
เทียน ฟุก และ เล ตรัน ต่างประสบความสำเร็จอย่างงดงามทั้งในด้านการเรียนและการสอบ ทั้งคู่ได้รับเลือกให้อยู่ในรายชื่อนักเรียนดีเด่นระดับชาติที่ได้รับการยกเว้นการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปีการศึกษา 2568 ที่สำคัญ นักเรียนสองคนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเหงียน บิ่ญ เคียม สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (จังหวัดกวางนาม) ได้รับการยกเว้นการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและมีโอกาสมากมายในการสอบเข้ามหาวิทยาลัย มาทำความรู้จักกับนักเรียนดีเด่นทั้งสองคนและเรียนรู้กลยุทธ์การเรียนและการสอบของพวกเขากัน...
[ วิดีโอ ] - นักเรียน 2 คนจากจังหวัดกวางนามที่ได้รับการยกเว้นการสอบปลายภาค ม.ปลาย แบ่งปันวิธีการเรียนที่ดี:
เน้นการ “ฝึกฝน” ข้อสอบ
เรื่องราวของ “ความขยันหมั่นเพียรทดแทนความฉลาด” ไม่เพียงแต่เป็น “กุญแจ” สู่ความสำเร็จของนักเรียนที่อ่อนแอเท่านั้น แต่แม้แต่ตัวอย่างที่ยอดเยี่ยมเช่น เทียน ฟุก หรือ เล ทราน ก็ยังใช้คติพจน์นี้เป็นเข็มทิศในการเรียนรู้ของพวกเขาด้วย
“ผมรู้สึกว่าตัวเองไม่ค่อยฉลาดนัก บางครั้งก็เหนื่อยและหมดหนทางเพราะโจทย์เคมีที่ยาก แต่ผมก็พยายามต่อไปและไม่ยอมแพ้ การทำงานหนักไม่ได้วัดกันที่เวลาเพียงอย่างเดียว แต่ยังวัดกันที่ประสิทธิภาพในการเรียนรู้ด้วย นอกจากความรู้และแบบฝึกหัดที่ครูสอนในชั้นเรียนแล้ว ผมยังได้เข้าร่วมหลักสูตรออนไลน์ เน้นการฝึกฝนทำโจทย์ และศึกษาเอกสารจากเว็บไซต์ที่มีชื่อเสียง เช่น HChemO…” - ฟุคกล่าว

ทรานเห็นด้วย โดยกล่าวว่า “ไม่ว่าจะเรียนคณิตศาสตร์ เคมี หรือวิชาใดก็ตาม การที่จะประสบความสำเร็จในระดับสูง ไม่เพียงแต่ต้องอาศัยโชคเท่านั้น แต่ยังต้องอาศัยความรู้มากมายด้วย ซึ่งนักเรียนแต่ละคนต้องสะสมและพัฒนาตนเองทุกวันด้วยวิธีการที่หลากหลาย เช่น การเรียนที่โรงเรียน การเรียนออนไลน์ การเข้าใจความรู้พื้นฐานและขั้นสูง การฝึกฝนทำโจทย์... ผมมักจะเข้าฟอรัมสนทนาบนเฟซบุ๊กเกี่ยวกับการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิก หรือดูเอกสารและข้อสอบของจังหวัดและประเทศต่างๆ บนเว็บไซต์ AOPS จากนั้นผม จึงค้นพบ วิธีการแก้ปัญหาที่มีประสิทธิภาพมากมาย และไขปริศนาใหม่ๆ มากมาย”
ปรับปรุงจุดอ่อน
เธียน ฟุก นักศึกษาสาขาเคมีอินทรีย์ต้องเผชิญกับข้อจำกัดมากมาย เธอจึงใช้ประโยชน์จากทรัพยากรสนับสนุนทั้งหมดอย่างเต็มที่ มุ่งเน้นไปที่การพัฒนาตนเองแทนที่จะเพิกเฉยหรือเรียนอย่างไม่ตั้งใจ อย่างไรก็ตาม เมื่อเข้าห้องสอบ นักศึกษาสาขาเคมียังคงพยายามใช้จุดแข็งของตัวเองอย่างเต็มที่เพื่อ "ทำคะแนนเต็ม" ในข้อสอบเคมีอนินทรีย์ที่เธอมั่นใจและเข้าใจอย่างถ่องแท้

