Idrott på högskolan: "Bara titta på blommor"?

"Att lära sig för att veta" på grund av brist på utbildningstid

Efter att ha studerat fotboll tränade Luu Nhat Nam (engelska som huvudämne, University of Social Sciences and Humanities, Ho Chi Minh City) bara två huvudfärdigheter: att dribbla och sparka bollen i mål. Enligt Nam var läroplanen som att "rida på en häst för att se blommor".

För manliga studenter som tidigare kunnat spela fotboll, som Bui Le Hoang Nguyen (bilteknikstudent, Ho Chi Minh City University of Transport), fick grundläggande färdigheter som att sparka, passa, jonglera med bollen... honom ibland att tappa intresset för att studera idrott .

Idrottsaktiviteter hjälper främst eleverna att motionera utanför specialiserade klasser.

ILLUSTRATION: JURIDISK INSTITUT - HANOI NATIONAL UNIVERSITY

När det gäller Ho Phuong Truc (marknadsföringsstudent, University of Economics , Ho Chi Minh City) har hon studerat bordtennis i skolan i mindre än två månader (1 pass/vecka) så det är svårt att träna ordentligt.

Enligt Nguyen Pham Duy (fjärdeårsstudent, juridiska universitetet - Hanoi National University) skapar dessutom idrottslektorer ofta förutsättningar för att studenterna ska kunna slutföra kursen så att de inte har strikta krav, så många studenter har mentaliteten att "studera tills de blir klara".

Ur föreläsarens perspektiv sade Master Phung Anh Quan, chef för Center for Physical Education and National Defense vid Duy Tan University, att ämnenas färdigheter är på en grundläggande nivå för att eleverna ska lära sig "för kunskapens skull", men i verkligheten är det svårt att specialisera sig eftersom det inte finns tillräckligt med utbildningstid.

Enligt Mr. Quan hjälper dessutom idrottsaktiviteter främst eleverna att slappna av efter specialiserade lektioner, så de fokuserar inte på betyg eller expertis. Centret väljer dock fortfarande ut begåvade elever för vidareutbildning varje år.

Tvärtom kommer idrottsutbildningen att kräva mer av studenter med huvudämne inom detta område, som Mai Nhat Truong (första året, Ho Chi Minh City University of Education). För närvarande deltar Truong i tre ämnen med hög träningsintensitet: friidrott, basket och gymnastik (lagformation).

Inlägg med begäran om granskning av idrottskursen

FACEBOOK-SKÄRMBILD

"Både skratt och gråt" vid anmälan till kursen

I allmänhet innehåller idrottskurser både obligatoriska och valbara ämnen. Vid Duy Tan University deltar förstaårsstudenter i obligatoriska ämnen inklusive idrott och friidrott; andraårsstudenter väljer fotboll, volleyboll eller badminton... Samtidigt har Ho Chi Minh City University of Economics inga obligatoriska ämnen, utan endast 9 valbara ämnen.

Att registrera sig för valbara poäng har dock också en "halvt skratt, halvt sorglig" historia. Nguyen Duy Tan (en student med huvudämne i PR och kommunikation vid Van Lang University) stötte en gång på en "trängsel" på kursregistreringssidan. När han väl kunde komma åt den hade basketkursen han planerade att välja inga "platser" tillgängliga eftersom kursen hade ett begränsat antal studenter. "Jag kände mig obekväm med att inte kunna ta det ämne jag såg fram emot mest", delade Tan.

Ibland beror ämnena som fylls upp snabbt på grund av "garanterat godkänt"-faktorn eller för att de inte kräver utomhusaktiviteter. Till exempel är schack ett av dessa ämnen på Tans skola, så många elever väljer att studera det i hopp om att "klara ämnet". Eller To Nguyen Minh Khoa (en programvaruingenjörsstudent vid Saigon University) lade märke till att kvinnliga studenter ofta väljer enkla ämnen som bordtennis för att passa deras fysiska styrka.

Studenter vid Ho Chi Minh City University of Social Sciences and Humanities spelar volleyboll

Docent Dr. Nguyen Quang Son, chef för idrottscentret vid Ho Chi Minh City University of Economics, delade: "Studenter är nu 'rädda' för solen så de tenderar att välja inomhusämnen istället för utomhusaktiviteter."

På Facebook är recensioner av valbara ämnen inom idrott alltid av intresse för studenter. Till exempel delade YG (en tidigare student vid Hanois nationaluniversitet) en gång: "Det finns ingen anledning att prata om 'hetheten' inom kampsport eftersom det här ämnet är fullt av 'platser' från första sekunden med en 'godkännande'-sannolikhet på 99 %".

"Studenter tittar också ofta på lärarrecensioner innan de registrerar sig, vilket gör att vissa kurser med "heta" lärare snabbt får slut på platser", delade Ho Phuong Truc (Ho Chi Minh City University of Economics).

Nya ämnen: Golf, tennis, dans, hjärnsport

Förutom välbekanta idrottsämnen introducerar vissa skolor nya ämnen eller intellektuella sporter i sin undervisning.

Från och med 2022 kommer tennis, golf och dans att vara tre valbara ämnen inom idrott och idrott vid University of Economics i Ho Chi Minh City. ”Ekonomistudenter behöver ha diplomatiska färdigheter för att bygga relationer efter examen. Att lära sig fler färdigheter inom golf, tennis eller dans kommer att hjälpa dig i ditt framtida arbete”, delade docent Dr. Nguyen Quang Son, chef för idrottscentret vid University of Economics i Ho Chi Minh City.

Samtidigt har Ho Chi Minh City University of Technical Education lagt till en intellektuell sport. Tack vare det kan Phan Thanh Luan (fjärdeårsstudent med huvudämne i informationsteknologi) välja schack för att öva på några nödvändiga färdigheter för sitt huvudämne.

Källänk: https://thanhnien.vn/giao-duc-the-chat-o-truong-dai-hoc-cuoi-ngua-xem-hoa-185231011221951971.htm