Мобилизуйте все ресурсы для организации 2 сессий/день обучения.

(PLVN) - Премьер-министр поручил министерствам, ведомствам и местным органам власти обеспечить условия для внедрения двухсессионного обучения в день, начиная с 2025-2026 учебного года; мобилизовать ремесленников, художников и профессиональных спортсменов для участия в организации образовательных мероприятий в школах, особенно в области культуры, искусства, спорта, жизненных навыков...

Премьер-министр Фам Минь Чинь только что подписал Директиву об организации двух сессий обучения в день и организации летних мероприятий для детей и студентов.

В Директиве четко указано, что в последнее время у Партии и Государства было много политик, механизмов и стратегий, направленных на развитие и улучшение качества образования и обучения, и было достигнуто много важных результатов. Однако сектор образования и обучения все еще имеет ограничения с точки зрения материальной базы, преподавательского состава, ресурсов и т. д. Организация обучения 2 сессии/день все еще неадекватна; управление детьми и студентами в летний период не получило должного внимания, и все еще существуют ситуации небезопасности, несчастные случаи и утопления.

Для повышения качества комплексного образования в области этики, интеллекта, физической подготовки и эстетики, создания здоровой, безопасной и полезной образовательной среды для детей и учащихся, отвечающей требованиям новой программы дошкольного и общего образования, в частности для организации синхронного и эффективного обучения по 2 занятия в день и летних мероприятий для детей и учащихся, премьер-министр поручил министрам, главам ведомств, председателям народных комитетов провинций и городов центрального подчинения сосредоточиться на руководстве надлежащей реализацией задач.

Расширять культурную и художественную деятельность и развивать индивидуальные таланты

Что касается организации обучения 2 сессии/день, премьер-министр поручил Министерству образования и профессиональной подготовки председательствовать и координировать с министерствами, агентствами и местными органами власти выпуск документов, регулирующих обучение 2 сессии/день. Организовать самостоятельное обучение студентов, обучение в группах, увеличить практику, улучшить качество комплексного образования с точки зрения качеств и способностей. Усилить образовательную деятельность в области культуры, искусства, физического воспитания, жизненных навыков, STEM-образования, карьерного образования; развивать владение английским языком, цифровую компетентность, компетентность в области искусственного интеллекта, личные способности в области культуры, искусства... для удовлетворения потребностей, интересов и стремлений студентов; Содействовать социализации для повышения качества образования.

Кроме того, Министерству образования необходимо оперативно направлять и руководить местными органами власти для синхронного внедрения решений, разработки планов и дорожных карт для организации 2-сессионного обучения в день в соответствии с местными реалиями с точки зрения материальной базы, финансов и преподавательского состава; уделять первоочередное внимание распределению бюджета для обеспечения условий для организации 2-сессионного обучения в день; эффективно реализовывать программы и проекты по улучшению материальной базы образовательных учреждений, особенно в отдаленных районах, районах со сложными или особо сложными социально-экономическими условиями, приграничных районах и островах, обеспечивая справедливый доступ к образованию.

Министерству образования и обучения также необходимо координировать свою деятельность с Министерством внутренних дел для проверки, призыва и проверки набора учителей на местах; продолжать проверять и восполнять нехватку учителей по сравнению с предписанными стандартами сектора образования. Исследовать и найти подходящие и эффективные решения для преодоления нехватки учителей, обеспечив проведение 2 учебных сессий в день.

Правительство поручило Министерству внутренних дел взять на себя руководство и координировать свою деятельность с Министерством образования и профессиональной подготовки с целью проверки и побуждения местных органов власти к набору учителей в соответствии с установленным фондом заработной платы, преодоления избытка и нехватки учителей в учебных заведениях, обеспечения соблюдения принципа «где есть ученики, там должны быть и учителя в классе», но при этом необходимо учитывать местные реалии, не тратить учительские ресурсы впустую, выполнять требования преподавания по 2 занятия в день, оперативно сообщать компетентным органам по вопросам, выходящим за рамки их полномочий.

Министерство финансов несет ответственность за руководство и рекомендации местным органам власти по составлению государственного бюджета в соответствии с положениями, а также за организацию проведения обучения по 2 занятия в день.