ในทำนองเดียวกัน เล ตรัน ยังเอาชนะจุดอ่อนทางเรขาคณิตของเธออย่างต่อเนื่องด้วยการแลกเปลี่ยนบทเรียนกับเพื่อน ๆ และทบทวนความรู้ ขณะเดียวกัน เธอยังพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาแบบรวมเพื่อช่วยเหลือเพื่อน ๆ อีกด้วย นอกจากนี้ เธอยังใช้ประโยชน์จากระดับภาษาอังกฤษ IELTS 7.5 ของเธอในการสำรวจโจทย์คณิตศาสตร์นานาชาติอีกด้วย
กลยุทธ์การทำข้อสอบ
เพื่อให้บรรลุความสำเร็จอันยอดเยี่ยมมากมายตลอดช่วงมัธยมปลาย เทียน ฟุก นักเรียนหญิง ได้เล่าประสบการณ์ในห้องสอบว่า "ไม่ว่าจะเป็นวิชาเฉพาะหรือวิชาอื่นๆ เมื่อเข้าห้องสอบ ฉันก็มักจะเข้าใจโครงสร้างของคำถามและจัดสรรเวลาเพื่อตอบคำถามอย่างสมเหตุสมผล สำหรับคำถามง่ายๆ ฉันจะไม่ตั้งคำถามแบบอัตนัยหรือมั่นใจเกินไป แต่จะตั้งใจทำอย่างเต็มที่เพื่อไม่ให้เสียคะแนนโดยไม่สมเหตุสมผล สำหรับคำถามยากๆ ฉันจะคิดอย่างรอบคอบและหาคำตอบที่เหมาะสม"

ขณะเดียวกัน เลอ ตรัน ยังควบคุมและจัดสรรเวลาสำหรับคำตอบแต่ละข้อเมื่อเข้าห้องสอบ โดยกล่าวว่า “แน่นอนว่าจะมีคำถามบางประเภทที่เราไม่เคยเจอหรือเคยแก้มาก่อน เพื่อลดคะแนนที่เสียไป ผมจึงมุ่งเน้นไปที่การเชื่อมโยงความรู้ที่ผมได้เรียนรู้ แม้จะมีวิธีการที่ผมไม่ได้ใช้มานานแล้ว แต่ในความยากลำบากย่อมนำมาซึ่งปัญญา ผมสามารถคลี่คลายปมและแก้ปัญหาได้”
ความมั่นคงทางจิตใจ
เคล็ดลับสำคัญที่นักเรียนทั้งสองคนจากจังหวัดกวางนามซึ่งได้รับการยกเว้นการสอบปลายภาคชั้นมัธยมปลายเห็นพ้องต้องกัน คือ การรักษาสภาพจิตใจให้มั่นคงตลอดกระบวนการเรียนรู้และการสอบ นักศึกษาสาขาคณิตศาสตร์มีช่วงเวลาที่ "ตกต่ำ" เนื่องจากความคิดเชิงลบและสภาพจิตใจที่ไม่มั่นคง ส่งผลให้ขาดทิศทางที่ชัดเจนในกระบวนการแสวงหาความรู้ นักศึกษาหญิงสาขาเคมีก็เคยมีอาการเบื่ออาหาร นอนไม่หลับ และสอบตกหลายครั้งเนื่องจากความกดดันจากการเรียนและความเครียดในห้องสอบ

แต่เมื่อคิดถึงความหลงใหลในคณิตศาสตร์และความรับผิดชอบต่อโรงเรียน คุณครู เพื่อนฝูง และตัวเธอเอง เล ตรัน ก็ฟื้นคืนจิตวิญญาณและคว้ารางวัลใหญ่มาได้สำเร็จ ส่วนเทียน ฟุก ก็เลือกที่จะมุ่งเน้นไปที่สิ่งดีๆ เช่นกัน เมื่อคิดถึงความสุขที่ได้ทำตามความฝันในการเข้าศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยการแพทย์ฮานอย เด็กหญิงตัวน้อยก็คลายความกดดัน เสริมสร้างจิตวิญญาณ และพยายามไล่ตามเป้าหมายของตัวเอง
เชื่อมต่อและพัฒนา
เพื่อให้เข้มแข็งทางจิตใจและมั่นคงบนเส้นทางที่พวกเขาเลือก นอกเหนือจากความมุ่งมั่นของตนเองแล้ว ทั้งเล ทรานและเทียน ฟุกยังแสวงหาการเชื่อมต่อ ได้รับการสนับสนุน และเพื่อนเพื่อก้าวไปไกล

