Att bygga ett kompetensramverk för artificiell intelligens för studenter

Professor, Dr. Hoang Anh Tuan - rektor för University of Social Sciences and Humanities (Vietnam National University, Hanoi) talade vid seminariet.

Seminariet är ett tillfälle för experter och forskare att diskutera behovet av att bygga ett kompetensramverk inom artificiell intelligens (AI) för studenter, och samtidigt bidra med idéer för att perfektionera kärnkompetensgrupper, i enlighet med praktiska krav.

I sitt öppningstal sa rektorn för University of Social Sciences and Humanities (Vietnam National University, Hanoi ), professor Dr. Hoang Anh Tuan:

Utifrån innovationskraven har skolan tydligt identifierat strategiska "nyckelord", inklusive avgörande faktorer som: Teknologisering, ökad tillämpning av teknik i undervisningen och ökad tillämpning av teknik i undervisningen utifrån traditionella samhällsvetenskaper och humaniora. Ett typiskt exempel är genomförandet av projektet för att bygga ett digitalt kompetensramverk för vietnamesiska studenter, vilket bidrar till att popularisera och forma konceptet "digital kompetens" som ett väsentligt krav för elever i den nya eran. Utifrån de undervisningsmaterial, undervisningsmoduler och kompetensramverk som utvecklats av skolan har hundratals universitet över hela landet konsulterat, tillämpat och spridit dem i stor utsträckning.

Baserat på de positiva resultaten från den första fasen fortsätter skolan att samordna med Meta Group för att genomföra den andra fasen av projektet för att bygga ett kompetensramverk inom artificiell intelligens för universitetsstudenter.

Tran Van Tung, tidigare biträdande minister för vetenskap och teknologi och ordförande för Vietnams förening för vetenskaplig och teknisk information, bekräftade: "AI är ett kraftfullt verktyg som effektivt stöder förvaltningsmyndigheter, offentliga tjänsteenheter, företag samt utbildningsinstitutioner i att utbilda kvalificerade och kompetenta mänskliga resurser. Därför är det en oerhört viktig och nödvändig uppgift att bygga ett kompetensramverk för artificiell intelligens för studenter i rådande läge. Samtidigt hoppas man att detta kompetensramverk kommer att byggas på ett systematiskt, vetenskapligt och kvalitativt sätt, baserat på erfarenheterna från länder och internationella organisationer som framgångsrikt har implementerat det, så att det kan tillämpas på lämpligt sätt inom högre utbildning i Vietnam."

Tran Van Tung, tidigare biträdande minister för vetenskap och teknologi, ordförande för Vietnams förening för vetenskaplig och teknisk information, talade.

Biträdande direktör för departementet för högre utbildning (utbildningsministeriet) Dang Van Huan sa: Sedan 2021 har premiärministern utfärdat den nationella strategin för forskning, utveckling och tillämpning av artificiell intelligens fram till 2030, och senast 2025 utfärdade utbildningsministeriet cirkulär nr 02/2025/TT-BGDDT daterad 24 januari 2025 som fastställer ramverket för digital kompetens för elever.

Biträdande direktör för departementet för högre utbildning (utbildningsministeriet) Dang Van Huan delade med sig av detta vid seminariet.

Han sa att University of Social Sciences and Humanities strategi är ett av sätten att konkretisera kapaciteten att använda AI, där sex kapacitetsdomäner identifieras för att gynna studenters lärande och forskning.

Dessa förmågor inkluderar att använda AI, ta en mänsklig roll i att tillämpa och använda den information den tillhandahåller, autentisera information och innehåll vid utnyttjande av AI, och att kommunicera resultat korrekt och ansvarsfullt.

AI-kompetensramverket för studenter är strukturerat i sex huvudsakliga kompetensområden, inklusive: Förståelse av AI och data; kritiskt tänkande och utvärdering av AI; etik och ansvar vid användning av AI; människocentrering, emotionell intelligens och kreativitet; tillämpning av AI för professionella ändamål; design och utveckling av AI-system.

Varje kompetensdomän implementeras enligt fyra utvecklingsnivåer: Färdighet, Behärskning, Expertis och Behärskning, lämpliga för studenternas progressiva kompetenser under hela deras studier och arbete efter examen.

QUYNH NGUYEN

Källa: https://nhandan.vn/xay-dung-khung-nang-luc-tri-tue-nhan-tao-danh-cho-sinh-vien-post895719.html