นักศึกษา 8,600 คน ร่วมโครงการ 'ปรารถนาสู่ความสามัคคี'

โครงการ 'แรงบันดาลใจเพื่อการรวมเป็นหนึ่ง' ดึงดูดนักเรียนจำนวน 8,600 คนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 8 แห่งในคลัสเตอร์เฉพาะทาง 1 ในนครโฮจิมินห์ให้เข้าร่วมโครงการโดยมีผลิตภัณฑ์พิเศษที่มีร่องรอยทางประวัติศาสตร์มากกว่า 1,000 ชิ้น

นักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายเลกวีดอนกับแบบจำลองสะพานลองเบียนในเหตุการณ์เครื่องบินอเมริกันทิ้งระเบิดและทำลายสะพานในปี พ.ศ. 2515 - ภาพ: MY DUNG

เมื่อเช้าวันที่ 16 พฤศจิกายน ได้มีการรายงานโครงการสหวิทยาการ “1775 - ความปรารถนาเพื่อความสามัคคี” ในระดับคลัสเตอร์ของโรงเรียน 8 แห่ง ได้แก่ โรงเรียนมัธยมปลาย Le Quy Don, โรงเรียนมัธยมปลาย Ten Lo Man, โรงเรียนมัธยมปลาย Nguyen Thi Minh Khai, โรงเรียนมัธยมปลาย Luong The Vinh, โรงเรียนมัธยมปลาย Nguyen Thi Dieu, โรงเรียนมัธยมปลาย Le Thi Hong Gam, โรงเรียนมัธยมปลาย Marie Curie และโรงเรียนมัธยมปลาย Gifted Sports ที่โรงเรียนมัธยมปลาย Le Quy Don เขต 3 นครโฮจิมินห์

นี่เป็นโครงการการเรียนรู้แบบสหวิทยาการด้านประวัติศาสตร์ - เคมี - ชีววิทยา - การศึกษาการป้องกัน ประเทศในระดับคลัสเตอร์ เพื่อช่วยให้นักศึกษาเรียนรู้องค์ความรู้และสร้างสรรค์ผลงานเพื่อเฉลิมฉลองครบรอบ 50 ปีแห่งการปลดปล่อยภาคใต้และวันรวมชาติ

ในงานนำเสนอนี้ หลายคนประทับใจกับจำนวนผลิตภัณฑ์ที่นักเรียนได้ผลิตสำเร็จ จากการประเมินของโรงเรียนต่างๆ พบว่าจำนวนผลิตภัณฑ์ที่นักเรียนผลิตได้ในโครงการนี้สูงถึง 1,000 ชิ้น

นักเรียนจากโรงเรียนต่างๆ สแกนโค้ดบนรูปภาพและโปสเตอร์ของผลิตภัณฑ์ที่คุณนำมาเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเอกสารทางประวัติศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง - ภาพ: MY DUNG

เหล่านี้เป็นชุดผลิตภัณฑ์ เช่น โบรชัวร์ โปสเตอร์ ไดโอรามาการรบทางประวัติศาสตร์ ภาพวาดวีรชนผู้พลีชีพต่อสู้กับอเมริกา แผนภาพการกลายพันธุ์ของยีน เพลงแร็พเกี่ยวกับความเจ็บปวดจาก Agent Orange ศิลปะประยุกต์ แฟชั่น วิดีโอ...

กลุ่มของเราเลือกที่จะสร้างแบบจำลองสะพานลองเบียนในกรณีที่เครื่องบินอเมริกันทิ้งระเบิดตรงกลางสะพานและทำให้พังทลายลงในปี 1972 เมื่อสหรัฐอเมริกาโจมตีฮานอย เพื่อทำให้สมองของกลุ่มต่อต้านที่ต้องการรวมประเทศเป็นหนึ่งเป็นอัมพาต

มีสองเหตุผลที่เราเลือกสร้างแบบจำลองสะพานลองเบียน ประการแรก เนื่องจากสะพานลองเบียนเป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่สืบทอดกันมาหลายชั่วอายุคน สะพานแห่งนี้จึงเป็นสัญลักษณ์ของวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์" - นักเรียนสองคน คือ เหงียน ดึ๊ก ก๊วก ข่าน และ เหงียน ฮุย ลอง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนมัธยมปลายเล กวี ดอน กล่าว

ผลงานของนักศึกษาที่นำมาจัดแสดงในรายงานโครงการ - ภาพ: MY DUNG

Huynh Tri Nhan จากโรงเรียนมัธยม Le Quy Don กล่าวว่า กลุ่มของเขานำผลิตภัณฑ์ต่างๆ มากมายมา เช่น วิดีโอ โมเดล และโปสเตอร์

เราใช้เวลาประมาณ 2 สัปดาห์ในการสร้างผลิตภัณฑ์ให้เสร็จสมบูรณ์ การทำโครงการนี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้ฉันได้เรียนรู้เชิงลึกมากขึ้น และจดจำได้นานขึ้นเท่านั้น แต่ยังช่วยให้ฉันเรียนรู้วิธีการผสมผสานวิชาสหวิทยาการ เช่น เคมี ชีววิทยา ประวัติศาสตร์ ฯลฯ เข้ากับผลิตภัณฑ์และนำไปประยุกต์ใช้ได้ด้วย

สิ่งนี้ทำให้ผมรู้ว่าการเรียนรู้จะต้องครอบคลุมมากขึ้น และการทำงานเป็นทีมจะให้ผลลัพธ์ที่สมบูรณ์แบบที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้” นันกล่าว

นักเรียนตื่นเต้นที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ที่จัดแสดงในรายงานโครงการ - ภาพ: MY DUNG

ความก้าวหน้าในวิธีการสอน

เมื่อประเมินโครงการ นาย Nguyen Van Gia Thuy รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Le Quy Don กล่าวว่าเขาพอใจกับผลลัพธ์และประสิทธิผลที่โครงการนี้มอบให้กับครูและนักเรียน

“โครงการสหวิทยาการนี้ถือเป็นความก้าวหน้าครั้งสำคัญในวิธีการสอน ครูได้ติดตามพัฒนาการของวิธีการสอน

“คุณครูได้สร้างวิธีการสอนที่ทันสมัย คุณครูได้มอบหมายงานให้นักเรียน และนักเรียนได้ทำเนื้อหาทั้งหมดที่คุณครูกำหนด จากนั้นจึงสาธิตผลลัพธ์ผ่านผลิตภัณฑ์โครงการ” – คุณทุยกล่าว

ที่มา: https://tuoitre.vn/8-600-hoc-sinh-tham-gia-du-an-khat-vong-thong-nhat-20241116135206931.htm