หลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2561 มุ่งสู่ความลึกซึ้งเชิงคุณภาพ

GD&TĐ - การดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไปประจำปี 2561 ทั่วประเทศแสดงให้เห็นภาพรวมที่หลากหลายพร้อมผลลัพธ์เชิงบวกมากมาย แต่ในขณะเดียวกันก็มีปัญหาที่ต้องได้รับการแก้ไขเช่นกัน

ตั้งแต่คณาจารย์ ผู้สอน สิ่งอำนวยความสะดวก ไปจนถึงการจัดการโปรแกรมและตำราเรียน หน่วยงานต่างๆ ในท้องถิ่นได้เสนอคำแนะนำและแนวทางแก้ไขเพื่อปรับปรุงประสิทธิผลของการนำโปรแกรมใหม่ไปใช้ในระยะต่อไป

“ภาพ” หลากหลาย

นางสาวหวอ ถิ มินห์ ซวีน รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดดั๊กลัก กล่าวว่า หลังจากดำเนินโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 มากว่า 5 ปี ภาค การศึกษา จังหวัดดั๊กลักได้พยายามอย่างเต็มที่เพื่อเอาชนะอุปสรรคต่างๆ และบรรลุผลสำเร็จที่สำคัญ ซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนานวัตกรรมการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานและครอบคลุมในจังหวัด คุณภาพการศึกษาเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น ขนาดของโรงเรียนและชั้นเรียนมีเสถียรภาพ อัตราการระดมนักเรียนเข้าโรงเรียนอยู่ในระดับสูง และการศึกษาถ้วนหน้ายังคงดำเนินต่อไป

ทีมครูและผู้บริหารได้พัฒนาคุณสมบัติและศักยภาพเพื่อตอบสนองความต้องการด้านนวัตกรรม การส่งเสริมการศึกษา การส่งเสริมการเรียนรู้ และการส่งเสริมความสามารถพิเศษได้รับการส่งเสริม คุณภาพการศึกษาโดยรวมยังคงมีเสถียรภาพ ช่องว่างระหว่างภูมิภาคค่อยๆ ลดลง คุณภาพการศึกษาหลักเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปีการศึกษา 2567-2568 ความสำเร็จด้านการศึกษาหลักของจังหวัดได้บรรลุระดับสูงสุดเป็นประวัติการณ์

อย่างไรก็ตาม การดำเนินงานดังกล่าวยังพบปัญหาและข้อจำกัดหลายประการ ส่งผลให้สิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การเรียนการสอนในหลายพื้นที่ไม่เป็นไปตามข้อกำหนด อัตราการเรียนของนักเรียนระดับประถมศึกษาที่เรียนวันละ 2 ครั้งยังคงต่ำ ขาดแคลนครูผู้สอนในบางวิชาและกิจกรรมทางการศึกษาใหม่ๆ สื่อการเรียนการสอนในท้องถิ่นบางส่วนยังไม่ได้รับการตีพิมพ์และแจกจ่าย การเลือกตำราเรียนยังคงกระจัดกระจาย ก่อให้เกิดความยากลำบากในการดำเนินกิจกรรมวิชาชีพของกลุ่มโรงเรียน

ทรัพยากรการลงทุนด้านการศึกษามีจำกัดเมื่อเทียบกับความต้องการที่แท้จริง สาเหตุหลักๆ มาจากความยากลำบากในการระดมทุนเพื่อการลงทุน จำนวนครูประถมศึกษาที่เกษียณอายุยังไม่ได้รับการสรรหา และกลไกการกระจายอำนาจการบริหารจัดการและการประสานงานในทุกระดับบางครั้งก็ไม่สอดคล้องกัน

ด้วยความพยายามอย่างยิ่งใหญ่ เมือง เว้ ยังประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่นในการดำเนินโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 นายเหงียน ตัน ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม ได้เน้นย้ำถึงผลลัพธ์อันโดดเด่นบางประการ โดยกล่าวถึงคะแนนเฉลี่ยของการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2568 ของเมืองเว้ ซึ่งอยู่ที่ 6.61 อยู่ในอันดับ 9 จาก 34 จังหวัดและเมือง และมี 5 วิชาที่ติด 10 อันดับแรกของประเทศ

