Каков процесс оценки сочинений для выпускного экзамена в средней школе 2024 года?

Cán bộ chấm thi tốt nghiệp THPT. Ảnh minh họa — Инспектор по проверке выпускных экзаменов в средней школе. Иллюстративное фото.

Организовать совместную оценку не менее 10 экзаменов

Согласно Положению о выпускных экзаменах в старших классах, эссе-тест оценивается в соответствии с инструкциями по оценке, ответами и шкалой оценок Министерства образования и профессиональной подготовки . Тест оценивается по 10-балльной шкале; нечетные баллы в общем балле за весь тест округляются до двух знаков после запятой. Каждый тест оценивается в два независимых раунда двумя экзаменаторами из двух разных оценочных групп.

Главный экзаменатор организует распространение правил проведения экзамена, обсуждает ответы и предоставляет инструкции по выставлению оценок всем руководителям экзаменационных групп и самим экзаменаторам, а также организует совместную проверку не менее 10 работ в формате эссе. После этого экзамен оценивается по системе независимого оценивания, состоящей из двух туров, в отдельных аудиториях.

В частности, для экзаменационных советов с численностью 30 000 и более кандидатов главный экзаменатор или руководитель экзаменационной группы, уполномоченный главным экзаменатором, организует общую аттестацию для каждой экзаменационной группы или группы экзаменационных групп;

Выдача экзаменационных сумок экзаменаторам осуществляется путем жеребьевки с использованием бюллетеней.

Первый процесс маркировки

Главный экзаменатор или уполномоченный им руководитель экзаменационной группы организует жеребьевку и раздает всем экзаменаторам полный пакет экзаменационных работ.

Перед выставлением оценки экзаменатор проверяет каждый тест, чтобы убедиться в наличии достаточного количества страниц и пустых мест, и вычеркивает все оставшиеся пустые места.

В случае обнаружения, что в тестовом документе недостаточно страниц или карточек; тестовый документ написан на черновиках; тестовый документ написан на бумаге, отличной от той, которая использовалась для проведения теста; в тестовом документе обнаружен почерк двух или более лиц, текст написан двумя или более разными цветами чернил, текст написан красными чернилами, карандашом или на нем имеются надписи или рисунки, не имеющие отношения к содержанию теста; тестовый документ мятый или есть подозрения на наличие пометок, экзаменатор обязан сообщить об этом и передать эти тестовые документы руководителю комиссии по проверке экзамена для передачи руководителю субъекта, проводящего проверку экзамена, для обработки.

При первой проверке экзаменатор не должен ничего писать ни на экзаменационной работе, ни в портфеле экзаменатора, за исключением перечёркиваний на оставшихся пустых местах экзаменационного листа. Результаты по компонентам, общий балл и комментарии (если таковые имеются) должны быть записаны только в одном оценочном листе по каждому тесту; в оценочном листе должны быть чётко указаны полное имя и подпись экзаменатора; после проверки портфеля экзаменатор должен передать портфель заведующему отделом по проверке экзаменов или руководителю экзаменационной комиссии, уполномоченному заведующим отделом по проверке экзаменов, для передачи в секретариат Экзаменационного совета.

Второй процесс маркировки

После первой жеребьевки член секретариата экзаменационного совета изымает все оценочные листы, затем передает экзаменационные сумки старшему экзаменатору или руководителю экзаменационной группы, уполномоченному старшим экзаменатором на организацию жеребьевки второй оценочной сессии, следя за тем, чтобы проверенные экзаменационные сумки не возвращались лицу, ставившем оценку в первый раз.

Второй экзаменатор запишет оценку непосредственно в тестовый лист кандидата (оценка за каждый подпункт должна быть написана на левом поле теста, рядом с оценённым пунктом) и в оценочный лист.

После проверки пакета экзаменатор передает пакет с проверенными тестовыми работами и оценочный лист старшему экзаменатору или руководителю проверяющей группы, уполномоченному старшим экзаменатором передать пакет в секретариат Экзаменационного совета.

Единые результаты тестов

Главный экзаменатор получает экзаменационные работы и оценочные листы от секретариата Экзаменационного совета и поручает экзаменационным комиссиям унифицировать результаты экзаменов.

Записывайте оценку за каждый вопрос и общую оценку за весь тест в отведенном месте на тестовом листе только после того, как баллы будут объединены.

Объединение точек осуществляется следующим образом: