นินทาจากออฟฟิศสู่ตลาด

การเข้าสังคมและการเรียกเก็บเงินเกิน: เส้นแบ่งที่เปราะบาง

เมื่อเข้าสู่ปีการศึกษาใหม่ ประชาชนทั่วประเทศต่างตื่นเต้นและยินดีเป็นอย่างยิ่งกับวันเปิดภาคเรียน นักเรียน โดยเฉพาะนักเรียนชั้นประถมศึกษา สามารถถือธงสีแดงถือดาวสีเหลือง และร่วมฟังเสียงกลองศักดิ์สิทธิ์ในพิธีเปิดภาคเรียนได้ ทุกคนมุ่งหวังที่จะดูแล "อนาคตของประเทศ"

อย่างไรก็ตาม นอกจากความสุขที่ทุกคนต่างมีร่วมกันแล้ว พ่อแม่หลายคนยังคง “กังวล” กับความกังวลและภาระต่างๆ ที่เรียกว่า “การเข้าสังคม” “การบริจาคโดยสมัครใจ” “การเรี่ยไรโดยสมัครใจ”... เรื่องนี้กำลังเป็นที่พูดถึงกันตั้งแต่ในออฟฟิศไปจนถึงมุมตลาด และแน่นอนว่าใครก็ตามที่เป็นพ่อแม่ต้องเคยมีส่วนร่วมในเรื่องนี้อย่างน้อยหนึ่งครั้ง

พ่อแม่หลายคนต้อง "ยอม" จ่ายค่าธรรมเนียม ภาพวาด: พุงบาน

การเข้าสังคมโดยทั่วไปและการเข้าสังคมทางการศึกษาเป็นนโยบายและจิตวิญญาณที่ดี ซึ่งโดยทั่วไปจะเข้าใจกันว่าเป็นการระดมทรัพยากรทางการเงินของสังคมโดยรวมเพื่อนำไปใช้ในงานด้านการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีนี้ คือการระดมจากผู้ปกครองเองเพื่อบริจาคเงินและอุปกรณ์ต่างๆ เพื่อสร้างโรงเรียนที่บุตรหลานของพวกเขากำลังศึกษาอยู่

จิตใจดีแต่ก็มีคนอีกจำนวนมากที่ขาดความเข้าใจหรือมีความเข้าใจดีจึงยังคงบิดเบือนและใช้ประโยชน์จากนโยบายดังกล่าวโดยเจตนาและ "ปรับเปลี่ยน" เพื่อรับใช้วัตถุประสงค์ส่วนตัว โดยมีแรงจูงใจส่วนหนึ่งเพื่อแสวงหากำไรเกินควร ทำลายภาพลักษณ์ของภาคการศึกษา จนคนมักเรียกกันว่า "คิดราคาแพงเกินจริง"

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา หลังจากโรงเรียนเปิดเทอมทุกครั้ง เรื่องข้างต้นก็กลายเป็นประเด็นร้อนบนโซเชียลมีเดียและฟอรัมต่างๆ สื่อมวลชนก็ทุ่มเทเขียนข่าวและมีส่วนร่วมอย่างมากในการเปิดโปงและแก้ไขปัญหาดังกล่าว

ในจังหวัด ด่ง นาย ผู้ปกครองโรงเรียนประถม มัธยม และมัธยมปลายฮ่องบ่าง ในเขตซวนหลก รู้สึกไม่พอใจเมื่อถูกขอให้จ่ายค่า "ค่าบำรุงรักษาโทรทัศน์" คนละ 100,000 ดอง เรื่องนี้ก่อให้เกิดข้อถกเถียง เนื่องจากโทรทัศน์เป็นทรัพย์สินของโรงเรียนและมีการรับประกัน

ผู้ปกครองแจ้งว่ายินยอมที่จะร่วมสมทบทุนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา แต่เห็นว่าค่าธรรมเนียมดังกล่าวไม่สมเหตุสมผล ทางโรงเรียนชี้แจงว่าเพิ่งเปลี่ยนโทรทัศน์เครื่องเก่าเป็นสมาร์ททีวี และสัญญาว่าจะตรวจสอบเรื่องนี้อีกครั้ง ส่งผลให้โรงเรียนประถม มัธยม และมัธยมปลายหงปังประกาศยุติการเรียกเก็บค่าธรรมเนียมนี้สำหรับปีการศึกษา 2567-2568

