Hjälp eleverna att bekanta sig med programmering och styrning av robotar i den digitala tidsåldern

(Baothanhhoa.vn) - Nyligen, med introduktionen av robotik; främjandet av tillämpningen av AI-teknik, ChatGPT, Chatbot AI... i undervisnings- och inlärningsaktiviteter, har det gradvis blivit populärt. Genom tillämpningen av digital teknik har det bidragit till att skapa en modern lärmiljö, möta 4.0-utbildningstrenden och utrustat eleverna med de bästa kunskaperna och färdigheterna i den digitala tidsåldern.

Báo Thanh Hóa•26/03/2025

Elever från Dong Bac Ga grundskola, gymnasium och gymnasium i programmet "Vårbokmässan 2025 och karriärvägledning i AI-eran".

För att hjälpa elever att bekanta sig med robotar samordnade Dong Bac Ga Primary, Secondary & High School (Thanh Hoa City) och Trieu Son High School (Trieu Son) i början av mars 2025 med en grupp föreläsare från fakulteten för robotteknik vid Vietnam National University i Hanoi för att dela med sig av information om AI och robotteknik, och samtidigt organiserade de en STEM-robottävling. De organiserade programmet "Karriärvägledning i AI-eran" med deltagande av fler än 1 000 elever.

Lärare Le Thi Bich, rektor för Dong Bac Ga grundskola, gymnasium och gymnasium, sa: "Med tanke på den oundvikliga trenden i den digitala tidsåldern har vi implementerat ett program för att bekanta oss med robotar och tillämpa artificiell intelligens i undervisningen i skolan ganska tidigt. För att lärarna ska ha tillräckliga kunskaper och undervisningsfärdigheter har skolan, förutom att bjuda in experter till skolan för att dela med sig, också skickat lärare för att studera med experter från Japan, och samtidigt samordnat med japanska partners för att köpa maskiner, utrustning, läroböcker... Förbered de nödvändiga förutsättningarna för att integrera robotteknik i undervisningen i skolans klubbar inom en snar framtid."

Nguyen Thanh Long, en elev i åttonde klass på Dong Bac Ga Primary, Secondary and High School, sa: "Jag känner mig väldigt glad över att få tidig tillgång till AI- och robotteknik... det hjälper mig att förstå mer om teknik, ökar mitt tänkande och min kreativitet, och samtidigt hjälper det mig att tidigt orientera mig i den karriär jag älskar och vill göra i framtiden."

Med andan "lära medan man leker, leka medan man lär sig" redan från grundskolan har eleverpå FPT Thanh Hoa Primary, Secondary och High School bekantat sig med att montera robotar och programmera på datorer. Under lärarnas ledning har eleverna bemästrat montering, styrning av robotar, programmering... Tack vare att de deltagit i dessa lektioner har många elever fått mer passion och intresse för lärande, vilket hjälper dem att få tillgång till tidig kunskap om naturvetenskap och matematik på ett nytt och lättförståeligt sätt, vilket skapar intresse för lärande hos eleverna.

Lärare Khuong The Bo, lärare i Teknologi 4.0, FPT Thanh Hoa grundskola, gymnasium och gymnasieskola, sa: "Redan från grundskolan kommer eleverna på FPT att vara bekanta med robotar och programmeringsspråk så att de har ett bra programmeringstänkande när de går vidare till högre nivåer."

För närvarande har AI-teknik använts i stor utsträckning inom undervisningen, där de mest tillämpade ämnena är engelska, matematik, teknik och robotik... Dessutom tillämpas vissa inlärningsmetoder baserade på digitala teknikplattformar effektivt av lärare, såsom modellen: "Erfarenhetsbaserat klassrum", där eleverna kan uppleva tidig programmering, tillämpa IoT, AI i lektioner, öva och testa på programvara, 3Dize-a lektionsinnehåll... Lärarna kommer också att ha diskussioner kring lektionsämnen och teknikrelaterade områden för att hjälpa eleverna att förstå lektionerna och bli mer intresserade. Dessutom kommer eleverna regelbundet att öva på datorer, göra övningar med hjälp av tekniska enheter, delta i IT-tävlingar... Dessutom hjälper användningen av visuella bilder och simuleringsvideor lärarnas föreläsningar att bli mer levande, eleverna att bli mer intresserade och motiverade att lära sig bättre. Med detta tillvägagångssätt hjälper digital utbildning eleverna att få tillgång till rika och mångsidiga lärresurser via elektroniska enheter.

Lärare Vu Thi Anh Nguyet, lärare vid FPT Thanh Hoa Primary, Secondary and High School, sa: ”Lärarna gör sitt bästa för att digitalisera undervisningsaktiviteterna. Till exempel kommer lärare att skapa videoföreläsningar med hjälp av AI, spel...; under testperioderna har skolan köpt in programvara för betygsättning av AI-teknik, lärarna behöver inte betygsätta manuellt som tidigare, utan efter att eleverna har avslutat sina prov betygsätter lärarna direkt i programvaran, mycket bekvämt, snabbt och med en korrekt bedömning av skolans utbildningskvalitet.”

I dagens tid spelar artificiell intelligens, AI och robotar, en viktig roll i produktion och liv. Att skolor introducerar ämnen om robotar och AI-teknik tidigt hjälper eleverna att bli intresserade, nyfikna på att lära sig och utforska, vilket skapar karriärorientering i den digitala tidsåldern och internationell integration.

Kommentar (0)