Främja utvecklingen av glada skolmodeller mot en heltäckande utbildning

Enligt utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh -staden inkluderar modellen för en lycklig skola kriterier som:

Trygg och vänlig lärmiljö: skolor måste säkerställa elevernas fysiska och emotionella säkerhet. Detta inkluderar att förebygga skolvåld och bygga en kultur av ömsesidig respekt;

Omfattande utbildningsprogram : fokuserar inte bara på akademisk kunskap, utan fokuserar också på att utveckla mjuka färdigheter, moralisk utbildning och personlighetsbildning för elever;

Kreativa undervisningsmetoder: uppmuntra lärare att tillämpa nya undervisningsmetoder, öka interaktionen och stimulera elevernas kreativa tänkande;

Moderna anläggningar: fullt utrustade med moderna anläggningar och teknik för att stödja undervisnings- och inlärningsprocessen;

Aktivt föräldraengagemang: att bygga en nära relation mellan skola och familj, skapa förutsättningar för föräldrar att delta i processen att utbilda sina barn.

Modellen med en glad skola är grunden för att bygga en generation elever som är självsäkra, kreativa och ansvarsfulla för sig själva och samhället.

Tuong Nguyen Su, rektor för Ngo Thoi Nhiem-skolan, sa att skolans huvudmål under läsåret är att bygga en lycklig skola. Detta område är nära kopplat till "Ho Chi Minh-kulturrummet" och utbildningsaktiviteter, vilket skapar spänning för eleverna.

"En verkligt lycklig skola är en plats som fullt ut förenar faktorer som utbildningskvalitet, rykte och tillfredsställelse hos dem som upplever utbildningsvärden", delade Su.

Samtidigt fokuserar Dinh Thien Ly Secondary and High School på att förbättra utbildningskvaliteten och investera i lokaler, där lärarna har sina egna klassrum, fullt utrustade med modern utrustning för att stödja direkt eller onlineundervisning.

Att utrusta moderna klassrum hjälper lärarna att ha en bekväm arbetsplats och varje rum blir en plats att visa upp ämnets unika egenskaper, vilket skapar motivation för eleverna.

Förutom att investera i klassrum fokuserar skolan också på ett system med funktionella rum och moderna aktivitetsutrymmen, vilket bidrar till en omfattande utveckling av pedagogiska aktiviteter och skapar gynnsamma förutsättningar för lärarna i deras arbete.

Skolan lägger också vikt vid landskapsarkitektur och grönområden, vilket säkerställer att varje anläggning har en distinkt arkitektur och den bästa möjliga lärmiljön för elever och lärare.

För att bygga en lycklig skolmodell har Nguyen Van Hieu, chef för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, bett ledningen för utbildningsdepartementet samt rektorer inom utbildningssystemet att uppmärksamma politisk och ideologisk utbildning. Målet är att förbättra kvaliteten på den omfattande utbildningen för eleverna och säkerställa att de inte bara lär sig kunskap utan också utrustas med gedigna andliga värderingar.

Enligt chefen för utbildningsdepartementet är en av de anmärkningsvärda framstegen under läsåret 2023-2024 det framgångsrika utformandet av kriterierna "Glad skola". Samtidigt har modellen för elevbelöning också testats, vilket har gett många positiva innebörder.

Kriterierna för att bygga en lycklig skola är uppställda med syftet att förena krafter i den pedagogiska miljön och därigenom skapa en vänlig och bekväm lärmiljö. Varje dag i skolan ska bli en glädje för både elever och lärare, vilket uppmuntrar till spänning i lärandet.

Det speciella med modellen för elevbelöning är att den inte bara baseras på akademiska prestationer eller resultat utan också syftar till att belöna elevernas ansträngningar att övervinna svårigheter, goda exempel och goda gärningar. Detta bidrar till att motivera dem att utveckla sina personliga förmågor och bidra till samhället.

Dessutom förmedlas politiska och ideologiska utbildningsaktiviteter inte bara genom ren teori utan också genom många olika rika aktiviteter, vilket bidrar till att utveckla varje elevs talanger och intressen.

Herr Nguyen Van Hieu betonade också att skolorna behöver stärka implementeringen av modeller som "Happy School", "Digital School" och "Smart School". Dessa modeller kommer att bidra till att skapa en avancerad och modern utbildningsmiljö, med fokus på andliga faktorer och uppmuntrar elevernas aktiva deltagande i lärandeprocessen.

Källa: https://kinhtedothi.vn/day-manh-phat-trien-mo-hinh-truong-hoc-hanh-phuc-huong-toi-giao-duc-toan-dien.html