Чэнь Нин Ян (слева) и Т.Д. Ли во время получения Нобелевской премии по физике в 1957 году — Фотоархив
Один из тех, кто открыл «постмодернистскую» эру физики элементарных частиц, мост между китайской и мировой наукой , человек, который привил китайской молодежи страсть к науке, особенно к фундаментальной, преданный своему делу ученый ...
Вот некоторые отзывы и комментарии о профессоре Чэнь Нин Яне, блестящем американо-китайском физике, лауреате Нобелевской премии по физике 1957 года, который скончался в возрасте 103 лет 18 октября в Пекине.
Оживленный класс старого профессора
Профессор Ян был первым видным деятелем, посетившим Китай из США в 1971 году, когда отношения между Китаем и США начали налаживаться. Он приложил немало усилий, чтобы помочь китайскому физическому сообществу восстановить исследовательскую и академическую атмосферу, разрушенную жестокой Культурной революцией.
Благодаря своей преданности делу, активному содействию культурным обменам и взаимопониманию между США и Китаем, профессор Ян открыл путь для обмена кадрами и научно-технического сотрудничества между двумя странами. Он организовал обучение китайских студентов в США, которые считаются крупнейшим в мире источником передовых научных кадров.
Профессор Ян много раз посещал Университет Цинхуа, свою альма-матер, и всегда заботился об укреплении науки, особенно в области фундаментальных научных исследований.
Он и Ван Дачжун, тогдашний президент Университета Цинхуа, подчеркнули системную и исследовательскую модель Института перспективных исследований Принстонского университета. Они пришли к выводу о необходимости срочного создания такого института.
2 июня 1997 года был официально учреждён Институт перспективных исследований Университета Цинхуа, почётным директором которого стал профессор Ян. Выступая на церемонии открытия, он выразил надежду, что институт внесет значительный вклад в международную науку и технологии в ближайшие 10, 20 или 50 лет.
Он с головой окунулся в воспитание нового поколения. С 2004 года, в возрасте 82 лет, он регулярно преподавал вводный курс физики четырём группам первокурсников, готовил экзаменационные задания и всегда присутствовал на экзамене.
По словам студентов, аудитории всегда были заполнены сотнями, а то и тысячей человек на каждой лекции. Те, кому посчастливилось сидеть, толпились в коридорах или на подоконниках. Те, кто не мог протиснуться в аудиторию, собирались у задней двери или окон, чтобы послушать лекцию господина Яна.
Помимо преподавания, профессор Ян всегда содействовал развитию фундаментальной науки в Китае и развитию будущих талантов. Одна из его главных задач — взаимодействие с молодыми учёными следующего поколения, чтобы вдохновлять их в области физики.
На форуме, отвечая на вопрос старшеклассника о том, «как развивать и поддерживать дух инноваций и любознательности», г-н Ян ответил, что научные исследования в приграничных районах часто переживают как трудные, так и светлые периоды.
«Я думаю, есть два очень важных настроя, которые нужно поддерживать одновременно: во-первых, не сдаваться, что бы ни случилось, и, во-вторых, если вы действительно чувствуете, что больше не можете продолжать, вам нужно найти новое направление», — сказал он.
Лауреат Нобелевской премии в возрасте 35 лет
Профессор Ян внёс значительный вклад во многие области мировой физики. Наиболее значимым из них является шокирующее открытие, сделанное им и его коллегой Т.Д. Ли, также китайцем, о несохранении зеркальной симметрии в физике слабых взаимодействий (несохранении чётности только в слабых взаимодействиях). Это взаимодействие является одним из четырёх фундаментальных взаимодействий Вселенной, ответственных за бета-распад (ß-распад).
Их исследование показало, что все предыдущие эксперименты по бета-распаду были слишком простыми для проверки сохранения симметрии. Они предложили провести новые эксперименты для проверки этого, к большому недоверию всего физического сообщества.
Но всего полгода спустя, в начале 1957 года, Цзяньсюн У из Колумбийского университета – известная женщина-специалист по бета-распаду, также китаянка по происхождению – провела эксперимент с использованием особого метода, чтобы проверить новую идею Ян и Ли. Опубликованные ею результаты показали, что зеркальная асимметрия в бета-распаде неоспорима! То есть физические явления и их зеркальные отражения происходят по разным законам.