Обеспечить условия для внедрения 2-сессионного обучения в день с 2025-2026 учебного года.

В директиве премьер-министр поручил народным комитетам провинций и городов центрального подчинения нести ответственность за обеспечение условий для повышения качества общего образования, в том числе условий для внедрения 2-сессионного обучения в день, начиная с 2025-2026 учебного года в общеобразовательных учреждениях региона; разработать план по внедрению 2-сессионного обучения в день в соответствии с местными условиями согласно указаниям Министерства образования и профессиональной подготовки в духе «6 ясных принципов: ясные люди, ясная работа, ясная ответственность, ясные полномочия, ясное время, ясные результаты».

Проактивно пересматривать, организовывать и регулировать учителей среди образовательных учреждений в регионе, чтобы преодолеть ситуацию местного избытка и нехватки учителей. Иметь синхронные и эффективные решения для набора правильных и достаточных учителей в соответствии с количеством должностей, назначенных компетентными органами, не допускать ситуации, когда должности есть, но не набирают; заключать контракты на преподавание, чтобы оперативно восполнять количество недостающих учителей в соответствии с правилами, не допускать, чтобы расположение и организация аппарата приводили к нехватке учителей, влияя на обучение студентов.

Кроме того, необходимо установить приоритеты в распределении местного бюджета, эффективно интегрировать программы, проекты и планы по увеличению инвестиций в объекты, учебное оборудование и финансирование для внедрения 2-сессионного обучения в день. Существует механизм мобилизации групп высококвалифицированных кадровых ресурсов, ремесленников, художников и профессиональных спортсменов для участия в организации образовательных мероприятий в школах, особенно в области культуры, искусства, спорта и жизненных навыков; эффективно содействовать местным культурным учреждениям в организации образовательных мероприятий.

Наряду с этим необходимо содействовать социализации, поощрять и создавать условия для организаций и отдельных лиц вносить вклад и инвестировать ресурсы в образование; издавать руководящие и направляющие документы, чтобы образовательные учреждения могли активно сотрудничать с университетами, научно-исследовательскими институтами, учреждениями профессионального образования, предприятиями, организациями и отдельными лицами для участия в соответствующих образовательных мероприятиях, поддерживать организацию преподавания и обучения 2 сессии в день для обеспечения качества, эффективности, публичности и прозрачности в соответствии с нормативными актами.

Усиление контроля и оценки результатов обучения в 2 сеанса/день

Глава правительства поручил усилить контроль, проверку и оценку результатов организации 2-х сменного обучения, использования обобществленных ресурсов в образовательных учреждениях, обеспечить образовательные цели, гласность, прозрачность и эффективность, не допускать влияния административно-территориального устройства на направленность образовательной работы в школах.

Планировать и организовывать избыточные помещения административных учреждений в связи с необходимостью создания дополнительных помещений и школ для секторов образования и здравоохранения... чтобы избежать пустой траты денег людей.

Что касается организации летних мероприятий для детей дошкольного возраста и учащихся старших классов, премьер-министр поручил Министерству образования и профессиональной подготовки дать конкретные указания населенным пунктам, чтобы сосредоточиться на руководстве реализацией и регулярно проверять, призывать и гарантировать, что организация летних мероприятий для детей и учащихся действительно безопасна, полезна и эффективна; незамедлительно устранять случаи несоответствия правилам и строго пресекать нарушения.

Министерство образования и профессиональной подготовки, а также соответствующие министерства, ведомства и населенные пункты в соответствии со своими функциями, задачами и полномочиями должны обеспечить создание условий для дошкольных и общеобразовательных педагогов и летнего отдыха детей и студентов в 2025 году. В частности, важно создать условия для того, чтобы дети и студенты могли весело проводить время, участвовать в культурных и художественных мероприятиях, заниматься физической культурой и жизненными навыками в летний период в соответствии с условиями каждой местности, предотвращать несчастные случаи, травмы и утопления...

Минь Транг - Фан Мо

Источник: https://baophapluat.vn/huy-dong-moi-nguon-luc-de-to-chuc-day-hoc-2-buoingay-post551093.html