Что говорит 38-летний учитель-ветеран о специальном коэффициенте к заработной плате?
Г-н Нгуен Ван Люк, учитель средней школы «Trinh Phong» в коммуне Дьен Кхань, провинция Кханьхоа , с 38-летним стажем, подтвердил, что для учителей высокая заработная плата – это способ признания ценности профессии. Учитывая особенности труда, создание знаний и наличие высококвалифицированной рабочей силы, учителя берут на себя роль определяющих будущее нации и развитие страны. Поэтому необходима достойная система оплаты труда и премирования – вот специальный коэффициент для учителей, которые «за десять лет посадки деревьев, за сто лет воспитания людей».

Учителя преодолевают наводнения, чтобы доставить письма ученикам
ФОТО: ТНО
По словам г-на Люка, в каждый период и на каждом историческом этапе жизнь учителей также претерпевала соответствующие изменения. В период субсидирования жизнь большинства людей, и учителей в частности, по-прежнему была сложной, поскольку зарплаты были недостаточны для жизни. Однако, увлечённые своей профессией и детьми, многие учителя продолжали преодолевать трудности и продолжать преподавать.
«Я до сих пор помню, как в 1986 году, когда я окончил педагогический колледж, моя зарплата составляла всего несколько десятков тысяч донгов, риса выдавали по 15 кг в месяц, свинины – несколько унций... Из-за недостатка во всем, многим учителям пришлось, к сожалению, уйти из профессии. После многочисленных повышений зарплаты, к настоящему моменту я проработал 38 лет (скоро ухожу на пенсию), с 1 июля 2024 года, имея базовую зарплату в 2 340 000 донгов плюс 30% надбавки за выслугу лет, превышающую установленный лимит, умноженный на коэффициент 4,98, моя зарплата составляла 18 миллионов донгов в месяц (округленно), чего вполне хватало, чтобы прокормить себя. Читая газеты, я узнал, что зарплаты учителей занимают первое место в шкале зарплат на 2026 год, и, учитывая специальный коэффициент, все учителя рады и счастливы, ведь новая зарплата может прокормить как минимум ещё одного члена семьи. Поэтому я очень надеюсь, что… Руководителям всех уровней необходимо тщательно продумать этот вопрос, чтобы учителя не «чувствовали себя разочарованными», - признался г-н Нгуен Ван Люк.

Учителя города Хошимин на занятиях по прикладным технологиям
ФОТО: НХАТ ТХИН
По словам г-на Люка, применение специального коэффициента к заработной плате обеспечивает как чувство, так и разум. С точки зрения чувства, учительство — благородная профессия из благородных, учителя почитаются обществом на протяжении поколений... поэтому применение специального коэффициента к заработной плате учителей совершенно справедливо, поскольку их зарплаты занимают первое место в шкале зарплат административных работников. В этом и заключается практическая забота и благодарность общества к учителям, обучающим своих детей.
Теоретически, по словам г-на Люка, Резолюция 71-NQ/TW о прорывах в развитии образования чётко гласит: «Для учителей предусмотрены особые и исключительные льготные условия». Это политика партии и государства в отношении сектора образования, в частности, в отношении учителей, а также инвестиции в образование, направленные на достижение прорыва и на то, чтобы встать плечом к плечу с мировыми державами.
«Меня очень беспокоит один момент: в документе, направленном в Министерство образования и профессиональной подготовки в качестве комментария к проекту указа, регулирующего политику оплаты труда и надбавок к заработной плате учителей, Министерство внутренних дел заявило, что регулирование специального коэффициента заработной платы для учителей не имеет политической или правовой основы. Напротив, Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что специальный коэффициент заработной платы – это специфическое политическое решение, имеющее политическую и правовую основу. Дискуссия о политико-правовой природе специального коэффициента заработной платы для учителей между двумя министерствами основана на Резолюции 71-NQ/TW о прорывах в развитии образования, в которой четко указано: «Для учителей предусмотрены особые и исключительные льготные условия». Таким образом, политические и правовые аспекты могут иметь разное понимание между двумя министерствами. По моему мнению, необходимо достичь соглашения как можно скорее, чтобы не повлиять на дорожную карту повышения заработной платы и доверие учителей, поскольку образование – главная национальная политика», – подчеркнул г-н Нгуен Ван Люк.
Поддерживает определенный коэффициент заработной платы, но необходимо оценивать его в зависимости от должности, производительности и эффективности работы.
Г-жа Лу Тхи Нгок Суонг, заместитель директора средней школы Ча Ла, округа Нинь Тхань, провинции Тэйнинь, сказала, что необходимо ввести специальный коэффициент заработной платы для учителей, признающий вклад и усилия учителей в деле обучения людей и развития страны.
Однако, по словам г-жи Суонг, специальный коэффициент к заработной плате (например, для учителей средней школы он составляет 1,15 по сравнению с коэффициентом к заработной плате) должен устанавливаться в зависимости от должности, производительности труда и вклада учителя. Только в этом случае специальный коэффициент к заработной плате будет справедливым, будет способствовать самоотверженности и вкладу учителей и позволит избежать иждивенческого мышления, присущего каждому.
«Кроме того, я также надеюсь, что при применении специального коэффициента к заработной плате учителя будут по-прежнему пользоваться действующим порядком выплаты, включая надбавку за выслугу лет, надбавку за преимущество в работе и надбавку за должность, если таковая имеется, в знак признания их заслуг. Ведь многим учителям пришлось проявить самоотверженность и очень постараться после трудных дней, чтобы сохранить профессию», — сказала г-жа Суонг.

