Utbildningsdepartementet: Eleverna vid HCMC lämnar inte skolan före 16:30.

Vid en ordinarie presskonferens om den socioekonomiska situationen på eftermiddagen den 11 september uttalade en representant för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden sig om det faktum att vissa skolor i området organiserar eleverna så att de studerar på lördagsmorgnar, vilket orsakar besvär för många föräldrar.

Enligt departementet syftar två undervisningstillfällen om dagen till att minska inlärningstrycket, förbättra utbildningens kvalitet och skapa möjligheter för elever att delta i aktiviteter för att utveckla talanger och öva på livskunskaper. För skolor med tillräckliga resurser och personal används lördagsmorgnar främst till att fostra utmärkta elever, handleda svaga elever eller organisera aktiviteter utifrån föräldrars och elevers frivilliga behov.

Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement bekräftade att de inte kommer att låta elever lämna skolan före klockan 16:30.

För skolor som inte kan undervisa 2 tillfällen/dag prioriterar skolan att anordna lektioner på andra sidan veckan, och endast när villkoren inte är uppfyllda kommer de att anordna ytterligare lektioner på lördagsmorgnar. Att studera på lördagsmorgnar är således inte den enda lösningen eller obligatoriskt, utan anses flexibelt beroende på varje skolas situation.

”Departementet kommer att utfärda enhetliga föreskrifter om skolornas start- och sluttider under läsåret 2025–2026 som skolorna kan använda som grund för att bygga scheman”, svarade utbildningsdepartementet.

Tidigare i ett svar till pressen begärde Ho Tan Minh, chef för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, att skolorna skulle sluta låta elever lämna skolan klockan 15.00 och tvinga föräldrar att hämta dem tidigt.

”Utbildningssektorn kan inte göra det svårt för arbetare på det sättet”, betonade Minh. Det förväntas att eleverna börjar skolan från klockan 7 på morgonen till senast klockan 8 och slutar skolan runt klockan 10:30 och framåt; eftermiddagen slutar inte före klockan 16:30.

Biträdande chef för utbildningsdepartementet, Nguyen Bao Quoc, delar samma åsikt och sa att skolor måste göra rimliga beräkningar för att göra det bekvämt för föräldrar att hämta och lämna sina barn. ”Vissa skolor har fem lektioner på morgonen, bara två lektioner på eftermiddagen och låter sedan eleverna gå hem, vilket inte är acceptabelt”, sa Quoc.

Under skolårets tidiga skeden meddelade utbildningsdepartementet att de ägnar särskild uppmärksamhet åt elevers och föräldrars psykologiska faktorer. Skolor är skyldiga att öka skolpsykologisk rådgivning, ordna klasslärare och specialiserad personal för att ge stöd i rätt tid. Samtidigt måste skolor offentliggöra sina studieplaner, organisera möten och rådgivning så att föräldrar tydligt kan förstå de pedagogiska målen och följa med sina barn.

”Målet med utbildningen i Ho Chi Minh City är inte bara att förmedla kunskap, utan också att sträva efter omfattande utveckling av fysiska, mentala och livsfärdigheter, så att varje dag i skolan verkligen är en glädjefylld och lycklig dag”, bekräftade departementet.