
กิจกรรม STEM สำหรับนักเรียนชั้น ม.1 ห้อง 7A1 โรงเรียนมัธยมลีฟอง แขวงอันดง นครโฮจิมินห์ - ภาพ: นู ฮุง
ในขณะเดียวกัน ตั้งแต่วันจันทร์ถึงวันศุกร์ โรงเรียนจะเลิกเวลา 16.00 น.
การเรียนในโรงเรียนที่มีระดับสูงนั้นไม่ใช่เรื่องง่าย
"ในปีการศึกษาที่ผ่านมา ลูกของฉันไม่เคยต้องไปโรงเรียนในวันเสาร์เลย ในวันหยุดสุดสัปดาห์ ฉันส่งเขาไปฝึกซ้อมบาสเก็ตบอลและเรียนภาษาอังกฤษที่ศูนย์กีฬา แต่สำหรับปีการศึกษา 2025-2026 ทางโรงเรียนได้จัดตารางเรียนที่กำหนดให้นักเรียนต้องไปเรียนในเช้าวันเสาร์"
ยิ่งไปกว่านั้น ตั้งแต่วันจันทร์ถึงวันศุกร์ โรงเรียนเลิกเวลาประมาณ 4 โมงเย็น และเนื่องจากเรายังทำงานไม่เสร็จในเวลานั้น เราจะไปรับลูกได้อย่างไร?
ฉันได้พูดคุยกับครูประจำชั้นและทราบว่าปีนี้ทางโรงเรียนได้ปฏิบัติตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมที่กำหนดให้มีการเรียนการสอนสองคาบต่อวัน
“ตารางเรียนประจำวันไม่อนุญาตให้เกิน 7 คาบเรียน ในขณะที่ปีที่แล้วนักเรียนมี 8 คาบเรียนต่อวัน” นางที ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนมัธยมลีฟองในนครโฮจิมินห์ (เดิมคือเขต 5) ซึ่งเป็นหนึ่งในโรงเรียนมัธยมที่นำรูปแบบการเรียนการสอนแบบบูรณาการขั้นสูงมาใช้ กล่าว
ในทำนองเดียวกัน คุณตรัม ผู้ปกครองที่มีบุตรหลานเรียนอยู่ที่โรงเรียนมัธยมฮัวลูในนครโฮจิมินห์ (เดิมชื่อโรงเรียนทูเดือก) ก็กล่าวว่า "โรงเรียนมัธยมฮัวลูเป็นหนึ่งในโรงเรียนที่มีมาตรฐานสูงและบูรณาการดีที่สุดในนครโฮจิมินห์"
โรงเรียนที่นำรูปแบบนี้ไปใช้จะนำเสนอโปรแกรมที่ได้รับการพัฒนาให้ดียิ่งขึ้น โดยครอบคลุมวิชาต่างๆ เช่น ภาษาต่างประเทศที่สอง วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ระดับนานาชาติ STEM และทักษะชีวิต
นั่นหมายความว่ามีวิชาเรียนมากกว่าหลักสูตรมาตรฐาน ทำให้โรงเรียนต้องจัดคาบเรียนเพิ่มเติม 4-5 คาบในเช้าวันเสาร์ เพื่อให้เป็นไปตามระเบียบที่กำหนดให้มีคาบเรียนสูงสุด 7 คาบต่อวัน
ปัญหานี้ส่งผลกระทบต่อการพักผ่อน ชีวิตครอบครัว และการเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรและ การเดินทาง ในช่วงสุดสัปดาห์ของนักเรียน
นอกจากนั้นแล้ว เมื่อโรงเรียนมี 4 คาบเรียนในตอนเช้าและ 3 คาบเรียนในตอนบ่าย นักเรียนจะเลิกเรียนเวลา 15:45 น. ซึ่งทำให้ผู้ปกครองมารับบุตรหลานได้ยาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับครอบครัวที่มีลูกเล็กที่เรียนอยู่หลายระดับชั้น เพราะผู้ปกครองส่วนใหญ่ทำงานและเลิกเรียนในเวลาเดียวกัน
ประมาณ 5 โมงเย็น
นางหวินห์ ถิ คิม อวน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมลีฟง กล่าวว่า โรงเรียนแบบบูรณาการที่ทันสมัยต้องปฏิบัติตามระเบียบของรูปแบบนี้เกี่ยวกับการสอนวิทยาการคอมพิวเตอร์และภาษาต่างประเทศ เพื่อให้มั่นใจว่า "ผลลัพธ์" เป็นไปตามมาตรฐานสากล รวมถึงการสอน STEM ทักษะชีวิต และพลศึกษา
เลือกได้ตามใจชอบ...
