Många orter i Mekongdeltat organiserar lärarrekrytering många gånger om året.

Den 13 september meddelade Nguyen Quang Thai, chef för utbildningsdepartementet i Long An -provinsen, att hela utbildningssektorn i Long An-provinsen har 17 719 lärare på alla nivåer inför läsåret 2024–2025. Jämfört med efterfrågan saknas det cirka 1 169 lärare för hela sektorn. Den provinsiella utbildningssektorn rekryterar lärare för att möta lokalsamhällets undervisningsbehov.

Utbildningssektorn i Mekongdeltaprovinserna rekryterar lärare många gånger om året

Enligt Nguyen Quang Thai har departementet nyligen också samordnat med folkkommittéerna i distrikt, städer och kommuner för att aktivt genomföra utbildning och rekrytering av ytterligare lärare till utbildningsinstitutioner i Long An-provinsen.

Rekryteringen är dock för närvarande mycket svår på grund av bristen på lärare, antalet pedagogikutexaminerade är mycket litet. Dessutom finns det situationen att lärare säger upp sig från sina jobb och flyttar till andra orter och ökningen av den mekaniska befolkningen på vissa orter, särskilt orter med utvecklad industri.

För att komma till rätta med lärarbristen kommer departementet under läsåret 2023–2024 och det kommande läsåret 2024–2025 att samordna med lokala myndigheter för att utveckla en rekryteringsplan för lärare baserad på den tilldelade personalstyrkan, i syfte att rekrytera tillräckligt med lärare för att möta undervisningsbehoven på deras ort.

Herr Nguyen Quang Thai sa: ”Vi har beslutat att inte rekrytera en gång per läsår utan att rekrytera många gånger, och rekrytera tills det finns tillräckligt med lärare för att tillgodose undervisningsbehoven. Dessutom måste sättet att rekrytera lärare också förändras. Vi måste gå till utbildningsinstitutioner och be dem att informera eleverna om de lokala lärarbehoven så att de kan få information om och anmäla sig till rekryteringsprovet.”

"Efter rekryteringen, om det fortfarande inte finns tillräckligt med lärare, kommer vi att be relevanta myndigheter att se över lärarpersonalen i området, de pensionerade lärarna som fortfarande är friska och brinner för att bidra till utbildningssektorn, och de frilansande lärarna som arbetar i området. Vi kommer att tilldela dessa lärare till kontraktskolor för att komplettera lärarpersonalen vid utbildningsinstitutionerna inom en snar framtid. Vi kommer särskilt att beställa lärarutbildning för att förbereda en långsiktig lärarkälla för de kommande stegen", sa Nguyen Quang Thai.

Dessutom genomför utbildningssektorn i Long An-provinsen utbildning för att uppgradera lärarkvalifikationer. Tidigare har många lärare framgångsrikt uppgraderats från högskole- till universitetsnivå och många lärare från mellannivå till högskole- och universitetsnivå. Skolåret 2024-2025 är det sista året som utbildningssektorn i Long An-provinsen kommer att implementera färdigheter för att uppgradera lärarkvalifikationer. När uppgraderingen av lärarkvalifikationerna är klar kommer lärarna i Long An-provinsen att uppfylla kraven för utbildningsstandarder enligt föreskrifterna.

Utbildningssektorn i Long An-provinsen genomför utbildning för att förbättra lärarnas standarder.

* I Tien Giang- provinsen saknar den provinsiella utbildningssektorn cirka 900 lärare, främst inom förskola, grundskola och samhällsämnen, nya ämnen enligt det allmänna utbildningsprogrammet för 2018. Utbildningsdepartementet i Tien Giang-provinsen har utfärdat en officiell rapport där de begär att folkkommittéerna på distriktsnivå i området ska granska och proaktivt informera studenter vid lärarutbildningsinstitutioner om lärarbehoven på alla nivåer och ämnen i området, och organisera lärarrekrytering i flera omgångar/år enligt utbildningsinstitutionernas examensschema.

Tien Giang-provinsen har särskilt en stödpolicy där nyrekryterade förskollärare som tilldelas arbete i offentliga förskolor kommer att få stöd med 2 500 000 VND/person/månad för faktisk undervisning.

* I Vinh Long har utbildningssektorn i denna provins aktivt implementerat lösningar för att gradvis minska det lokala överskottet/bristen på offentliganställda på alla nivåer. Under läsåret 2023–2024 har dock hela sektorn för närvarande ett överskott på 68 lärare och en brist på 264 lärare och personal.

Fru Truong Thanh Nhuan, chef för utbildningsdepartementet i Vinh Long-provinsen, sade att den provinsiella utbildningssektorn kommer att fortsätta att organisera personal för att säkerställa att bestämmelserna om kvantitetsstandarder följs; organisera och reglera lärartjänster mellan utbildningsinstitutioner i provinsen för att säkerställa rimlighet, övervinna situationen med lokalt läraröverskott och brist på lärare; implementera läraravtal enligt bestämmelserna i händelse av att tillräckligt många lärare inte rekryteras. Fortsätta att rekrytera ytterligare personal som inte uppfyller det totala antalet anställda som tilldelats av behöriga myndigheter.

NGOC PHUC

Källa: https://www.sggp.org.vn/nhieu-dia-phuong-vung-dbscl-to-chuc-tuyen-giao-vien-nhieu-dotnam-post758763.html