Причина, по которой многие населенные пункты не могут позволить студентам взять выходной в субботу

В школе 45 классов, но только более 20 аудиторий, поэтому многие школы на местах не могут позволить ученикам учиться 5 дней в неделю и иметь 7 выходных дней.

К настоящему времени почти 20 провинций и городов по всей стране внедрили или пилотируют программу пятидневной рабочей недели для учащихся с выходными по субботам. Однако в некоторых населённых пунктах она не получила широкого распространения из-за таких факторов, как нехватка учебной инфраструктуры, количество учебных классов и преподавательский состав.

Директор средней школы Нгуен Зя Тхиеу (район Лонг Бьен, Ханой ) Ле Чунг Киен сообщил, что в настоящее время школа не может применять субботние школьные каникулы, поскольку условия не позволяют этого.

«Самое главное — обеспечить наличие необходимого количества учебных помещений для каждого класса/комнаты/сеанса. Однако сейчас в школе всего 23 комнаты, но вмещают до 45 классов. Для внедрения этой модели школе необходимо расширить и отремонтировать как минимум дюжину дополнительных классов», — сказал г-н Кин.

Многие школы не могут позволить ученикам учиться 5 дней в неделю из-за ограничений в оснащении. (Фото: Хоанг Ха)

Идея сосредоточить занятия с понедельника по пятницу также нецелесообразна. По словам директора, если добавить ещё одно занятие за сессию, ученикам придётся заниматься до полудня. Это может утомить их и снизить качество учёбы.

«Таким образом, вариант с предоставлением выходных по субботам для многих школ в Ханое, особенно в школах, расположенных в центре города, не будет реализован из-за нехватки достаточного количества классных комнат», — сказал г-н Киен.

Старшая школа Као Ба Куат (район Зялам, Ханой) с начала 2024-2025 учебного года начала приём заявок на обучение по пяти утренним и двум дневным часам. По словам директора Хоанг Дык Туана, для этого школе пришлось разработать подробный и скрупулезный план, обеспечивающий содержание учебной программы. Кроме того, школе пришлось мобилизовать помещения, разместив 37 классных комнат для 45 классов.

По словам г-на Туана, существует три препятствия, которые мешают многим школам Ханоя внедрить пятидневную учебную неделю. Самым большим из них является ограниченность возможностей для размещения одного класса на класс. Кроме того, в некоторых новых школах не хватает учителей, что затрудняет организацию и расписание занятий.

Ещё одним препятствием является то, что многие школы всё ещё ждут указаний от руководства, хотя условия в школах это позволяют. Тем временем Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило документ, регулирующий реализацию плана школьного образования. «Школы могут полностью взять на себя инициативу по составлению расписания, соответствующего условиям обучения и способностям учащихся. Если они проявят смекалку, то смогут полностью разрешить учащимся брать выходные по субботам», — сказал г-н Туан.

Г-н Туан отметил, что с тех пор, как в старшей школе Као Ба Куат для учащихся ввели политику выходных по субботам, ученики и учителя воодушевлены, поскольку у них есть полноценные каникулы, которые помогают им восстановить силы после недели.

«Учащиеся, которые живут далеко, получат дополнительный выходной день, чтобы навестить свои семьи, что поможет снизить нагрузку на учебу и создать комфортный настрой по возвращении в школу в начале недели», — сказал г-н Туан.

В настоящее время во многих провинциях и городах внедрены или пилотируются программы, позволяющие студентам учиться 5 дней в неделю с выходными по субботам. (Фото: Хоанг Ха)

В провинции Ниньбинь почти 70 средних и старших школ вводят 40-часовую рабочую неделю в пилотном режиме, что эквивалентно 5 дням. После периода внедрения, в начале марта, Департамент образования и профессиональной подготовки провинции провел конференцию для анализа и оценки эффективности, прежде чем рассматривать вопрос о широком внедрении.

Г-жа Доан Ким Дунг, директор средней школы Нгуен Хюэ, сказала, что при применении системы школа не столкнулась со значительными трудностями, поскольку имела достаточно помещений и имела 32 класса в 32 аудиториях.

В ходе внедрения у школы возникла только одна небольшая проблема. Департамент образования и профессиональной подготовки дал указание, что в случае нерабочих суббот школы должны будут перевести свои программы на два дневных занятия.

Однако, что касается предмета «Физическое воспитание», из-за небольшого количества учителей школе приходится объединять занятия в одну смену, что может привести к большой загруженности – до 160 учеников. Кроме того, при преподавании этого предмета в формате кружка, например, бадминтона, в школе есть всего три площадки, что не может гарантировать такое количество учеников», – сказала г-жа Дунг.

Поэтому директор предложил решение перейти на обучение три раза в неделю после обеда. Департамент образования и профессиональной подготовки, оценив его как разумное, и многие школы в этом районе также применяют это решение.

Однако, по словам г-жи Дунг, широкое применение политики предоставления учащимся выходных в субботу в школах по-прежнему во многом зависит от физических условий, таких как классы, учебное оборудование...

Таким образом, из-за нехватки помещений многие местные школы по-прежнему не могут позволить ученикам учиться 5 дней в неделю и иметь выходные по субботам.

В руководстве по преподаванию в формате 2 уроков в день в средней школе Министерство образования и профессиональной подготовки устанавливает, что при обучении в течение всего дня школам разрешается проводить не более 4 уроков утром для средней школы, 5 уроков для старшей школы; не более 3 уроков днем, а продолжительность недели не должна превышать 6 учебных дней, что применимо к обоим уровням. Максимальное количество уроков в неделю для учащихся средней школы составляет 42, для старшей школы — 48.

(Источник: Vietnamnet)

Ссылка: https://vietnamnet.vn/ly-do-nhieu-dia-phuong-chua-the-cho-hoc-sinh-nghi-hoc-thu-7-2381249.html

Источник: https://vtcnews.vn/ly-do-nhieu-dia-phuong-chua-the-cho-hoc-sinh-nghi-hoc-thu-bay-ar932333.html