Хошимин стремится стабилизировать набор в 6-й класс

Хотя официального плана зачисления и постановления Министерства образования и профессиональной подготовки об отказе от проведения вступительных экзаменов не существует, руководители сектора образования города Хошимин подтвердили, что приоритетной задачей является стабилизация плана зачисления на прежнем уровне.

В течение почти 10 лет набор в средние школы Хошимина был стабильным и осуществлялся по 3 формам. Большинство средних школ используют форму набора по маршруту (местоположение, т.е. карта ГИС), набор по маршруту в сочетании с критериями приоритета (если количество учащихся превышает квоту набора) и набор в сочетании с тестом на вступительные экзамены. Фактически, за исключением школы Тран Дай Нгиа, которая на протяжении многих лет часто организует тесты на вступительные экзамены, большинство школ проводят только обычный набор и учитывают дополнительные критерии, такие как сертификаты по иностранным языкам, информационным технологиям и т.д. Однако за последние два учебных года количество средних школ в Хошимине, организующих тесты на вступительные экзамены, значительно увеличилось.

В частности, в 2024 году будет 6 средних школ, организующих экзамены по оценке способностей. Помимо школы Tran Dai Nghia, которая распространяется на всех нуждающихся учащихся в городе Хошимин, есть 3 средние школы в городе Тху Дык, одна школа в районе 7 и одна школа в районе Хок Мон. Эти школы принимают заявления о приеме только от учащихся этого района. Реализация экзамена по оценке способностей следует общему стандарту, управляемому Департаментом образования и профессиональной подготовки города Хошимин, при этом структура экзамена включает в себя множество различных знаний. Помимо вышеуказанных школ, в городе Хошимин есть много других средних школ, следующих продвинутой - интегрированной модели, с количеством поданных заявлений, превышающим целевой показатель зачисления. Однако эти школы проводят прием, оценивая транскрипты некоторых предметов и транскрипты предыдущего 5-го класса, а также некоторые сертификаты по иностранным языкам и информационным технологиям для проверки и отбора учащихся сверху донизу.

Учитывая особенности крупного городского района с высокой плотностью населения, квота зачисления в средние школы, работающие по продвинуто-интегрированной модели, довольно мала (от 150 до 250 учащихся), в реальности количество поданных заявлений всегда в 2–3 раза превышает квоту. Это приводит к тому, что школам приходится разрабатывать множество планов для справедливого зачисления учащихся и обеспечения высокого качества входящих материалов. В прошлом учебном году было зафиксировано, что в группе школ, проводивших тест на компетентность, количество поданных заявлений всегда в 3–5 раз превышало количество зачисленных учащихся.

По словам г-на Нгуен Ви Туонг Туи, директора средней школы Нгуен Ван То (округ 10), школа преподаёт и учится по передовой модели – международной интеграции, поэтому она вызывает интерес и высокую оценку у родителей. В последние несколько лет количество заявлений в 6-й класс всегда во много раз превышало целевой показатель зачисления (всего 150 учеников). Поскольку школа не проводит тесты на оценку компетенций, ей приходится отбирать учеников на основе академических ведомостей начальной школы, а также сертификатов, таких как иностранные языки, информационные технологии или даже других критериев, таких как: деятельность молодёжного союза, спорт , искусство..., чтобы выбрать лучших учеников. Это вариант, который используют многие средние школы с количеством учеников, превышающим целевой показатель.

Однако фактический результат в табеле успеваемости не отражает точно способности учащегося, как это происходит на комплексном тесте знаний. Известно, что поступление в среднюю школу происходит не просто за один день, а представляет собой целую серию учебных занятий (начальный уровень) и является ступенькой к следующему уровню образования. Поэтому родители часто тщательно изучают школы, которые могут посещать их дети (расположение, качество и т. д.), чтобы получить определённую подготовку и соответствовать установленным ими критериям поступления.

Г-н Хо Тан Минь, руководитель Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, сообщил, что в настоящее время город Хошимин официально не принял решения по плану зачисления в средние школы (6-й класс). Департамент разрабатывает план и представит его Народному комитету города Хошимин для официального принятия решения. Ожидается, что план будет принят в феврале 2025 года и будет широко обнародован для родителей и учащихся. В частности, приоритет отдаётся предложению продолжить реализацию планов зачисления в прежнем режиме, чтобы родители и учащиеся могли чувствовать себя в безопасности и не создавать помех.

Источник: https://daidoanket.vn/tp-ho-chi-minh-tim-cach-on-dinh-tuyen-sinh-lop-6-10298266.html