18:35
Avslutningsvis vid presskonferensen framhävde biträdande minister Pham Ngoc Thuong examens framgångar.
En är ledning, omfattande handledning, urval och mobilisering av de bästa lärarna för att delta i organisationen. Tack vare detta ökade antalet examenskoder i de valbara ämnena, vilket fördubblades jämfört med förra året, men fenomenet med felaktiga examenskoder uppstod inte.
Den andra framgången är att provet utvärderas av den allmänna opinionen som lämpligt för reformprogrammet, vilket säkerställer att verkligt lärande leder till verkliga tester och formar förmågan att lösa praktiska problem i livet. Naturligtvis kommer detta att orsaka viss förvirring för kandidaterna.
En annan anmärkningsvärd framgång är den mycket snabba statliga övergången som motsvarar processen med provins- och stadsorganisation samt sammanslagning och effektivisering av statsapparaten.
Förra oktober omorganiserades fortfarande ministerierna, och i maj i år genomfördes sammanslagningen av provins och stad, men tack vare den snabba och smidiga övergången organiserades examen framgångsrikt i stor skala.

Översikt över presskonferensen för att avsluta gymnasieexamen 2025 (Foto: Tran Hiep).
18:25: Biträdande minister Pham Ngoc Thuong: "Studenter i vilken provins som helst är studenter från Vietnam"
Fortfarande relaterad till frågan om att betygsätta prov på två nivåer bekräftade biträdande utbildningsminister Pham Ngoc Thuong att den allmänna andan kring betygsättning av prov inte har förändrats.
”Som andan i gymnasieexamen i litteraturen säger, ’är varje elev i vilken provins som helst en vietnamesisk elev’. Vi följer principerna om 3 garantier, 6 tydlighet, och att göra saker öppet, transparent och i enlighet med regler”, bekräftade biträdande ministern.
18:20:
Generalmajor Tran Dinh Trung - biträdande chef för avdelningen för inre politisk säkerhet - talade om händelserna med läckage från proven:
Polisen har identifierat tre förbrytare. Två av dem använde AI-teknik för att ta en bild av en del av provfrågan och skicka den till en AI-applikation för att lösa frågan. En av dem använde en kamera fäst vid ärmen och skickade frågan till någon annan för att lösa den.
Hittills har polisen arbetat med dessa kandidater och inledningsvis erkänt sina felaktigheter.
Inom en snar framtid kommer myndigheterna att sammanställa dokumenten för att ytterligare klargöra, baserat på arten och omfattningen av de konsekvenser som inträffat.
Det förutspås att bedrägerier med hjälp av AI-teknik kommer att bli mer sofistikerade inom den närmaste tiden, vilket kräver en synkron lösning.

Generalmajor Tran Dinh Trung - biträdande chef för avdelningen för inre politisk säkerhet - talar om händelserna med läckage av prov (Foto: Tran Hiep).
18:05: Pilotexamen för gymnasieexamen på dator från 2027
Biträdande utbildningsminister Pham Ngoc Thuong sade att enligt färdplanen kommer ministeriet i år att försöka genomföra ett pilotprojekt för gymnasieexamensprov via datorer. Pilotprojektet förväntas hållas under 2027.
Dessutom, angående frågan om bedömningssätt efter sammanslagningen av provinser och städer, bekräftade biträdande minister Thuong att han strikt kommer att kontrollera hela processen.
Varje tentamenstillfälle och betygsättning måste sammanfattas omedelbart för att snabbt upptäcka avvikelser, såsom för många höga eller för många låga poäng.

Biträdande minister Pham Ngoc Thuong sade att utbildningsministeriet kommer att testa gymnasieexamensprov med datorer från och med 2027 (Foto: Nam Tran).
18:00
Professor Nguyen Ngoc Ha sa att i år är det första året som gymnasieexamen inte baseras på frågebanken.
Testmatrisen genereras slumpmässigt under testförberedelseprocessen, så ingen känner till matrisen i förväg. När testet görs genererar programvaran en helt slumpmässig matris. Detta säkerställer objektivitet i testfrågeförberedelseprocessen.
17:50
Reportern Dan Tri tog upp frågan om IELTS-konverteringstabellen för universitet. Om det engelska testet är så svårt som IELTS som många lärare tror, är den nuvarande IELTS-konverteringstabellen för universitet fortfarande lämplig? Avser ministeriet att diskutera denna konverteringstabell med skolor?
Som svar på en fråga från Dan Tri- reportern sa docent Dr. Nguyen Anh Dung - biträdande chef för avdelningen för högre utbildning , utbildningsministeriet: Fram till denna punkt är all information och alla bedömningar fortfarande inledande bedömningar.
I princip måste universitetsantagningar följa regler, inklusive omvandling av IELTS-poäng. Ministeriet kommer att fortsätta samordna med utbildningsinstitutioner för att genomföra denna omvandling för att säkerställa rättvisa för kandidaterna.

