Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

จำเป็นต้องมีการเตรียมการอย่างละเอียดถี่ถ้วนสำหรับการดำเนินการประเมินผลในวงกว้างสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, มัธยมศึกษาปีที่ 3 และมัธยมศึกษาปีที่ 6

GD&TĐ - ในเช้าวันที่ 24 ตุลาคม คณะกรรมการกำกับดูแลโครงการประเมินผลขนาดใหญ่สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, มัธยมศึกษาปีที่ 3 และมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในปีการศึกษา 2024-2027 ได้ประชุมเพื่อหารือเกี่ยวกับแผนการสำรวจอย่างเป็นทางการในปี 2026

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại24/10/2025

เมื่อวันที่ 22 ตุลาคม 2567 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ออกคำสั่งเลขที่ 3052/QD-BGDĐT แผนโดยรวมสำหรับการจัดและดำเนินการโครงการประเมินผลการเรียนรู้ระดับชาติเป็นระยะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในช่วงปีการศึกษา 2567-2560

ต่อมา ในมติเลขที่ 48/QD-QLCL ลงวันที่ 18 กุมภาพันธ์ 2568 ผู้อำนวยการกรมบริหารคุณภาพได้ออกแผนงานโดยละเอียดสำหรับการดำเนินงานในปี 2568 สำหรับโครงการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับชาติประจำปี 2568 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในปี 2568

จากรายงานในการประชุม พบว่าจนถึงปัจจุบัน กรมบริหารคุณภาพได้ประสานงานอย่างใกล้ชิดกับหน่วยงานและสำนักต่างๆ ที่เกี่ยวข้องภายใต้กระทรวง เพื่อจัดระเบียบและดำเนินงานต่างๆ เพื่อให้มั่นใจถึงความก้าวหน้า คุณภาพ และประสิทธิผล ตามแผนงานหมายเลข 3052/QD-BGDĐT และแผนงานหมายเลข 48/QD-QLCL

การจัดทำกรอบงานวิจัยสำหรับชุดเครื่องมือสำรวจเสร็จสมบูรณ์แล้ว ทำให้มั่นใจได้ถึง ความถูกต้องทางวิทยาศาสตร์ คุณภาพ และการปฏิบัติตามข้อกำหนดในหนังสือเวียน 51/2011/TT-BGDĐT

กระบวนการให้คะแนน/การเข้ารหัสผลการสำรวจนำร่องและการบันทึกข้อมูลแบบสอบถามดำเนินการตามกำหนดเวลาและถูกต้องแม่นยำ กระบวนการให้คะแนน/การเข้ารหัสเบื้องต้นได้รับการประเมินว่ามีความเข้มงวด เป็นวิทยาศาสตร์พอสมควร โดยนำวิธีการขั้นสูงจากทั่ว โลก มาใช้ ซึ่งเหมาะสมกับประเทศเวียดนามและง่ายต่อการนำไปใช้

การประชุมเชิงปฏิบัติการ (การประชุมเชิงปฏิบัติการทบทวนหลังการทดลอง การประชุมเกี่ยวกับคำถามแบบสำรวจ การทบทวนเมทริกซ์ และข้อกำหนดเฉพาะของกลุ่มตัวอย่าง) ได้จัดขึ้นตามแผนที่วางไว้ โดยมีผู้เข้าร่วมครบถ้วนและเหมาะสม ความคิดเห็นของผู้แทนมีคุณภาพสูงและสะท้อนความเป็นจริงได้อย่างถูกต้อง...ซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับการปรับปรุงเครื่องมือและขั้นตอนการสำรวจ

ในการประชุม สมาชิกของคณะกรรมการอำนวยการได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นและให้ข้อเสนอแนะในการปรับปรุงกรอบการวิจัยสำหรับชุดเครื่องมือสำรวจ ซึ่งรวมถึงคำถามในการสำรวจ ขนาดกลุ่มตัวอย่าง ระยะเวลาในการสำรวจ เงื่อนไขในการดำเนินการ ทรัพยากรสำหรับการดำเนินการ เป็นต้น

hop-ban-chi-dao-1.jpg
นายหวินห์ วัน ชวง กล่าวปิดการประชุม

ในการปิดการประชุม นายหวินห์ วัน ชวง ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารคุณภาพและรองหัวหน้าคณะกรรมการประจำคณะกรรมการกำกับดูแล ได้กล่าวชื่นชมผลลัพธ์ของการดำเนินงานในช่วงที่ผ่านมาเป็นอย่างสูง

