Vilka regler gäller för Ho Chi Minh-staden gällande fritidsaktiviteter under det nya läsåret?

Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden har just utfärdat instruktioner om implementering av fritidsaktiviteter (skolprogram) under det nya läsåret.

Enligt Nguyen Bao Quoc, biträdande chef för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, bygger skolprogrammet på principen att säkerställa elevernas frivilliga deltagande, föräldrarnas samförstånd och är lämpligt för skolans implementeringsförhållanden.

Skolprogrammet genomförs i enlighet med de tilldelade uppgifterna i Ho Chi Minh-stadens och utbildningsdepartementets projekt och planer. Skolprogrammet enligt denna inriktning måste genomföras på gymnasieskolor och måste säkerställa att de tilldelade uppgifterna i projekten och planerna följs.

Skolprogrammet genomförs i enlighet med de tilldelade uppgifterna i Ho Chi Minh-stadens och utbildningsdepartementets projekt och planer.

För att utveckla och implementera ett skolprogram behöver skolchefer följa en process som inkluderar stegen att analysera behov, fastställa mål och syften, utforma skolprogrammet, godkänna det genom skolstyrelsen, organisera implementeringen och utvärdera resultaten i slutet av varje läsår. Utbildningsinstitutioner måste särskilt uppmärksamma effektivitet för att uppnå konsensus och samarbete från föräldrar.

Vid uppbyggnaden av skolprogrammet utser rektorn team, grupper och individer som ansvarar för att bygga det pedagogiska innehållet, lektionsplaner med mål och krav för att uppfylla de uppsatta kraven.

Vid organisering av en konsensusbedömning är det nödvändigt att säkerställa elevernas frivilliga deltagande (inte att samla in representativa åsikter). Efter att ha mottagit samtycke och registrerat deltagande från föräldrarna utser rektorn de team, grupper och individer som ska ansvara för genomförandet. Skolprogrammet genomförs enligt principerna om autonomi och eget ansvar och register förs för att uppfylla kraven för inspektion och examination enligt föreskrifter.

Insamling, utbetalning, hantering och användning av elev- och föräldrabidrag från skolprogram följer utbildningsdepartementets bestämmelser om finansiella intäkter och utgifter.

Innehåll som vägleder utvecklingen av skolprogram: Skolprogram inom följande utbildningsområden: Språk, idrott, litteratur - konst, samhällsvetenskap, teknik - informationsteknologi, naturvetenskap, karriärvägledning, etik - samhällskunskap, ekonomi - juridik.

Skolprogrammet tillhör de erfarenhetsbaserade aktiviteter utanför skolan som föreskrivs i det allmänna utbildningsprogrammet: erfarenhetsbaserade aktiviteter har som huvudsaklig funktion att utföra uppgifterna att utbilda etik, värderingar, övertygelser, ideal, estetik, hälsa, arbetsinställning, beteendeprinciper, livsstil och livskunskap...

Skolprogrammet genomför projekt och planer från Ho Chi Minh-staden och utbildningsdepartementet...

Källa: https://nld.com.vn/tp-hcm-quy-dinh-gi-ve-chuong-trinh-ngoai-gio-chinh-khoa-trong-nam-hoc-moi-196240829145741704.htm