การปฏิรูปสู่ดิจิทัลกำลังได้รับการส่งเสริม มีการนำบัตรรายงานผลการเรียนดิจิทัลไปใช้ในทั้งสามระดับการศึกษา และมีการเชื่อมโยงข้อมูลการศึกษาเข้ากับข้อมูลประชากรระดับชาติ โรงเรียนต่างๆ ได้รับอิสระมากขึ้น และมีการสร้างโมเดลนวัตกรรมมากมายที่เชื่อมโยงการศึกษาเข้ากับมรดกทางวัฒนธรรมและ STEM

อย่างไรก็ตาม ความเป็นจริงได้แสดงให้เห็นว่ายังมีปัญหาคอขวดที่ต้องแก้ไข คุณเหงียน ตัน กล่าวว่า ปัญหาเหล่านี้คือการขาดแคลนครู ห้องเรียนวิชาและอุปกรณ์การสอนไม่ได้ประสานงานกันอย่างสอดประสานกัน ขั้นตอนการจัดซื้ออุปกรณ์ยังคงยุ่งยากและใช้เวลานาน นอกจากนี้ แม้ว่าสื่อการเรียนการสอนในท้องถิ่นจะได้รับการอนุมัติแล้ว แต่ความคืบหน้าในการจัดพิมพ์และจัดจำหน่ายยังคงล่าช้า การพัฒนาการศึกษาแบบสังคมนิยมไม่ได้ก่อให้เกิดแรงผลักดันที่แข็งแกร่งในการระดมทรัพยากรนอกเหนือจากงบประมาณ

ใน จังหวัดเหงะอาน ในช่วง 5 ปีที่ผ่านมา ภาคการศึกษาได้ดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไปปี 2561 อย่างจริงจัง สร้างสรรค์ และยืดหยุ่น และบรรลุผลสำเร็จที่สำคัญหลายประการ นายโว วัน ไม รองอธิบดีกรมการศึกษาและฝึกอบรม ได้แบ่งปันประสบการณ์ในท้องถิ่น โดยเน้นย้ำถึงความคิดริเริ่ม ความมุ่งมั่น และความเพียรพยายามของภาคการศึกษาในการให้คำปรึกษาเกี่ยวกับการประกาศใช้กลไกและนโยบายระดับท้องถิ่น และการประสานงานเพื่อระดมทรัพยากร

ในเวลาเดียวกัน การนำนวัตกรรมไปใช้ในโปรแกรมและตำราเรียนจะต้องเชื่อมโยงและประสานอย่างใกล้ชิดกับนวัตกรรมในการบริหารโรงเรียน การบริหารจัดการของรัฐในทุกระดับ และการนำนวัตกรรมไปใช้ในวิธีการสอน นวัตกรรมในการทดสอบและการประเมินครูแต่ละคน และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลที่แข็งแกร่งในการบริหารจัดการและการสอน

การให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการพัฒนาบุคลากรทางการศึกษาก็เป็นบทเรียนสำคัญเช่นกัน ความใส่ใจนี้ต้องสอดคล้องกันตั้งแต่การสรรหา การบรรจุ การฝึกอบรม การผลักดัน การจำลอง และการให้รางวัล โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การส่งเสริมการทำงานต้องสอดคล้องกับความต้องการของครูผู้สอน นอกจากนี้ ควรมุ่งเน้นการยกระดับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในระบบการศึกษา ดำเนินงานด้านการสื่อสารเชิงรุกและสม่ำเสมอ เพื่อให้เกิดฉันทามติร่วมกันในอุตสาหกรรมและสังคมโดยรวม

ภาพประกอบ INT.

