การตรวจคะแนนสอบจบการศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2549 : คะแนนวิชาวรรณคดีมีความแตกต่างกันอย่างชัดเจน

จากผู้สมัครกว่า 1.1 ล้านคนที่เข้าสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปีนี้ มีนักเรียน 26,711 คนที่เรียนตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2549 (โครงการเดิม)

สำหรับการสอบวรรณกรรม ผู้ตรวจสอบในนครโฮจิมินห์กล่าวว่าคะแนนของผู้เข้าสอบค่อนข้างหลากหลาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งความแตกต่างที่ชัดเจนในคะแนนสอบของพวกเขา

ผู้ตรวจข้อสอบสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 กล่าวว่า "ถึงแม้โครงสร้างการสอบจะคุ้นเคยกันดีเหมือนที่ผ่านมาหลายปี และตัวเลือกการให้คะแนนค่อนข้างเปิดกว้างและง่าย แต่ข้อสอบหลายชุดไม่ได้คะแนนสูง บางคนได้คะแนนศูนย์ตั้งแต่ 1 คะแนนขึ้นไป" ขณะเดียวกัน ครูที่เข้าสอบในนครโฮจิมินห์กล่าวว่าข้อสอบหลายชุดได้คะแนนดีมาก โดยมีคะแนน 8 ค่อนข้างมาก และบางชุดได้ 9.25 คะแนน

ผู้สมัครสอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2568

ภาพโดย: Dao Ngoc Thach

ครูสอนวรรณคดีในนครโฮจิมินห์อธิบายความแตกต่างข้างต้นว่า “ผู้สมัครที่เข้าเรียนหลักสูตรปี 2549 มีความหลากหลายมาก ส่วนใหญ่มีผลการเรียนต่ำ สอบตกปีที่แล้วและต้องสอบซ่อม ในหมู่พวกเขา มีผู้สมัครจำนวนมากที่ต้องการแค่คะแนนเฉลี่ยเพื่อสำเร็จการศึกษา จึงไม่จำเป็นต้องพยายามมากเกินไป” นอกจากนี้ ยังมีผู้สมัครจำนวนมากที่ใช้คะแนนวรรณคดีในการสมัครเข้ามหาวิทยาลัย ดังนั้น ความแตกต่างของคะแนนจึงชัดเจนมากดังที่ได้กล่าวไปแล้วข้างต้น

นักเรียนที่เข้าสอบภายใต้โครงการเดิมปี 2549 ต้องศึกษาด้วยตนเองเป็นหลัก โดยไม่สามารถทบทวนกับครูที่โรงเรียนได้ ผู้สมัครที่ได้คะแนนสูงแสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นและประสิทธิภาพในการรู้วิธีศึกษาและทบทวนด้วยตนเอง

การสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย สาขาวรรณกรรม ปี 2568 ตามหลักสูตร การศึกษา ทั่วไป ปี 2549 ประกอบด้วย 2 ส่วน ในส่วนการอ่านจับใจความ (3 คะแนน) บทประพันธ์ที่กำหนดคือบทกวี " เนป เงีย" ของกวีเหงียน ดึ๊ก เมา ส่วนนี้มีคำถาม 4 ข้อ ตั้งแต่การจดจำ การเชื่อมโยง และการนำไปใช้ ส่วนการเขียน คำถามการเขียนย่อหน้า (ประมาณ 200 คำ) กำหนดให้ผู้เข้าสอบ "นำเสนอความคิดเกี่ยวกับความจำเป็นในการปรับปรุงตนเอง" ข้อกำหนดนี้สร้างความสนใจให้กับผู้เข้าสอบเมื่อทำข้อสอบ และได้รับคำชื่นชมจากอาจารย์หลายท่าน คำถามเชิงโต้แย้งทางวรรณกรรม (5 คะแนน) ของส่วนการเขียน เป็นข้อกำหนดให้วิเคราะห์ข้อความคลาสสิกจากเรื่องสั้น "โว ชง อา ฟู" ของนักเขียนโต โหว่ ผู้เข้าสอบส่วนใหญ่สามารถตอบคำถามนี้ได้เนื่องจากได้ศึกษางานเขียนอย่างละเอียดถี่ถ้วน อย่างไรก็ตาม ยังมีความแตกต่างกันอย่างมาก โดยเฉพาะส่วนที่สองที่มีข้อกำหนดว่า "จากนั้น ให้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับแนวคิดด้านมนุษยธรรมของนักเขียนโต โหว่ ที่ปรากฏในข้อความ"

คำถามสอบวรรณคดีสำหรับการสอบปลายภาคปีการศึกษา 2568 สำหรับผู้เข้าศึกษาในโครงการศึกษาทั่วไปปีการศึกษา 2549

ภาพถ่าย: เฮาเหงียน

การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2568 ถือเป็นการสอบครั้งแรกที่ใช้ระบบการศึกษาทั่วไป (General Education Program) ใหม่ที่ออกในปี 2561 และยังคงจัดสอบให้กับผู้สมัครที่สมัครต่อจากระบบการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2549 ดังนั้น การสอบในปีนี้จึงมีคำถามสอบอยู่ 2 แบบ คือ ผู้สมัครชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จะต้องสอบแบบมีคำถามตามระบบการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561 ส่วนผู้สมัครอิสระที่ยังไม่สำเร็จการศึกษาจากระบบการศึกษาเดิมจะต้องสอบแบบมีคำถามตามระบบการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2549

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า นี่เป็นปีสุดท้ายที่ผู้สมัครสามารถลงทะเบียนสอบตามโครงการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2549 ได้ หากนักศึกษาที่เรียนในโครงการ พ.ศ. 2549 ไม่ผ่านการสอบวัดระดับความรู้ความสามารถประจำปีการศึกษานี้ และต้องการสอบใหม่อีกครั้งในปีหน้า นักศึกษาจะต้องศึกษาและทบทวนความรู้ตามโครงการ พ.ศ. 2561 ในปัจจุบัน

ที่มา: https://thanhnien.vn/cham-thi-tot-nghiep-thpt-chuong-trinh-2006-diem-mon-van-phan-hoa-rat-ro-185250706093331316.htm