Мир физики был потрясён! В 1957 году Ли и Ян в возрасте 31 и 35 лет были удостоены Нобелевской премии по физике.
С тех пор, в XX веке, асимметрия стала доминировать в мировоззрении физиков, изучающих элементарные частицы. 1956–1957 годы ознаменовали собой эпоху «постмодерна» в физике элементарных частиц. С тех пор мир, казалось, изменился!
Ян внёс значительный вклад в физику, включая статистическую физику и физику конденсированного состояния. В 1954 году совместно с Робертом Миллсом он сформулировал калибровочную теорию Янга-Миллса, которая привела к созданию Стандартной модели – ведущей концепции для понимания физики элементарных частиц. Это открытие считалось «эпохальным» и заслуживало ещё одной Нобелевской премии.
Когда Ян был удостоен Нобелевской премии, Чжоу Эньлай пытался заманить его обратно в Китай. Ян отказался. Но когда Киссинджер вернулся из Пекина после исторической поездки, направленной на установление американо-китайских отношений в 1971 году, его коллега, физик Керсон Хуан, вскоре получил от Яна письмо на китайском языке: «В этот знаменательный момент я нахожусь в самолете, направляющемся в Пекин». Это был шанс для Яна внести свой вклад в развитие Китая.
«Жэньминь жибао» сообщает о кончине профессора Чэнь Нин Яна. Фото: China Daily
Профессор Чэнь Нин Ян родился 1 октября 1922 года в провинции Аньхой, Китай. Ян не был «с нуля», а был сыном профессора математики К. Ч. Янга, получившего докторскую степень в Чикагском университете, а затем вернувшегося в Китай, чтобы преподавать в Университете Цинхуа.
В конце 1945 года Ян, которому тогда было 23 года, отправился в США и поступил в Чикагский университет, где изучал физику элементарных частиц — область, которая в то время была ещё совсем новой.
Получив докторскую степень (1948), он в течение года работал ассистентом Энрико Ферми (лауреата Нобелевской премии 1938 года), продолжая при этом собственные исследования в области статистической механики.
Вдохновлять страсть к науке
Чэнь Нин Ян на выставке Эйнштейна в Шанхае в 2019 году — архивное фото
На этой фотографии г-н Чэнь Нин Ян выступает на выставке Эйнштейна в Шанхае в 2019 году.
«Эйнштейн — учёный, которым я глубоко восхищаюсь. Он (и его работы) оказали огромное влияние на физику и нашу повседневную жизнь», — сказал Ян на церемонии открытия 1 августа 2019 года.
Выставка демонстрирует научные достижения Альберта Эйнштейна, его личную жизнь и культурное влияние, стремясь расширить понимание его творчества китайской общественностью и пробудить в молодежи интерес к науке.
Ранее в интервью известному физику Сюэ-Шень Цяну, отвечая на вопрос, почему Китай не может готовить выдающиеся таланты на уровне с мастерами начала XX века на Западе, профессор Ян утверждал:
«По моему мнению, развитие китайской экономики за последние 40 лет было ошеломляющим успехом [...]. Однако эта модель не подходит для развития фундаментальной науки, поскольку революции в фундаментальной науке всегда происходят благодаря усилиям нескольких человек, а не в результате крупных проектов.
Электромагнетизм, дарвинизм, деление ядра, полупроводники, двойная спираль, пенициллин... все эти великие революции в фундаментальной науке произошли в результате исследований нескольких человек с ограниченным бюджетом, а не в результате крупных проектов.
Разница между молодыми китайцами и американцами
Однажды, когда профессора Чэнь Нин Ян попросили дать совет молодым китайцам, он не раздумывая ответил: «Я думаю, что молодые китайцы часто игнорируют важность собственных интересов, что, возможно, связано с уникальной культурной и образовательной системой Китая. Их учат следовать требованиям общества, а не исследовать и преследовать собственные интересы. Поэтому я предлагаю молодым китайским студентам уделять больше внимания развитию собственных интересов».
Между тем, если вы попросите меня дать совет американским студентам, я бы посоветовал им меньше обращать внимание на некоторые свои так называемые интересы и больше внимания уделять основным тенденциям развития общества и науки.
Источник: https://tuoitre.vn/nha-vat-ly-hoc-trung-quoc-chen-ning-yang-qua-doi-di-san-cua-nguoi-ra-di-20251020092740116.htm
Комментарий (0)