующую стандартам Великобритании. Институт международного образования и экономики провел международную оценку, помогая Университету Фу Йен успешно защитить свое предложение перед экспертной комиссией Лондонского столичного университета и Советом по оценке рисков (независимым британским оценочным органом).

Ректор Университета Фу Йен, доктор Тран Ланг, выступил с речью на рабочем совещании.

После внедрения эта программа будет использовать сильные стороны каждой из сторон в соответствующих областях деятельности для повышения качества подготовки высококвалифицированных кадров, отвечающих потребностям общества, содействия повышению уровня владения английским языком у студентов Университета Фу Йен и постепенного превращения английского языка в второй язык в университете.