ที่โรงเรียนประถมศึกษาฮ่องห่า ในเขตบิ่ญถั่น นครโฮจิมินห์ นักเรียนชั้นประถมศึกษาคนหนึ่งได้รวบรวมเงินบริจาคได้มากถึง 310 ล้านดอง เพื่อใช้จ่ายในการซ่อมแซมห้องเรียน การทาสีโต๊ะและเก้าอี้ การติดตั้งอินเทอร์เน็ต และค่าใช้จ่ายด้านศิลปะการแสดง ซึ่งหลายรายการถือเป็นค่าใช้จ่ายที่ “แปลก” หลังจากเหตุการณ์นี้ถูกเปิดเผยต่อสาธารณะ กรมการศึกษาประจำเขตได้ชี้แจงว่าค่าธรรมเนียมส่วนใหญ่นั้นขัดต่อกฎระเบียบ และทางโรงเรียนต้องคืนเงินจำนวนดังกล่าวให้แก่ผู้ปกครอง

เส้นแบ่งระหว่างการคิดค่าบริการเกินราคาและการเข้าสังคมในช่วงต้นปีการศึกษานั้นเปราะบางมาก ภาพโดย Khanh Linh

หรือที่ เมืองแท็งฮวา ผู้ปกครองโรงเรียนประถมศึกษาไฮเทือง (เมืองงีเซิน) จำนวนมากรู้สึกสับสนเมื่อครูใหญ่แจ้งเรื่องค่าธรรมเนียมต่างๆ ในช่วงต้นปีการศึกษาในการประชุมผู้ปกครองเมื่อวันที่ 14 กันยายน ผู้ปกครองต่างตกใจกับค่าธรรมเนียมจำนวนมากที่ต้องจ่ายในช่วงต้นปีการศึกษา บวกกับจำนวนเงินที่ต้องจ่ายในช่วงต้นปีการศึกษาสูงถึงเกือบ 5 ล้านดอง นอกจากค่าธรรมเนียมตามระเบียบแล้ว ยังมีค่าบริการและค่าธรรมเนียมสมัครใจ ซึ่งหลายรายการไม่สมเหตุสมผล

การขจัดการเรียกเก็บเงินเกิน: พูดง่ายแต่ทำยาก

เพื่อให้เป็นสาธารณะ โปร่งใส สร้างฉันทามติและความเป็นเอกฉันท์สูงในโรงเรียนและผู้ปกครอง ตลอดจนเพื่อให้เป็นไปตามกฎหมาย หน่วยงานปกครองส่วนท้องถิ่นและภาคการศึกษาของจังหวัด อำเภอ และอำเภอ ได้ออกเอกสารกำกับและแนะนำรายละเอียดเกี่ยวกับรายการจัดเก็บ ระดับการจัดเก็บ และวิธีการจัดเก็บในตอนต้นปีการศึกษาใหม่ รวมถึงค่าธรรมเนียมสังคม

และแน่นอนว่าการเข้าสังคมต้องอยู่บนพื้นฐานของความสมัครใจ ความสมัครใจ ตามความต้องการที่แท้จริงของแต่ละหน่วย บนพื้นฐานของสถานการณ์ทางเศรษฐกิจและสังคมของแต่ละท้องถิ่น แต่ละครอบครัว และบนพื้นฐานของราคาที่แท้จริงในตลาด

อย่างไรก็ตาม เมื่อนำไปปฏิบัติในแต่ละโรงเรียน ยังคงมีจุดบกพร่องด้านความสำเร็จ ไม่ได้มุ่งเน้นที่การตอบสนองความต้องการการเรียนรู้เชิงปฏิบัติของนักเรียนเป็นอันดับแรก แต่เป็นเพียง "ความภาคภูมิใจอันเท็จ" เพื่อ "เลี่ยงกฎหมาย เปลี่ยนแปลง" การจัดเก็บเงิน ส่วนเล็กๆ น้อยๆ ยังมีจุดประสงค์เพื่อประโยชน์ส่วนตัวจนนำไปสู่การเรียกเก็บเงินเกิน