การสร้างเงื่อนไขในการนำไปปฏิบัติในบริบทใหม่

สำหรับนครโฮจิมินห์ ตามข้อมูลจากนายเหงียน บ๋าว ก๊วก รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม ภาคการศึกษาได้ดำเนินการทบทวนเงื่อนไขต่างๆ อย่างจริงจัง และได้ให้คำแนะนำแก่คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ในการเตรียมความพร้อมและตอบสนองความต้องการด้านบุคลากร สิ่งอำนวยความสะดวก และเงินทุน เพื่อนำโปรแกรมและตำราเรียนใหม่ไปปฏิบัติ

นวัตกรรมหลักสูตรการศึกษาทั่วไปและตำราเรียนกำลังดำเนินการตามกำหนดเวลา โดยสอดคล้องกับนโยบายและแนวทางปฏิบัติด้านนวัตกรรมการศึกษาในทุกระดับชั้น การดำเนินงานอย่างสอดประสานกัน ส่งเสริมการทำงานเชิงรุก ความคิดสร้างสรรค์ และการประสานงานอย่างมีความรับผิดชอบ ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการจัดและการดำเนินงานของหลักสูตรการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561...

ในอนาคตอันใกล้นี้ นายเหงียน บ๋าว ก๊วก ได้เสนอให้สภานิติบัญญัติแห่งชาติพิจารณาดำเนินการใช้ชุดตำราเรียนทั่วประเทศอย่างเป็นเอกภาพตามแผนงาน เพื่อให้มั่นใจว่าผู้บริหาร ครู นักเรียน และผู้ปกครองจะมีความพร้อมที่ดีที่สุด รัฐบาลจะกำหนดการกระจายอำนาจการบริหาร การตรวจสอบ และการสอบของโรงเรียนในสถาบันอุดมศึกษา และให้ความสำคัญกับอายุเกษียณของครูให้สอดคล้องกับลักษณะงานเฉพาะในภาคการศึกษา

กระทรวงและหน่วยงานระดับรัฐมนตรีต้องออกกลไกและนโยบายเฉพาะเกี่ยวกับการสอนสองครั้งต่อวันสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย ศึกษาวิจัยและออกกฎระเบียบเกี่ยวกับมาตรฐานอุปกรณ์เฉพาะสำหรับสื่อการเรียนรู้ดิจิทัลและเอกสารประกอบการเรียนดิจิทัล นโยบายเฉพาะเกี่ยวกับการสอนออนไลน์และการสอนออนไลน์ร่วมกับการสอนโดยตรง และสั่งให้โรงเรียนฝึกอบรมครูฝึกอบรมและส่งเสริมเนื้อหาการศึกษาเพื่อสร้างมาตรฐานครู

การดำเนินโครงการใหม่ในเหงะอานยังมีข้อจำกัด ข้อบกพร่อง ความยากลำบาก และปัญหาต่างๆ มากมาย ซึ่งท้องถิ่นกำลังพยายามแก้ไขปัญหาเหล่านี้อย่างค่อยเป็นค่อยไป รองผู้อำนวยการหวอ วัน มาย ได้เสนอให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม แนะนำให้รัฐบาลกำหนดนโยบายแยกต่างหากเกี่ยวกับการจัดสรรบุคลากรของกรมศึกษาธิการและฝึกอบรม กรมวัฒนธรรมและกิจการสังคม (ภายใต้คณะกรรมการประชาชนระดับตำบล) ให้มีการจัดสรรบุคลากรครูในสถาบันการศึกษา และไม่นำนโยบายการลดจำนวนบุคลากรลงร้อยละ 10 มาใช้อย่างแข็งขัน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังคงให้การสนับสนุนและให้คำแนะนำแก่ท้องถิ่นในการดำเนินการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการศึกษา STEM มอบคำแนะนำเกี่ยวกับแผนงานสำหรับการดำเนินการชุดหนังสือเรียนทั่วประเทศ เพื่อให้ท้องถิ่นสามารถให้คำแนะนำเชิงรุกต่อคณะกรรมการพรรคและหน่วยงานท้องถิ่นเพื่อให้แน่ใจว่ามีเงื่อนไขในการนำไปปฏิบัติในสถาบันการศึกษา

