17 октября на конференции по обзору и оценке результатов реализации общеобразовательной программы и учебников на 2020-2025 учебный год министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон заявил, что подготовка единого комплекта учебников для всей страны будет осуществляться с 2026-2027 учебного года.
По словам министра Нгуена Ким Сона, составление, оценка и выпуск единого комплекта учебников будут осуществляться в соответствии со строгим научным процессом, с учётом результатов, достигнутых на предыдущем этапе, и с учётом оставшихся недостатков. «Мы должны сохранить и улучшить то, что уже сделано, и подготовиться к новому этапу», — подчеркнул министр, одновременно поручив местным органам власти пересмотреть и улучшить условия реализации программы, особенно материально-техническую базу, финансы и преподавательский состав.
Глава сектора образования также считает, что преподавательский состав является ключевым фактором не только с точки зрения количества, но и с точки зрения возможностей, квалификации и способности адаптироваться к новым требованиям к преподаванию, особенно к интегрированному обучению, развитию качеств и способностей учащихся. Кроме того, Министерство образования и профессиональной подготовки будет продвигать цифровую трансформацию, применяя искусственный интеллект (ИИ) в преподавании, но делать это необходимо осторожно, разумно и под контролем.

На конференции директор Департамента общего образования Тай Ван Тай сообщил, что в период 2020–2025 годов Министерство образования и профессиональной подготовки завершило разработку системы документов, необходимых для обновления общеобразовательной программы и учебников 2018 года. Процесс составления, оценки, утверждения и отбора учебников осуществляется публично, прозрачно и гарантирует качество. Впервые успешно проведена социализация процесса составления учебников при участии 7 издательств, 12 акционерных обществ и почти 4000 авторов по всей стране.
Министерство также поручило местным органам власти активно разрабатывать местные образовательные материалы, способствуя включению региональной специфики в учебные программы. Выбор учебников осуществляется демократическим путем, публично, в соответствии с нормативными актами, с участием учителей и родителей и пользуется высоким общественным консенсусом.

В рамках подготовки кадров Министерство образования и профессиональной подготовки совместно с Министерством внутренних дел рассмотрело и представило Центральному правительству доклад о необходимости дополнительного замещения более 27 800 должностей учителей из общего числа почти 66 000 должностей, выделенных на 2022–2026 годы, что способствовало сокращению дефицита учителей во многих населенных пунктах. Кроме того, параллельно вкладывались средства в материально-техническую базу и учебное оборудование, увеличивалось количество прочных классных комнат и сокращалась численность учащихся в классах, что создавало благоприятные условия для реализации Программы общего образования 2018 года.
К 2024-2025 учебному году в стране будет действовать 26 408 общеобразовательных учреждений, при этом новая программа реализуется по графику, обеспечивая открытость и гибкость, помогая школам заблаговременно разрабатывать образовательные планы, соответствующие реалиям.
Тестирование и оценка также модернизируются в разнообразном и практичном направлении, снижая давление на результаты и уделяя особое внимание способностям и прогрессу учащихся. Выпускной экзамен в старшей школе 2024-2025 учебного года станет первым экзаменом в рамках новой общеобразовательной программы. Он призван обеспечить надлежащую оценку целей обучения и послужить основой для анализа качества преподавания и управления образованием.

Выполняя поручение Политбюро, содержащееся в резолюции 71, и распоряжение премьер-министра, Министерство образования и профессиональной подготовки создаст единый комплект учебников по всей стране, стремясь обеспечить учащихся бесплатными учебниками к 2030 году.
Таким образом, у Министерства образования и профессиональной подготовки есть меньше года на разработку, оценку и выпуск первого единого комплекта учебников, который будет использоваться с 2026-2027 учебного года, заменив действующий механизм «одна программа — много учебников». Это считается важным изменением в общей образовательной политике, направленным на обеспечение равноправного доступа к знаниям, а также на повышение качества, последовательности и идентичности системы образования Вьетнама.
Источник: https://baohatinh.vn/tu-nam-hoc-2026-2027-hoc-sinh-ca-nuoc-dung-chung-1-bo-sach-giao-khoa-post297695.html
Комментарий (0)