Хотя информационные технологии являются факультативным предметом на выпускном экзамене в средней школе 2025 года, не многие кандидаты планируют выбирать этот предмет, поскольку неясно, как университеты будут выстраивать свои процедуры приема.
Немногие студенты выбирают
В 2025 году ученики 12-х классов будут сдавать выпускные экзамены в средней школе в соответствии с Программой общего образования 2018 года, которая имеет множество изменений по сравнению с 2024 годом и более ранними версиями.
Согласно правилам, учащиеся будут изучать четыре предмета, два из которых являются обязательными: математика и литература. Остальные два предмета учащиеся могут выбрать из следующих: иностранный язык, история, география, физика, химия, биология, экономическое и юридическое образование, технологии и информационные технологии.
Таким образом, с 2025 года абитуриенты смогут выбирать факультативные предметы, не прибегая к сочетанию естественных наук (физики, химии, биологии) или общественных наук (истории, географии, обществознания), как это было раньше. В частности, информационные технологии впервые включены в качестве факультативного предмета в выпускной экзамен средней школы. Это расширяет возможности учащихся в выборе предметов для выпускных экзаменов и поступления в университет.
Однако до сих пор многие учащиеся не решаются выбрать информационные технологии для предстоящего выпускного экзамена в старшей школе. Причина в том, что они всё ещё не знают, как университеты будут формировать систему отбора.
Хотя Нгуен Чунг Киен, ученик средней школы Нгуен Трай (Ханой), действительно любит ИТ, он сказал, что изучает эту тему и ждет, когда университеты объявят о своих планах по приему на 2025 год. После этого он решит, стоит ли выбирать комбинацию предметов и использовать результаты для поступления в университет.
«Если университеты не рассмотрят этот предмет, нам будет сложно определиться с выбором предмета для выпускного экзамена в средней школе в 2025 году», — сказал Кин.
По данным некоторых средних школ, поскольку большинство университетов не объявили о планах набора на 2025 год, школы испытывают трудности с адаптацией учащихся к учебному процессу и организацией контрольных сессий. Многие студенты планируют выбрать информационную специальность для поступления в университет, но колеблются или переключаются на другой предмет, поскольку не знают, что этот предмет входит в программу поступления в университет.
Необходимо в ближайшее время объявить о комбинации приема.
Многие университеты заявили, что с новым планом экзаменов они планируют включить новые предметы в набор для поступления на специальности с учебными программами, близкими к предметному содержанию средней школы.
Доцент, доктор Хо Си Дам, бывший старший преподаватель Технологического университета - Вьетнамского национального университета в Ханое, редактор программы по информатике 2018 года, сказал, что университетам необходимо разрабатывать новые и заранее объявлять комбинации предметов для поступления в университет.
Что касается учащихся, то они будут заранее выбирать предметы из 10-го класса, соответствующие их пожеланиям. Средние школы будут оперативно корректировать и определять подходящие сочетания предметов, которые учащиеся смогут выбрать для изучения и сдачи экзаменов. Это также поможет университетам получить качественных кандидатов.
Впервые информационные технологии стали факультативным предметом на выпускном экзамене в старшей школе. Профессор Фам Тхе Лонг, главный редактор серии учебников по информационным технологиям для 12-го класса «Связь знаний с жизнью» (издательство Vietnam Education Publishing House), подтвердил, что многие университеты разработают планы приёма, учитывающие результаты обучения и результаты экзаменов по информационным технологиям.
Чтобы помочь учащимся выбрать правильную комбинацию предметов, включая информационные технологии для выпускного экзамена в старшей школе 2025 года и в последующие годы, профессор Фам Тхе Лонг сказал, что школам и учителям необходимо организовать раннее консультирование по вопросам карьеры для учащихся, особенно с 10-го класса, чтобы они могли лучше понять профессии и роль информационных технологий во многих областях.
Кроме того, важную роль играет создание практической интегрированной учебной программы. Школам необходимо создавать условия, позволяющие учащимся применять информационные технологии на практике, от программирования и анализа данных до навыков офисной работы с ИТ.
Согласно правилам, учащиеся, сдающие выпускной экзамен в старшей школе в 2025 году, будут сдавать 4 предмета: 2 обязательных — математика и литература, а 2 предмета по выбору — из оставшихся 9. Для выпускного экзамена в старшей школе будет доступно 36 вариантов выбора комбинации из 4 предметов.
С этим изменением у многих университетов появились новые направления в приеме студентов, включая сокращение квот для метода приема, основанного на результатах выпускных экзаменов в средней школе.
Источник: https://daidoanket.vn/them-mon-tin-hoc-thi-tot-nghiep-xet-tuyen-dai-hoc-se-the-nao-10293818.html
Комментарий (0)