Professor Nguyen Ngoc Ha - biträdande chef för avdelningen för kvalitetsledning, utbildningsministeriet - sa att han kommer att beakta feedbacken om svårighetsgraden på årets matematik- och engelskaprov (Foto: Nam Tran).
17:40
Angående reflektionen att matte- och engelskproven var för svåra, sa professor Nguyen Ngoc Ha - biträdande chef för avdelningen för kvalitetsledning, utbildningsministeriet - att det fanns två grunder för att formulera provfrågorna:
En är att provet sätter frågan om att bedöma förmåga i första rummet. Detta är en ny punkt och en förändring på många år. Kanske gör provets nya funktioner eleverna förvirrade.
För det andra, innan examensrådet började arbeta, organiserade utbildningsministeriet ett storskaligt testförsök i alla tre regioner, i huvudsak för att bedöma elevernas förmågor i syfte att justera svårighetsgraden på examensförberedelserna.
All data om testningen, särskilt poängfördelningen, har diskuterats grundligt mellan testgrupperna.
"När vi talar om svårighetsgrad måste vi därför prata om formatstrukturen och om provet noggrant följer det publicerade referensprovet", enligt professor Nguyen Ngoc Ha.
Herr Nguyen Ngoc Ha tillade att han kommer att beakta feedback om svårighetsgraden på årets matematik- och engelskaprov.

Prof. Dr. Huynh Van Chuong, chef för avdelningen för kvalitetsledning, utbildningsministeriet, talade vid presskonferensen (Foto: Nam Tran).
17:15:
Prof. Dr. Huynh Van Chuong - chef för avdelningen för kvalitetsledning, utbildningsministeriet - bedömde: Gymnasieexamen 2025 är den första examen för studenter som studerar 2018 års program, med starka instruktioner från regeringen. 100 % av kandidaterna som registrerar sig för examen under det nya programmet registrerade sig online.
Överföringen av provfrågor till regeringens krypteringskommitté uppskattas mycket av samhället och regeringen. Detta är ett av kännetecknen för detta prov. Provfrågorna förvaras säkert från central till lokal nivå.
Samtidigt har utbildningsministeriet grundligt utbildat i att förebygga högteknologiskt fusk i gymnasieexamen, för att varna för högteknologiskt fusk med hjälp av AI.
Examen har säkerställt differentiering och tjänat många syften, specifikt att uppnå tre mål: att bedöma allmänna lärandemål, att bedöma färdigheter och att kunna söka till universitet. I varje ämnes examen har många praktiska frågor integrerats.
Utbildningsministeriet förväntas tillkännage resultaten av gymnasieexamen klockan 8.00 den 16 juli. Ministeriet är för närvarande redo att säkerställa den informationstekniska infrastrukturen för att förbereda sig för tillkännagivandet av resultaten.

Biträdande utbildningsminister Pham Ngoc Thuong ledde en presskonferens som sammanfattade gymnasieexamen 2025 (Foto: Nam Tran).
17:10:
Biträdande utbildningsminister Pham Ngoc Thuong ledde presskonferensen.
Biträdande ministern sa: Gymnasieexamen är en stor examen, den sker snabbt och har ett stort antal kandidater, så misstag är oundvikliga. Utbildningsministeriet höll en presskonferens för att snabbt informera samhället om den mest korrekta informationen om examen.
Idag har de flesta kandidaterna avklarat provet. De har blivit fullt utrustade med kunskaper och färdigheter för att fortsätta sin nya resa i livet.

Kandidater i examenssalen för gymnasiet 2025 i Hanoi (Foto: Manh Quan).
Gymnasieexamensprovet 2025 kommer att äga rum den 26-27 juni. Detta är ett speciellt och historiskt prov, eftersom det är första året som man skriver provet enligt det allmänna utbildningsprogrammet från 2018 och det garanterar provet för elever enligt det allmänna utbildningsprogrammet från 2006.
För kandidater som skriver 2018 års prov minskas antalet ämnen till 4, inklusive obligatorisk matematik och litteratur, istället för att som tidigare läsa 6 ämnen. Dessutom väljer eleverna två ämnen de har studerat i skolan (kemi, fysik, biologi, geografi, historia, ekonomisk och juridisk utbildning, informationsteknik, teknologi och främmande språk).
Den officiella tentamen år 2025 medför också många anmärkningsvärda förändringar. Antalet tentamenstillfällen ökas till 2, och varje tentamenssal kan ha upp till 5 olika ämnen.
Dessutom kommer antalet provkoder för varje ämne att fördubblas jämfört med tidigare år med 48 provkoder (varje provtillfälle har 24 provkoder). Tidigare hade provämnen (förutom litteratur) endast 24 provkoder.

Kandidater efter examen på morgonen den 27 juni i Hanoi (Foto: Hai Long).
Detta är också det största provet någonsin, med deltagande av mer än 1,1 miljoner kandidater i 63 provinser och städer, som hålls på 2 493 provplatser med fler än 50 000 provlokaler.
Det förväntas att cirka 200 000 personer kommer att mobiliseras för att delta i arbetet med att organisera provet, såsom tjänstemän, lärare inom utbildningssektorn, polis, militär, sjukvård, elkraftverk etc.
Statsministern har noggrant väglett och snabbt utfärdat många telegram och direktiv om förberedelserna och organisationen av examen.
Inte bara det, att organisera provet medför olika utmaningar och krav när provet äger rum i ett sammanhang där hela landet implementerar ett lokalt styre med två nivåer.
Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/hop-bao-ket-thuc-thi-tot-nghiep-thpt-2025-bo-gddt-ly-giai-do-kho-de-thi-20250625231024515.htm






Kommentar (0)