ระบบคลังคำถามและการสอบได้รับการลงทุนอย่างเป็นระบบ
นายฮวิน วัน ชวง ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารคุณภาพ (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) กล่าวว่า ในช่วงแรกๆ กระทรวงได้ออกคำสั่งและคำสั่งต่างๆ มากมายเพื่อจัดการสอบอย่างจริงจังและเป็นไปตามระเบียบข้อบังคับ การเตรียมสอบโดยเฉพาะมุ่งเน้นไปที่ตั้งแต่ขั้นตอนการสร้างคลังคำถามไปจนถึงการทดสอบจริง
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มีการจัดการฝึกอบรมชุดหนึ่งสำหรับครูทั่วประเทศ รวมถึงเซสชันออนไลน์โดยมีครูเข้าร่วมกว่า 3,500 คน และมีผู้เชี่ยวชาญจาก American Testing Service (ETS) เข้าร่วมด้วย มีการจัดการฝึกอบรมโดยตรงสองครั้งสำหรับ 18 รายวิชา เพื่อให้แน่ใจว่าครูเข้าใจการตั้งคำถามแบบเปิดอย่างชัดเจน โดยปฏิบัติตามข้อกำหนดการประเมินความสามารถของโปรแกรมใหม่อย่างใกล้ชิด
เมื่อวันที่ 18 ตุลาคม 2567 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ประกาศคำถามอ้างอิง 18 ข้อ ตามรูปแบบโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561 กิจกรรมการทดสอบดังกล่าวได้ดำเนินการไปแล้วในหลายพื้นที่ โดยมีนักเรียนเข้าร่วมทดสอบทางคอมพิวเตอร์มากกว่า 12,000 คน คลังคำถามที่มีเนื้อหาเข้มข้นถูกสร้างขึ้นจากคำถามที่ส่งมาจากครูทั่วประเทศ จากนั้นจะได้รับการตรวจสอบอย่างละเอียดโดยสภาประเมินผล ซึ่งทำหน้าที่เป็นรากฐานสำหรับการสร้างคำถามอย่างเป็นทางการ
พร้อมกันนี้ โครงสร้างพื้นฐานด้านเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อรองรับการสอบก็กำลังเสร็จสมบูรณ์ ระบบการจัดการสอบที่ดำเนินการโดย Viettel ได้รับการประเมินว่ามีเสถียรภาพและปลอดภัย ซอฟต์แวร์ให้คะแนนแบบเลือกตอบและซอฟต์แวร์จัดการคลังคำถามได้รับการสร้างขึ้นใหม่ ทดสอบในทางปฏิบัติในบางท้องถิ่น และโดยพื้นฐานแล้วตรงตามข้อกำหนดในการจัดการสอบขนาดใหญ่ กรมควบคุมคุณภาพยังได้จัดการฝึกอบรม รวบรวมความคิดเห็น และจัดเตรียมการตรวจสอบความปลอดภัยอย่างครอบคลุมก่อนที่จะนำไปใช้งานอย่างเป็นทางการทั่วประเทศ
เสริมสร้างการตรวจสอบและควบคุม - ไม่ปล่อยให้มีช่องว่าง
ในส่วนของงานตรวจสอบและสอบ กรมควบคุมคุณภาพมีแผนจัดอบรมวิชาชีพ ตามแผนเลขที่ 515/KH-BGDĐT ลงวันที่ 7 พฤษภาคม 2568 พร้อมกันนี้ กรมฯ ได้แนะนำให้รัฐมนตรีจัดตั้งคณะทำงาน 3 คณะ ได้แก่ หัวหน้ากระทรวงและคณะกรรมการกำกับระดับชาติ เพื่อดำเนินการและตรวจสอบงานเตรียมสอบโดยตรงในพื้นที่ต่างๆ นอกจากนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีแผนที่จะจัดตั้งคณะผู้ตรวจการเพิ่มอีก 10 คณะ เพื่อปฏิบัติงานใน 20 กรมการศึกษาและการฝึกอบรมในช่วงระยะเวลาการสอบ
ในการประชุมครั้งนี้ รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong ได้ยืนยันว่า “การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2568 ถือเป็นการสอบที่มีความสำคัญเป็นพิเศษ เนื่องจากจัดขึ้นภายใต้บริบทของการเปลี่ยนแปลงมากมายในองค์กรภาครัฐและระบบการตรวจสอบ” เขาชื่นชมการเตรียมการเชิงรุกและความรับผิดชอบของแผนกการจัดการคุณภาพ และในเวลาเดียวกันก็ขอให้อุตสาหกรรมทั้งหมดให้ความสำคัญอย่างยิ่งกับงานนี้
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง รองปลัดกระทรวงได้กล่าวว่า การกระจายอำนาจและการมอบอำนาจในการตรวจสอบและสอบสวนจะต้องชัดเจนและมีประสิทธิผล โดยต้องให้แน่ใจว่า “มีบุคลากรชัดเจน มีงานชัดเจน และมีความรับผิดชอบชัดเจน” เขาเน้นย้ำว่า “ให้เสริมสร้างบทบาทของท้องถิ่น ไม่ปล่อยให้มีช่องว่างในการตรวจสอบ จังหวัดต้องดำเนินการแก้ไขปัญหาอย่างเป็นเชิงรุกทันที สรุปผลอย่างรวดเร็ว เผยแพร่ข้อมูลอย่างจริงจัง และสมัครงานกับคนและงานที่ถูกต้อง”
ประเด็นสำคัญประการหนึ่งในแนวทางของรองรัฐมนตรี คือ การสร้างแบบทดสอบจะต้องประเมินความสามารถของนักเรียนให้ถูกต้องตามข้อกำหนดของโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561 การทดสอบจะต้องมีการแยกแยะที่ชัดเจน โดยบรรลุเป้าหมายสองประการในเวลาเดียวกัน คือ การพิจารณาการสำเร็จการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และใช้เป็นพื้นฐานสำหรับการรับเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัย
รองปลัดสำนักนายกรัฐมนตรีได้สั่งระดมทีมงานมืออาชีพที่มีประสบการณ์เต็มรูปแบบ จัดการกระบวนการเตรียมสอบอย่างเป็นกลาง เคร่งครัด และให้ความปลอดภัยอย่างแน่นอน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังมีแผนที่จะจัดตั้งสภาการตั้งคำถามแยกกันสองแห่งสำหรับโครงการการศึกษาทั่วไปในปี 2549 และ 2561 เพื่อให้แน่ใจว่ามีกระบวนการ ทางวิทยาศาสตร์ ที่แยกจากกันและมีคุณภาพของคำถามทดสอบที่เหมาะสมกับแต่ละโครงการ
ที่มา: https://baolangson.vn/chuan-bi-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-siet-chat-an-toan-nang-cao-chat-luong-5047881.html
การแสดงความคิดเห็น (0)