President Luong Cuong: Att kultivera människor måste börja med personlighet

Enligt presidenten är det viktiga inom utbildning moralisk fostran. Att kultivera människor måste börja med personlighet, och sedan komma till utbildning om kunskap och färdigheter.

Ovanstående synpunkt framfördes av president Luong Cuong när han höll ett tal vid firandet av lärarnas dag i Vietnam och utbildningssektorns 8:e patriotiska tävlankongress på morgonen den 17 november.

President Luong Cuong. (Foto: Utbildningsministeriet )

Presidenten sa att med filosofin "en okunnig nation är en svag nation" bekräftade president Ho Chi Minh redan från början av nationens grundande att "bekämpning av hunger, analfabetism och utländska inkräktare" var tre viktiga uppgifter för regeringen och folket. Han satte utbildning i en särskild position i den nationella uppbyggnadsstrategin.

Från massutbildningsrörelsen till klassrum mitt bland fiendens bomber och kulor, från svarta tavlor och krita till dagens teknologiska föreläsningssalar – lågan av hängivenhet, uppoffring och passion för läraryrket har aldrig slocknat hos generationer av lärare.

Enligt presidenten har vårt land, tack vare lärarkårens engagemang, motståndskraft och kreativitet – de som spelar en särskilt viktig roll i att göra stora framsteg inom landets utbildning och bidra till stora prestationer av historisk betydelse – den grund, potential, position och internationella prestige det har idag, så att Vietnam stadigt kan gå framåt på innovationens och integrationens väg och bygga ett rikt och välmående land.

" Partiet och staten har alltid stöttat föräldrar och skapat de bästa förutsättningarna för elever som fortsätter och främjar nationens tradition av studier, för ett starkt och humant Vietnam i framtiden ", bekräftade president Luong Cuong.

Presidenten uttryckte stolthet över de stora framstegen inom vietnamesisk utbildning och sa att det är nödvändigt att vara uppriktig och korrekt erkänna svårigheterna och begränsningarna för att fortsätta växa sig starkare. Innovation och förbättring av utbildningskvaliteten är ett brådskande krav, av särskild betydelse i den strategiska visionen för nationell utveckling, vilket kräver uthållighet och beslutsamhet "För den hundraåriga saken att odla människor".

I en anda av solidaritet, kreativitet och innovation uppmanade presidenten utbildningssektorn att fortsätta främja sina styrkor, övervinna sina begränsningar och fokusera på att genomföra ett antal nyckeluppgifter.

Först begärde presidenten att man skulle fortsätta att noggrant förstå partiets riktlinjer, politik och synpunkter, farbror Hos tankar om utbildning och yrkesutbildning, och senast politbyråns resolution nr 71; fokusera på att fullända rättsliga regler för att snabbt undanröja flaskhalsar och hinder i institutioner, mekanismer och politik; främja innovation och skapa utveckling inom utbildning och yrkesutbildning.

Utbildningssektorn behöver främja decentralisering och delegering av befogenheter i samband med resursallokering, stärka utbildningsinstitutionernas autonomi och eget ansvar i samband med effektiv inspektion och tillsyn. Bygga ett öppet och sammankopplat utbildningssystem, främja livslångt lärande och bygga ett lärande samhälle.

Dessutom noterade presidenten det effektiva genomförandet av lärarlagen och utvecklingen av lämpliga strategier för att mobilisera begåvade personer utanför lärarkåren att delta i undervisning och utbildning inom utbildningsinstitutioner. Att kontinuerligt bygga en skolkultur, en kultur av kvalitet, praktiskt lärande och praktiskt arbete i samband med ansvaret att föregå med gott exempel för lärarkåren.

" Stärka en omfattande utbildning i moral, intelligens, fysisk kondition och estetik, och skapa ett värdesystem för vietnameserna i den nya eran. Enligt min mening är det viktigaste inom utbildning moralisk utbildning. Att odla människor måste börja med personlighet, sedan utbildning i kunskap och färdigheter. Det är nödvändigt att tydligt definiera roller, ansvar och samordningsmekanismer mellan familj, skola och samhälle när det gäller att utbilda moral, personlighet och värdesystem för vietnameserna. Främja ansvaret för statliga förvaltningsorgan, partikommittéer på alla nivåer och lokala myndigheter ", sa presidenten.

Utbildningssektorns nästa uppgift, som fastställts av presidenten, är att främja en omfattande digital omvandling, popularisera och kraftfullt tillämpa digital teknik och artificiell intelligens inom utbildning, utveckla det nationella informationssystemet för utbildning och personal, koppla samman det med informationssystemet för arbetsmarknad och sysselsättning samt integrera vetenskaplig, teknisk och innovationsinformation från utbildningsinstitutioner.

Samtidigt behöver branschen modernisera yrkesutbildningen, skapa ett genombrott i utvecklingen av högkvalificerad personal; omorganisera och omorganisera yrkesutbildningsanläggningar för att säkerställa att de är effektiva, uppfyller nationella standarder och når internationella standarder.

Enligt presidenten måste universitetsutbildningen moderniseras, uppgraderas och göra genombrott i utvecklingen av högkvalificerade mänskliga resurser och talanger, samt leda forskning och innovation.

" Implementera organiseringen och omstruktureringen av högre utbildningsinstitutioner; slå samman och upplösa undermåliga högre utbildningsinstitutioner; avskaffa resolut mellanliggande nivåer, säkerställa en effektiv, enhetlig och effektiv styrning. Investera i modernisering av teknisk infrastruktur, utöka utvecklingsutrymmet för att högre utbildningsinstitutioner ska kunna fungera effektivt; skapa kraftfulla innovationer inom utbildningsprogram enligt internationella standarder; koppla samman utbildningsverksamhet med forskning, utveckling av vetenskap och teknik, innovation och nationell digital transformation", betonade presidenten .

Presidenten noterade också behovet av att fortsätta främja samarbete och djup internationell integration inom utbildning och yrkesutbildning. Främja förhandlingar och underteckna avtal och fördrag om samarbete inom utbildning, yrkesutbildning, vetenskap och teknik; proaktivt delta i organisationer för att säkerställa kvalitet och utveckla internationell utbildning.

Presidenten förväntar sig att utbildningssektorn strävar efter att uppnå målet att Vietnam ska ha ett modernt, rättvist och högkvalitativt nationellt utbildningssystem, som rankas bland de 20 bästa länderna i världen år 2045.

Engelska

Källa: https://vtcnews.vn/chu-tich-nuoc-luong-cuong-trong-nguoi-phai-bat-dau-tu-nhan-cach-ar987669.html