Центр был создан в 2015 году в соответствии с Решением № 1139/2015/QD-UBND Народного комитета провинции. Помещения Центра были переданы из Центра профессиональной подготовки округа Ниньфыок, поэтому классы, столы, стулья и другое оборудование не подходят для учащихся с ограниченными возможностями и серьезно изношены. В учебном году 2023-2024 в Центре работают 16 сотрудников, преподавателей и сотрудников, обучающих 76 учащихся/6 классов; в том числе 13 учащихся с ограниченными интеллектуальными возможностями, 11 учащихся с нарушениями слуха, 13 учащихся с аутизмом, 14 учащихся с тяжелыми нарушениями старше 7 лет и 15 детей с ранним вмешательством.
Товарищ Нгуен Лонг Бьен, член провинциального комитета партии, заместитель председателя провинциального народного комитета, осмотрел учебные помещения Центра. Фото: Л.Ань
На встрече Центр предложил Народному комитету провинции поручить департаментам и отделениям изучить и создать благоприятные условия для переезда Центра в город Фан Ранг - Тхап Чам. Ожидая одобрения вышеуказанного предложения, Центр предложил Народному комитету провинции, департаментам и отделениям создать благоприятные условия для поддержки Центра в ремонте изношенных объектов; увеличить штат Центра в соответствии с государственными нормами; и в то же время иметь специальный механизм для обеспечения регулярного финансирования Центра.
Выступая на встрече, заместитель председателя Народного комитета провинции поделился трудностями и проблемами Центра. В то же время он попросил Департамент образования и обучения и связанные с ним департаменты и отделения координировать работу с Народным комитетом города Фанранг - Тхап Чам для выбора места для перемещения Центра в город Фанранг - Тхап Чам; работать с Министерством образования и обучения для понимания планирования системы специализированных образовательных учреждений для людей с ограниченными возможностями и системы центров для поддержки развития инклюзивного образования на период 2021-2030 годов с видением до 2050 года для мобилизации поддержки; координировать создание государственного инвестиционного портфеля на предстоящий период; уделять внимание пополнению учебного оборудования, ремонту помещений, проверке и пополнению штата для Центра... Для Центра необходимо продвигать коммуникационную работу для создания распространения, привлечения источников инвестиций и общественного внимания к работе по уходу и поддержке развития инклюзивного образования для учащихся с ограниченными возможностями.
Лам Ань
Источник
Комментарий (0)