กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดว่าขนาดชั้นเรียนของโรงเรียนประถมศึกษาไม่ควรเกิน 35 นักเรียน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม สังเกตเห็นเนื้อหามากมายในการดำเนินการโครงการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2567-2568

ในปีการศึกษา 2567-2568 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมขอให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมในพื้นที่ดำเนินการโครงการ การศึกษา ขั้นพื้นฐานอย่างมีประสิทธิภาพ เสริมสร้างความปลอดภัยในโรงเรียน ดำเนินการกระจายอำนาจการบริหารจัดการที่เกี่ยวข้องกับความรับผิดชอบในการจัดระเบียบการดำเนินการตามแผนการศึกษาปีการศึกษาให้เป็นไปตามระเบียบและแนวปฏิบัติในท้องถิ่นอย่างมีประสิทธิภาพ

หน่วยงานมุ่งเน้นการดำเนินการตามแผนการพัฒนาเครือข่ายโรงเรียนและห้องเรียน และการจัดหาสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การสอน

กระทรวงกำหนดให้หน่วยงานท้องถิ่นต้องจัดให้มีอัตราส่วนห้องเรียนต่อห้องเรียน 1 ห้อง สิ่งอำนวยความสะดวก และจำนวนนักเรียนต่อห้องเรียน ตามหลักเกณฑ์ที่ ก.พ. 2552 (35 คนต่อห้องเรียน) มีอุปกรณ์การเรียนการสอนขั้นต่ำเพียงพอตามหลักเกณฑ์ที่ ก.พ. 2553 กำหนดให้มีอัตราส่วนครูต่อห้องเรียน 1.5 คน และโครงสร้างครูให้เพียงพอต่อการสอนทุกวิชา กิจกรรมทางการศึกษา และจัดให้มีการสอนวันละ 2 ครั้ง ตามหลักเกณฑ์ที่ ก.พ. 2554

กระทรวงฯ ได้กำหนดว่า โรงเรียนประถมศึกษาควรจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง ไม่เกิน 7 คาบเรียนต่อวัน โดยแต่ละคาบเรียนใช้เวลา 35 นาที จัดทำแผนการสอนอย่างน้อย 9 คาบเรียนต่อสัปดาห์ รวม 32 คาบต่อสัปดาห์ จัดตารางเรียน อย่างเป็นระบบ ระเบียบ โดยให้มีสัดส่วนเนื้อหาการสอนและกิจกรรมทางการศึกษาที่เหมาะสม และมีการจัดสรรเวลาเรียนทั้งกลางวันและกลางคืนให้เหมาะสมกับสภาพจิตใจของนักเรียนประถมศึกษา

สำหรับสถานศึกษาประถมศึกษาที่ไม่มีเงื่อนไขการจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน ให้ดำเนินการจัดการเรียนการสอนเนื้อหาและระยะเวลาของวิชาบังคับให้ถูกต้องและเพียงพอตามระเบียบหลักสูตร โดยสถานศึกษาประถมศึกษาต้องดำเนินการกำหนดเนื้อหา เลือกรูปแบบการจัดการเรียนการสอน และจัดสรรระยะเวลาที่เหมาะสมสำหรับวิชาเลือก พร้อมทั้งกำหนดเงื่อนไขการดำเนินการ กิจกรรมบูรณาการ และกิจกรรมการศึกษาอื่นๆ

หน่วยงานพัฒนาแผนการจัดหอพักให้มีเนื้อหาและรูปแบบที่เหมาะสมกับสภาพความเป็นจริง โดยได้รับความยินยอมและความสมัครใจจากนักเรียนและผู้ปกครอง และเป็นไปตามระเบียบและคำแนะนำของหน่วยงานที่ดูแลการจัดอาหารกลางวันและหอพัก ต้องมีกฎระเบียบด้านความปลอดภัยและสุขอนามัยของอาหาร รวมถึงการประกันโภชนาการและสุขภาพของนักเรียน

นอกจากนี้ ตามข้อกำหนดของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม การจัดกิจกรรมสำหรับนักเรียนนอกเวลาเรียนปกติในระหว่างวันจะขึ้นอยู่กับความต้องการและความสนใจของนักเรียนในช่วงเวลาหลังเวลาเรียนปกติจนถึงเวลาที่ผู้ปกครองมารับและนำกลับบ้าน

โรงเรียนสามารถจัดกิจกรรมในรูปแบบกิจกรรมชมรม หรือใช้สิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียน (ห้องสมุด สนามเด็กเล่น สนามฝึกซ้อม ห้องอเนกประสงค์ ฯลฯ) เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมให้นักเรียนได้เล่นและพักผ่อนหย่อนใจตามความต้องการและความสนใจของนักเรียน การจัดกิจกรรมหลังเวลาเรียนปกติในช่วงกลางวันในรูปแบบกิจกรรมชมรม จะต้องได้รับการอนุมัติจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

ผู้อ่านสามารถดูข้อความคำแนะนำได้ ที่นี่

ที่มา: https://kinhtedothi.vn/bo-gddt-yeu-cau-si-so-lop-tieu-hoc-khong-qua-35-hoc-sinh.html