Заработная плата воспитателя дошкольных учреждений с применением специального коэффициента 1,25 с 1 января 2026 года, без учета надбавок всех видов
ФОТО: ТУЙ ХАНГ
Учителя говорят о своих зарплатах
Учителя со всей страны прислали в редакцию газеты «Тхань ньен» свои отзывы, выразив обеспокоенность по поводу зарплат. Читательница Кхань Нгуен поделилась: «Я работаю учителем с 2005 года, уже 20 лет. Моя зарплата составляет более 13 миллионов донгов, и она увеличилась только за последние два года. Я воспитываю одного ребёнка и покупаю землю в рассрочку, но у меня нет денег на строительство дома. Мы, учителя, не спим допоздна, чтобы делать уроки, готовиться к экзаменам, зачётным работам и вообще заниматься любыми другими делами, связанными с учителем. У меня всегда много работы. Даже в праздники у меня есть дела, учителя очень устают».
Новый читатель поделился: «Я учитель средней школы. Зарплата в 14 миллионов после 19 лет обучения — это много или мало? Халатность врача может стоить жизни, но если учитель плохо воспитает ученика, этот ученик может унести множество жизней и нанести вред всему обществу».
Читатель Ducvanlt22015@gmail.com написал: «Мне всё равно, особенная она или нет. Просто увеличьте зарплату, чтобы все могли на неё прожить. Но у пары, учителя и медицинского работника, каждый из которых зарабатывает более 10 миллионов донгов в месяц, воспитывает двоих детей, снимает дом и живёт в городе, нет лишних денег».
Министерство образования и профессиональной подготовки опубликовало проект указа, регулирующего политику в области заработной платы и надбавок к заработной плате учителей, с целью получения общественного мнения от учреждений, организаций и граждан. Согласно проекту указа, все учителя имеют право на «специальный коэффициент к заработной плате».

Заработная плата учителей начальной, средней и высшей школы, применяемая с 1 января 2026 года со специальным коэффициентом 1,15, без учета надбавок всех видов
ФОТО: ТУЙ ХАНГ
Специальный коэффициент к заработной плате рассчитывается вместе с размером должностного оклада и не используется для расчета размера надбавки. Формула расчета размера должностного оклада учителей при применении специального коэффициента к заработной плате выглядит следующим образом:
Заработная плата, действующая с 1 января 2026 года = Базовая заработная плата x Текущий коэффициент заработной платы x Удельный коэффициент заработной платы.
Согласно проекту, воспитателям дошкольных учреждений предоставляется специальный коэффициент к заработной плате в размере 1,25 к действующему коэффициенту заработной платы; работникам других педагогических должностей предоставляется специальный коэффициент к заработной плате в размере 1,15 к действующему коэффициенту заработной платы.
Учителям, преподающим в школах и классах для детей с ограниченными возможностями, центрах поддержки развития инклюзивного образования, начальных и средних школах-интернатах в приграничных районах, предоставляется специальный коэффициент к заработной плате в размере 1,2 по сравнению с действующим коэффициентом к заработной плате.
Учителям, преподающим в школах, классах для детей с ограниченными возможностями и центрах, содействующих развитию инклюзивного образования детей дошкольного возраста, положен специальный коэффициент к заработной плате в размере 1,3 к действующему коэффициенту.
Источник: https://thanhnien.vn/nen-hay-khong-nen-co-he-so-luong-dac-thu-voi-nha-giao-185251118153610788.htm






Комментарий (0)