โครงการ 'แรงบันดาลใจเพื่อการรวมเป็นหนึ่ง' ดึงดูดนักเรียนจำนวน 8,600 คนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 8 แห่งในคลัสเตอร์เฉพาะทาง 1 ในนครโฮจิมินห์ให้เข้าร่วมโครงการโดยมีผลิตภัณฑ์พิเศษที่มีร่องรอยทางประวัติศาสตร์มากกว่า 1,000 ชิ้น
นักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายเลกวีดอนกับแบบจำลองสะพานลองเบียนในเหตุการณ์ระเบิดของอเมริกาที่ทำให้สะพานพังในปี พ.ศ. 2515 - ภาพ: MY DUNG
เมื่อเช้าวันที่ 16 พฤศจิกายน ได้มีการรายงานโครงการสหวิทยาการ “1775 - ความปรารถนาเพื่อความสามัคคี” ในระดับคลัสเตอร์ของโรงเรียน 8 แห่ง ได้แก่ โรงเรียนมัธยมปลาย Le Quy Don, โรงเรียนมัธยมปลาย Ten Lo Man, โรงเรียนมัธยมปลาย Nguyen Thi Minh Khai, โรงเรียนมัธยมปลาย Luong The Vinh, โรงเรียนมัธยมปลาย Nguyen Thi Dieu, โรงเรียนมัธยมปลาย Le Thi Hong Gam, โรงเรียนมัธยมปลาย Marie Curie และโรงเรียนมัธยมปลายสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ด้าน กีฬา ที่โรงเรียนมัธยมปลาย Le Quy Don เขต 3 นครโฮจิมินห์
นี่เป็นโครงการการเรียนรู้แบบสหวิทยาการด้านประวัติศาสตร์ - เคมี - ชีววิทยา - การศึกษาการป้องกัน ประเทศในระดับคลัสเตอร์ เพื่อช่วยให้นักศึกษาเรียนรู้องค์ความรู้และสร้างสรรค์ผลงานเพื่อเฉลิมฉลองครบรอบ 50 ปีแห่งการปลดปล่อยภาคใต้และวันรวมชาติ
ในงานนำเสนอนี้ หลายคนประทับใจกับจำนวนผลิตภัณฑ์ที่นักเรียนได้ผลิตสำเร็จ จากการประเมินของโรงเรียนต่างๆ พบว่าจำนวนผลิตภัณฑ์ที่นักเรียนผลิตได้ในโครงการนี้สูงถึง 1,000 ชิ้น
นักเรียนจากโรงเรียนต่างๆ สแกนโค้ดบนภาพวาดและโปสเตอร์ผลิตภัณฑ์ที่คุณนำมาเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเอกสารทางประวัติศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง - ภาพ: MY DUNG
เหล่านี้เป็นชุดผลิตภัณฑ์ เช่น โบรชัวร์ โปสเตอร์ ไดโอรามาของการสู้รบในประวัติศาสตร์ ภาพวาดวีรบุรุษผู้พลีชีพที่ต่อสู้กับสหรัฐอเมริกา แผนภาพการกลายพันธุ์ของยีน เพลงแร็พเกี่ยวกับความเจ็บปวดจาก Agent Orange ศิลปะประยุกต์ ด้านแฟชั่น วิดีโอ...
กลุ่มของเราเลือกที่จะสร้างแบบจำลองสะพานลองเบียนในกรณีที่เครื่องบินอเมริกันทิ้งระเบิดตรงกลางสะพานและทำให้พังทลายลงในปี 1972 เมื่อสหรัฐอเมริกาโจมตีฮานอย เพื่อทำให้สมองของกลุ่มต่อต้านที่ต้องการรวมประเทศเป็นหนึ่งเป็นอัมพาต
มีสองเหตุผลที่เราเลือกสร้างแบบจำลองสะพานลองเบียน ประการแรก เนื่องจากสะพานลองเบียนเป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่สืบทอดกันมาหลายชั่วอายุคน สะพานแห่งนี้จึงเป็นสัญลักษณ์ของวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์" - นักเรียนสองคน คือ เหงียน ดึ๊ก ก๊วก ข่าน และ เหงียน ฮุย ลอง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 A3 โรงเรียนมัธยมปลายเล กวี ดอน กล่าว
ผลงานของนักศึกษาที่นำมาจัดแสดงในรายงานโครงการ - ภาพ: MY DUNG
Huynh Tri Nhan จากโรงเรียนมัธยม Le Quy Don กล่าวว่า กลุ่มของเขานำผลิตภัณฑ์ต่างๆ มากมายมา เช่น วิดีโอ โต๊ะทราย และโปสเตอร์
เราใช้เวลาประมาณ 2 สัปดาห์ในการสร้างผลิตภัณฑ์ให้เสร็จสมบูรณ์ การทำโครงการนี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้ฉันได้เรียนรู้เชิงลึกมากขึ้น และจดจำได้นานขึ้นเท่านั้น แต่ยังช่วยให้ฉันเรียนรู้วิธีการผสมผสานวิชาสหวิทยาการ เช่น เคมี ชีววิทยา ประวัติศาสตร์ ฯลฯ เข้ากับผลิตภัณฑ์และนำไปประยุกต์ใช้ได้ด้วย
สิ่งนี้ทำให้ผมรู้ว่าการเรียนรู้จะต้องครอบคลุมมากขึ้น และการทำงานเป็นทีมจะให้ผลลัพธ์ที่สมบูรณ์แบบที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้” นันกล่าว
นักเรียนตื่นเต้นที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ที่จัดแสดงในช่วงรายงานโครงการ - ภาพ: MY DUNG
ความก้าวหน้าในวิธีการสอน
เมื่อประเมินโครงการ นาย Nguyen Van Gia Thuy รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Le Quy Don กล่าวว่าเขาพอใจกับผลลัพธ์และประสิทธิผลที่โครงการนี้มอบให้กับครูและนักเรียน
“โครงการสหวิทยาการนี้ถือเป็นความก้าวหน้าครั้งสำคัญในวิธีการสอน ครูได้ติดตามพัฒนาการของวิธีการสอน
“คุณครูได้สร้างวิธีการสอนที่ทันสมัย มอบหมายงานให้นักเรียน และนักเรียนทำตามเนื้อหาที่คุณครูกำหนด จากนั้นจึงสาธิตผลลัพธ์ผ่านผลิตภัณฑ์โครงการ” – คุณทุย กล่าวแสดงความคิดเห็น
ที่มา: https://tuoitre.vn/8-600-hoc-sinh-tham-gia-du-an-khat-vong-thong-nhat-20241116135206931.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)