Utbildningsturism kopplad till hållbar utveckling

Utbildningsturism skapar inte bara förutsättningar för studenter att lära sig och uppleva verkliga miljöer utan förmedlar också många inhemska kulturella värden, vilket bidrar till utvecklingen av hållbar turism. Med sina olika resurser är Can Tho City en lämplig destination för att utveckla denna typ av turism.

Eleverna besöker och lär sig om skogsekosystemet vid Cu Lao Dung. Foto: KIEU MAI

I oktober 2025 gjorde 60 studenter från franska fakulteten vid Ho Chi Minh City University of Education en sightseeing- och studieresa i Can Tho. Den 3 dagar långa och 2 nätters långa resan "Can Tho - Vägen till nätnollpunkten" med många olika destinationer att uppleva: lärande om jordbruk , skogsekosystem i Cu Lao Dung, ursprungskultur på lokala turistmål, pagodsystemet för de etniska grupperna Kinh-Hoa-Khmer eller lokala folkkonstformer...

Studenten Le Thi Van Nhi, med huvudämne i franska, delade: ”När jag besökte Muni Rangsay-pagoden kände jag historiens och kulturens rikedom och fick ny kunskap om pagodernas arkitektur, språk, samhällsaktiviteter, danser... Resan bjöd på många unika upplevelser av traditionella folkkonstformer. Vi fick titta och lära oss, från att skriva texter till att uppträda.” Programmet skapade också ett utrymme för studenter att direkt interagera med hantverkare och lokalbefolkningen. Studenten Luong Bao Giang, med huvudämne i fransk översättning och tolkning, delade: ”Jag är väldigt glad över att ha möjligheten att direkt interagera med lokalbefolkningen, träffa alla och entusiastiskt lära mig lokala danser.”

Herr Nguyen Trung Tien, från Fyrkantiga Pagodens kultur- och konstklubb (Thuan Hoa-kommunen), enheten som framförde och delade khmerdanser med delegationen från Ho Chi Minh Citys utbildningsuniversitet i Cu Lao Dung, sa: ”Det här är första gången vi har uppträtt med turister i Cu Lao Dung och vi är mycket glada över att kunna introducera vår etniska kultur för unga människor. Jag hoppas att fler turistgrupper, särskilt studenter, kommer hit för att utbyta och främja lokalsamhällets kultur.” Enligt herr Nguyen Trung Tien introducerar klubben romvongdansen – en populär och långvarig dans som är förknippad med khmerfolkets samhällsliv och som ofta framförs på traditionella festivaler – för att göra det lättare för turister att komma ihåg den. Dansen är lätt att lära sig och lätt att komma ihåg för turister.

Ly Duy Huynh, chef för marknadsavdelningen och ansvarig för produktutveckling på Haiau Educursions, delade: ”I det 3 dagar långa Can Tho-programmet, som Haiau Educursions samarbetar med Ho Chi Minh City University of Education, kombinerar vi utbildning , kultur, jordbruk och miljö med målet hållbarhet. Där fokuserar vi på det inhemska kulturella elementet. Vi väljer praktiska, nära metoder som lätt väcker nyfikenhet och skapar ett intressant utrymme genom danser, direkta utbyten med samhället och hantverkare.” Under hela resan kommer det att finnas ett ”pass” som markerar kulturella höjdpunkter och destinationer; vilket hjälper studenter att studera och göra övningar och öva praktiska färdigheter.

Dr. Vu Triet Minh, lektor vid franska fakulteten vid Ho Chi Minh City University of Education och delegationschef, sa: ”Denna resa till Can Tho är en av aktiviteterna i programmet ”Enhancing sustainability in teaching and research tourism to sustainability” som sponsras av International Organization of Francophone (OIF). Programmet stannar inte vid sightseeing, utan är en fördjupad upplevelse av det lokala turistsamhället, vilket hjälper studenter att få en djupare förståelse för hållbara metoder. Vi för studenter närmare ursprungsbefolkningens liv och natur, lär oss om mangroveskogar, lokala samhällen och interagerar direkt med invånarna.”

Under hela resan får eleverna praktiska övningar, uppgifter om guider, ledning, förklaringar... som utformas av skolan och Haiau Educursions i nära anknytning till verkligheten. Till exempel, i praktiken att förklara sydvästra Kinas kultur, med olika ämnen om översvämningssäsongen, khmerkultur, förfädernas dyrkan, riskulturen... kommer eleverna att få lärare och guider att utbyta kunskap och verkliga situationer.

Studenten Hoang Trung Hai, med huvudämne i turism, sa: ”Den här resan hjälper mig att lära känna och känna till mitt lands kultur. Vi får praktiska erfarenheter för att djupt förstå och uppdatera våra kunskaper, öva våra färdigheter. Därifrån är vi mer säkra när vi introducerar och marknadsför oss för inhemska och utländska turister.” Studenten Phan Ngoc Anh Thu, med huvudämne i översättning och tolkning, sa: ”Detta är en möjlighet för oss att lära oss mer om lokal turism, förstå lokal kultur, livsstil, maträtter, danser... Dessutom upplever vi också matlagning, lär oss att baka lokala folkkakor. Detta är värdefullt material i vår läranderesa.” Fru Pham Thi Then, en hantverkare som undervisar i att baka folkkakor i Cu Lao Dung, sa: ”Jag har bakat kakor i mer än 40 år, och nu är jag väldigt glad att träffa barnen som kommer för att lära sig. Det finns några lokala kakor som få människor känner till, så det här är en möjlighet för mig att instruera ungdomar hur man gör dem och introducera dem för turister nära och fjärran.”

Utbildningsturism är en inriktning som medför många fördelar för alla parter: skolor, turistföretag och turistsamhällen. Den skapar inte bara många djupgående, praktiska upplevelsebaserade produkter; utbildningsturism bidrar också till att skapa en solid grund för mänskliga resurser, främjar värdet av lokala resurser och kultur, skapar ekonomiska fördelar för alla parter och bidrar gradvis till att främja utvecklingen av lokal turism i en hållbar riktning. I Can Tho finns det fortfarande mycket utrymme att utnyttja utbildningsturism. Från olika naturliga ekosystem till Kinh-Hoa-Khmer-kultursamhällen... vilket gör det möjligt för Can Tho att få olika upplevelser och utveckla turismen i en hållbar riktning.

AI LAM

Källa: https://baocantho.com.vn/du-lich-giao-duc-gan-voi-phat-trien-ben-vung-a192852.html