ในการเข้าสู่รอบที่สองของการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาทั่วไปและตำราเรียน ซึ่งสอดคล้องกับการดำเนินการตามมติที่ 71-NQ/TW ของกรมโปลิตบูโร นายเหงียน ตัน หวังว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะยังคงเสนอต่อรัฐบาลกลางให้เพิ่มจำนวนบุคลากรในภาคการศึกษา โดยไม่ลดจำนวนบุคลากรลง 10% พร้อมกันนี้ จะยังคงศึกษาและปรับเนื้อหาและรูปแบบการจัดการเรียนการสอนวิชาบูรณาการให้เหมาะสมกับลักษณะเฉพาะของโรงเรียน เพื่อให้เกิดความสอดคล้องและสอดประสานกันทั่วประเทศ

พร้อมกันนี้ ให้ทบทวนและปรับปรุงโปรแกรมการฝึกอบรมประจำและกฎระเบียบที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมอย่างเป็นระบบและมีประสิทธิผล เพื่อส่งเสริมจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตในทีมให้ดีที่สุด สร้างทีมครูและผู้จัดการที่มีความสามารถเพียงพอเพื่อตอบสนองความต้องการในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรมในยุคใหม่

รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดดั๊กลัก นายหวอ ทิ มินห์ เซือยเอิน เสนอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังคงมีนโยบายที่ให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับครูที่ทำงานในพื้นที่ห่างไกล พื้นที่ชนกลุ่มน้อย พื้นที่ภูเขา และพื้นที่ชายแดน

ในส่วนของการลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวก ให้ดำเนินการจัดสรรเงินทุนจากโครงการเป้าหมายระดับชาติเพื่อการศึกษาอย่างต่อเนื่อง สนับสนุนอุปกรณ์การสอนขั้นต่ำสำหรับทุกชั้นเรียนตามแผนงานโครงการการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 ในส่วนของบุคลากรทางการสอน ให้ท้องถิ่นสามารถสรรหาครูผู้สอนวิชาใหม่ๆ ได้อย่างยืดหยุ่น ส่งเสริมการฝึกอบรมและปรับปรุงทักษะการสอนเพื่อพัฒนาคุณภาพและความสามารถของนักเรียน

นางสาวโว ทิ มินห์ เซวียน หวังว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะให้คำแนะนำแก่หน่วยงานที่มีอำนาจในการแก้ไขและเพิ่มเติมกฎหมายการศึกษาและเอกสารทางกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการรวบรวมสื่อการศึกษาในท้องถิ่นในทิศทางที่จะมอบหมายให้คณะกรรมการประชาชนจังหวัดจัดการรวบรวม ประเมินผล และอนุมัติสื่อเหล่านี้สำหรับการสอนและการเรียนรู้ในสถาบันการศึกษาทั่วไป

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประสานงานกับกระทรวงการคลังเพื่อแก้ไขและเพิ่มเติมหนังสือเวียน 51/2019/TT-BTC ลงวันที่ 15 สิงหาคม 2019 เพื่ออำนวยความสะดวกในการรวบรวม พิมพ์ และแจกจ่ายสื่อการศึกษาในท้องถิ่น

จากการประเมินของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม พบว่าท้องถิ่นต่างๆ มีความมุ่งมั่นและกระตือรือร้นในการกำกับดูแลและออกมติ โครงการ และแผนงานต่างๆ ในการดำเนินงานด้านนวัตกรรมของหลักสูตรและตำราเรียน แม้ว่าการดำเนินงานจะมีความแตกต่างกันระหว่างท้องถิ่นและสถาบันการศึกษา แต่โดยพื้นฐานแล้ว การดำเนินงานดังกล่าวก็บรรลุเป้าหมายและข้อกำหนดด้านนวัตกรรม

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-2018-tien-toi-chieu-sau-chat-luong-post754441.html