“หลายครั้งที่ฉันรู้สึกประหม่า ท้อแท้ และท้อแท้ในเส้นทางแห่งการแสวงหาความรู้ แต่โรงเรียน คุณครู เพื่อนๆ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งครอบครัวและคนที่ฉันรัก คอยอยู่เคียงข้างและเชื่อมั่นในตัวฉันเสมอ นั่นคือแหล่งพลังอันยิ่งใหญ่ทั้งทางวัตถุและทางจิตวิญญาณ ที่คอยกระตุ้นและให้กำลังใจให้ฉันพยายามพัฒนาตนเองในทุกๆ วัน” - ทรานเปิดเผย
ฟุกกล่าวต่อว่า “ผมฝึกฝนการแก้โจทย์ไม่เพียงแต่ด้วยตัวเองเท่านั้น แต่ยังต้องขอบคุณคุณครู เพื่อน และรุ่นพี่ที่เปี่ยมด้วยความรู้ ประสบการณ์ และประสบการณ์มากมายที่คอยสนับสนุนผมอย่างกระตือรือร้น ผมยังมี “เพื่อนคนพิเศษ” ที่คอยอยู่เคียงข้าง ช่วยเหลือ และพัฒนาไปพร้อมกับผม ผมคิดว่าในกระบวนการเรียน การสอบ และแม้กระทั่งในชีวิต การเชื่อมต่อนี้จะช่วยให้เราสร้างความแข็งแกร่งทั้งภายในและภายนอก เพื่อพัฒนาตนเองและสังคม”

ผลการเรียนที่โดดเด่นของนักเรียนกวางนาม 2 คนที่ได้รับการยกเว้นการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย:
1. ลาม ฮุง เทียน ฟุก
- รางวัลชนะเลิศ การแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด ระยะที่ 2 ปี 2566;
- เหรียญทองโอลิมปิกชายฝั่งเหนือ ปี 2023;
- รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 การแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด รอบแรก ประจำปีการศึกษา 2566-2567;
- รางวัลเชิดชูเกียรตินักเรียนดีเด่นแห่งชาติ ประจำปีการศึกษา 2566-2567;
- รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 การแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด รอบที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2566-2567;
- เหรียญทอง การแข่งขันกีฬาโอลิมปิก 30/4 ปีการศึกษา 2566-2567;
- เหรียญเงิน โอลิมปิกชายฝั่งภาคเหนือ ปี 2024;
- รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 การแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด รอบแรก ประจำปีการศึกษา 2567-2568;
- รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 การแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับชาติ ประจำปีการศึกษา 2567-2568
2. เหงียน เล ทราน
- รางวัลชนะเลิศ การแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด ระยะที่ 2 ปี 2566;
- เหรียญทองโอลิมปิก 30 เมษายน 2566;
- รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 การแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด ระยะที่ 1 ปี 2567;
- เหรียญทองแดงโอลิมปิก 30 เมษายน 2567;
- รางวัลชนะเลิศอันดับที่ 3 การแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด ระยะที่ 2 ปี 2568;
- เหรียญทองโอลิมปิกนักเรียน ปี 2567;
- เหรียญเงินโอลิมปิกชายฝั่งภาคเหนือ 2024;
- รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 การแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด ระยะที่ 1 ปี 2568;
- รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 การแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับชาติ ประจำปีการศึกษา 2567-2568
ที่มา: https://baoquangnam.vn/bi-quyet-hoc-tap-dinh-cao-cua-2-hoc-sinh-quang-nam-duoc-mien-thi-tot-nghiep-thpt-3155924.html






การแสดงความคิดเห็น (0)