Skolan har fler än 30 elever som riskerar att misslyckas, men mer än 99 % av eleverna klarar examensprovet.

Den 19 juli sa Ms. Nguyen Thi Xuan Huong - rektor för Le Quy Don High School (Buon Ma Thuot-distriktet, Dak Lak -provinsen) att i gymnasieexamen 2025 hade hela skolan 583/584 elever som klarade examensprovet (utan omprov), vilket når en andel på 99,83 %.

Det är värt att notera att skolan, drygt 3 månader före provet, genom tester, utvärderingar och klassificering från ämnesgruppen, identifierade 32 elever i högriskgruppen för att misslyckas med examen. Många av dessa elever fick kontinuerligt runt 3 poäng per ämne trots att de testats många gånger.

En grupp elever i årskurs 12 – Le Quy Don High School i slutet av läsåret 2025–2025. (Foto: XH)

Studenten Tran Nguyen Quynh Anh - klass 12A7 (by 4, Buon Ma Thuot-distriktet) blev rörd när hon officiellt klarade examensprovet med betygen: Litteratur 5,5; Matematik 5,5; Fysik 6,5; Engelska 4,25.

”För att uppnå resultaten idag vill jag först och främst tacka rektorn för att hon alltid bryr sig om och uppmuntrar svaga elever. Jag är också tacksam mot klassläraren Ho Vu Dieu Linh och ämneslärarna för deras engagerade stöd, som hjälpte oss att göra en repetitionsplan, befästa kunskaper, färdigheter och återfå självförtroendet”, delade Quynh Anh.

Enligt Quynh Anh uppmuntrades och stöttades hon av lärarna med extra handledning efter att hon avslutat elfte klass eftersom hon inte kunde hålla jämna steg med sina vänner. I början av tolfte klass, på A01-gruppproven (matematik, fysik, engelska), översteg hennes poäng sällan 3 poäng/ämne, och hon fortsatte att tillhöra gruppen med 32 elever som riskerade att misslyckas med examen.

”På det första provet fick jag bara 2–3 poäng per ämne. Men på det andra provet (april) fick jag över genomsnittet i alla ämnen. Tack vare det var jag tillräckligt säker på mig för att skriva det officiella provet”, sa Quynh Anh.

På samma sätt tackade Nguyen Trung Hieu – en elev i klass 12A7 – sina lärare och familj för att de uppmuntrat honom att övervinna svårigheter. ”Efter två övningsprov var mina resultat under genomsnittet. Med snabba påminnelser från lärare och familj och möjligheter att studera, försökte jag hårdare och klarade slutligen gymnasieexamen”, delade Hieu entusiastiskt.

Enligt bedömningen från Dak Lak Department of Education and Training, även om skolan inte uppnådde 100 % examen, visar sättet som Le Quy Don High School arbetar tydligt lärarens "hjärtliga befallning".

Lärarteamet har en tydlig förståelse för varje elevs omständigheter, förmågor, styrkor och begränsningar, och anpassar därmed undervisnings- och repetitionsplanen därefter. Ännu viktigare är att den nära samordningen mellan skolan och familjen har skapat motivation för att hjälpa eleverna att övervinna hinder, klara provet med självförtroende och uppnå resultat utöver förväntningarna.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/ngoi-truong-tu-hon-30-em-nguy-co-rot-den-hon-99-hoc-sinh-do-tot-nghiep-post740483.html