อันที่จริง พ่อแม่หลายคนไม่พอใจและประท้วงค่าธรรมเนียมที่ไม่สมเหตุสมผลและ “เกินจริง” ดังกล่าว แต่ด้วยความกลัว ความเคารพ ความกลัวความขัดแย้ง ความกลัวว่าลูกจะถูกรังแก ฯลฯ ทุกอย่างจึงค่อยๆ เงียบหายไป สื่อมวลชนก็ประสบปัญหาอย่างมากในการนำเสนอประเด็นดังกล่าวต่อสาธารณชน ซึ่งทางการจะเข้ามาตรวจสอบและจัดการ

อย่าปล่อยให้การเข้าสังคมกลายเป็นการเรียกเงินเกินตัว ภาพวาด: Kheu

ในจังหวัดทัญฮว้า ในช่วงต้นปีการศึกษาของทุกปี กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมของจังหวัดจะออกเอกสารสั่งการและเรียกร้องให้สถาบันการศึกษาในพื้นที่ดำเนินการแก้ไขการจัดเก็บค่าธรรมเนียมการศึกษาอย่างจริงจัง โดยไม่อนุญาตให้เกิดสถานการณ์การเรียกเก็บเงินเกินอัตราในช่วงต้นปีการศึกษาโดยเด็ดขาด

กรมการศึกษาและการฝึกอบรม Thanh Hoa กำหนดให้โรงเรียนต้องเปิดเผยต่อสาธารณะเกี่ยวกับความมุ่งมั่นที่มีต่อคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรม เงื่อนไขการประกันคุณภาพ และรายรับและรายจ่ายทางการเงินตามหนังสือเวียนฉบับที่ 09/2024/TT BGDĐT ลงวันที่ 3 มิถุนายน 2024 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม คณะกรรมการประชาชนของเขต ตำบล และเทศบาล หัวหน้าหน่วยงานในสังกัดต้องตรวจสอบ ดูแล และรับผิดชอบในการอธิบายให้ผู้เรียนและสังคมทราบเกี่ยวกับระดับการจัดเก็บและรายรับของสถาบันการศึกษาที่ตนบริหารจัดการ และไม่อนุญาตให้มีการเรียกเก็บเงินเกินอย่างเด็ดขาด

การจัดการกับปัญหาด้านการเรียกเก็บเงินเกินอย่างทั่วถึงนั้น จำเป็นต้องอาศัยการมีส่วนร่วมจากหลายภาคส่วนและสังคมโดยรวม จำเป็นต้องมีการกำกับดูแลอย่างใกล้ชิดจากภาครัฐและภาคการศึกษาในทุกระดับ ต้องมีความโปร่งใสและความเป็นกลางจากหัวหน้าสถาบันการศึกษา และยังต้องมีเสียงที่เข้มแข็งจากผู้ปกครองและประชาชนเพื่อปกป้องสิทธิที่ชอบธรรมของพวกเขา

นอกจากนี้ จำเป็นต้องมีมาตรการที่เข้มงวดยิ่งขึ้น รวมถึงการเน้นย้ำบทบาทของผู้อำนวยการและครูประจำชั้น ขณะเดียวกัน ควรมีมาตรการทางวินัยที่เข้มงวดหากเกิดการละเมิด ไม่ใช่แค่การคืนเงินและจัดให้มีการตรวจสอบอย่างผิวเผินและรวบรวมผลการเรียนเหมือนในอดีต

นั่นคือทฤษฎี แต่ในความเป็นจริง สถานการณ์การเรียกเก็บเงินเกินราคาได้เกิดขึ้นในสถาบันการศึกษาเป็นเวลาหลายปีแล้ว และยังไม่มีทีท่าว่าจะสิ้นสุด

ที่มา: https://congthuong.vn/lam-thu-dau-nam-hoc-cau-chuyen-ban-tan-tu-cong-so-ra-den-tan-goc-cho-347783.html