ในระยะต่อจากนี้ ควรให้ความสำคัญกับการสรุปกรอบการวิจัยโดยอิงจากข้อเสนอแนะจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และส่งให้ผู้บริหารกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมพิจารณาและอนุมัติโดยเร็วที่สุด ดำเนินการปรับปรุงกิจกรรมการสำรวจนำร่องอย่างต่อเนื่อง (การวิเคราะห์ข้อมูล การประมวลผล และการจัดทำรายงาน) และทบทวนและปรับปรุงเครื่องมือสำรวจสำหรับการสำรวจอย่างเป็นทางการ เพื่อให้มั่นใจในความถูกต้อง ความน่าเชื่อถือทางวิทยาศาสตร์ ความเกี่ยวข้องในทางปฏิบัติ การจำแนกความสามารถของนักเรียน และการปฏิบัติตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018

นอกจากนี้ จะมีการจัดทำและเผยแพร่แผนงานโดยละเอียดสำหรับโครงการประเมินผลปี 2026 โดยเน้นที่การจัดระเบียบการสำรวจอย่างเป็นทางการ และจะมีการทบทวนและพัฒนาแผนงานสำหรับแพลตฟอร์มเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการสำรวจอย่างเป็นทางการ

เป้าหมายคือการดำเนินการสำรวจอย่างเข้มงวดและมีคุณภาพสูงโดยไม่สร้างแรงกดดัน ผลการสำรวจควรมีความเป็นกลาง ประเมินความสามารถของนักเรียนได้อย่างแม่นยำ เพื่อเป็นพื้นฐานในการเสนอแนวทางแก้ไขและนโยบายในการสร้างสรรค์กิจกรรมการเรียนการสอนให้ตรงตามข้อกำหนดของหลักสูตรการศึกษาทั่วไป

ตลอดหลายปีที่ผ่านมาและในอีกหลายปีข้างหน้า เวียดนามได้เข้าร่วม กำลังเข้าร่วม และจะยังคงเข้าร่วมในโครงการประเมินผลระดับนานาชาติหลายโครงการ เช่น PISA (โครงการประเมินผลระดับนานาชาติสำหรับเด็กอายุ 15 ปีของ OECD); SEA-PLM (โครงการประเมินผลการเรียนรู้ระดับประถมศึกษาของเอเชียตะวันออกเฉียงใต้); และ TALIS (โครงการประเมินผลการสอนและการเรียนรู้ระดับนานาชาติของ OECD) โครงการเหล่านี้ทั้งหมดอยู่ภายใต้การกำกับดูแลของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งให้คำแนะนำสำหรับการดำเนินการอย่างจริงจัง สอดคล้องกัน และเป็นเอกภาพทั่วประเทศ ครอบคลุมทั้งจังหวัด เมือง และสถาบันการศึกษา

เมื่อวันที่ 18 ธันวาคม 2567 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกคำสั่งเลขที่ 4033/BGDĐT จัดตั้งคณะกรรมการกำกับดูแลและสำนักเลขาธิการเพื่อช่วยเหลือคณะกรรมการกำกับดูแลโครงการประเมินผลการเรียนรู้ระดับชาติเป็นระยะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, มัธยมศึกษาปีที่ 3 และมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในช่วงปี 2567-2560 โดยคณะกรรมการประจำของคณะกรรมการกำกับดูแลประกอบด้วยสมาชิก 11 คน โดยมีรองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฟาม ง็อก เถือง เป็นประธาน และผู้อำนวยการกรมบริหารคุณภาพ หวินห์ วัน ชวง เป็นรองประธานถาวร

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/chuan-bi-ky-luong-trien-khai-danh-gia-dien-rong-lop-5-9-11-post753852.html


การแสดงความคิดเห็น (0)

กรุณาแสดงความคิดเห็นเพื่อแบ่งปันความรู้สึกของคุณ!

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

จุดบันเทิงคริสต์มาสที่สร้างความฮือฮาในหมู่วัยรุ่นในนครโฮจิมินห์ด้วยต้นสนสูง 7 เมตร
อะไรอยู่ในซอย 100 เมตรที่ทำให้เกิดความวุ่นวายในช่วงคริสต์มาส?
ประทับใจกับงานแต่งงานสุดอลังการที่จัดขึ้น 7 วัน 7 คืนที่ฟูก๊วก
ขบวนพาเหรดชุดโบราณ: ความสุขร้อยดอกไม้

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

เวียดนามเป็นจุดหมายปลายทางด้านมรดกทางวัฒนธรรมชั้นนำของโลกในปี 2568

เหตุการณ์ปัจจุบัน

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์