Innovativt självbedömningsarbete, förbättrad utbildningskvalitet

Den 3 och 4 december anordnade utbildningsdepartementet en utbildningskonferens om självbedömning av förskole- och allmänbildningens kvalitet inför läsåret 2025–2026 för chefer och lärare i skolor i provinsen.

Ledarna för avdelningen för utbildningskvalitetsledning , avdelningen för utbildning och yrkesutbildning, förmedlade innehållet i självbedömningen av utbildningskvaliteten.

Deltagarna i utbildningen informerades fullt ut om huvudinnehållet, inklusive: Grundlig förståelse för nya dokument om bedömning och ackreditering av utbildningskvalitet; kunskaper och färdigheter i självbedömning för förskola och allmän utbildning; processer, metoder, standarder – kriterier för självbedömning, färdigheter i att samla in och bearbeta bevis; instruktioner om hur man använder programvara för att stödja självbedömning och evidenshantering; övning i att skriva självbedömningsrapporter för att säkerställa objektivitet, ärlighet och efterlevnad av bevis.

Ledningspersonal och lärare vid skolor i provinsen deltog i utbildningen.

Genom utbildningskonferensen får praktikanter en bättre förståelse för nya punkter inom kvalitetsbedömning, från krav på utbildningsplaner och lärarekvalifikationsstandarder till bedömning av läranderesultat och elevutbildning. Detta är en viktig grund för skolor att fortsätta förnya sitt självbedömningsarbete och förbättra utbildningskvaliteten under läsåret 2025–2026 och de följande läsåren.

Nyheter och foton: Manh Tung

Källa: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202512/doi-moi-cong-tac-tu-danh-gia-nang-cao-chat-luong-giao-duc-6741c1a/