ปีการศึกษาที่แล้ว โรงเรียนได้รับอนุญาตให้สอนได้สูงสุด 8 คาบต่อวัน ซึ่งไม่มีปัญหาอะไร แต่ปีนี้ กฎระเบียบใหม่ที่กำหนดให้สอนได้เพียง 7 คาบต่อวันกำลังสร้างความยากลำบากให้กับโรงเรียน ปัจจุบัน นักเรียนในชั้นเรียนภาษาอังกฤษเสริมต้องไปเรียนพิเศษในเช้าวันเสาร์ ในขณะที่ชั้นเรียนอื่นๆ เรียนเฉพาะวันจันทร์ถึงวันศุกร์เท่านั้น
เกี่ยวกับการที่นักเรียนออกจากโรงเรียนก่อนเวลา คุณโออันกล่าวว่า "โรงเรียนก็ประสบปัญหาอย่างมากเช่นกัน เมื่อนักเรียนออกจากโรงเรียนไปแล้วแต่ผู้ปกครองยังมารับไม่ได้ เราจึงต้องจัดพื้นที่ที่เรียกว่า 'พื้นที่รอ' ให้นักเรียนนั่งรอผู้ปกครองเป็นเวลา 45 นาที และในขณะเดียวกันก็ต้องมีเจ้าหน้าที่คอยดูแลพวกเขาด้วย"
แม้แต่ผู้เรียนที่ไม่เก่งมากก็ยังมีเรียนในวันเสาร์
แต่ไม่ใช่แค่โรงเรียนที่มีหลักสูตรบูรณาการขั้นสูงเท่านั้น โรงเรียนมัธยมต้นอื่นๆ อีกหลายแห่งในนครโฮจิมินห์ก็จัดชั้นเรียนที่กำหนดให้นักเรียนต้องเข้าร่วมในเช้าวันเสาร์เช่นกัน
"เมื่อเราเห็นตารางเรียนที่มีวิชาเรียนช่วงเช้าวันเสาร์ เราจึงรีบแจ้งข้อกังวลกับครูประจำชั้น แต่ได้รับคำตอบเพียงว่าโรงเรียนปฏิบัติตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม"
ฉันไม่เห็นด้วยกับคำอธิบายข้างต้น กฎระเบียบเกี่ยวกับการสอนสองรอบต่อวัน โดยไม่เกินเจ็ดคาบเรียนต่อวัน มีจุดประสงค์เพื่อลดภาระงานของนักเรียน อย่างไรก็ตาม การที่โรงเรียนบังคับให้นักเรียนมาเรียนในวันเสาร์กลับเป็นการเพิ่มภาระงานให้กับทั้งนักเรียนและครู
เมื่อดูตารางเรียนของลูก เราพบว่ามี 5 วิชาในหลักสูตรของโรงเรียนที่ผู้ปกครองต้องจ่ายค่าเล่าเรียนแยกต่างหาก ได้แก่ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM), วิทยาการคอมพิวเตอร์นานาชาติ, ทักษะชีวิต, ศิลปะและงานฝีมือ และภาษาอังกฤษกับครูเจ้าของภาษา
“ทุกอย่างรวมอยู่ในตารางเรียนปกติแล้ว ทำไมไม่ลดจำนวนวิชาในหลักสูตรลง เพื่อที่นักเรียนจะได้ไม่ต้องเรียนพิเศษวันเสาร์” กลุ่มผู้ปกครองนักเรียนชั้น ม.2 โรงเรียนมัธยมเลอ วัน ตัม (เดิมอยู่ในอำเภอ บิ่ญถั่ญ) แสดงความไม่พอใจ
ผู้บริหารโรงเรียนมัธยมเลอ วัน ตัม ให้สัมภาษณ์กับ หนังสือพิมพ์ต๋วยเตร ว่า "ทางโรงเรียนจัดตารางเรียนของนักเรียนตามหนังสือเวียนหมายเลข 4567 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเกี่ยวกับการเรียนการสอนสองคาบต่อวัน"
ตารางเรียนของโรงเรียนสำหรับนักเรียนระดับมัธยมต้นประกอบด้วยการเรียนอย่างน้อย 5 วันต่อสัปดาห์ และอย่างมาก 11 คาบต่อสัปดาห์ โดยไม่เกิน 7 คาบต่อวัน แต่ละคาบเรียนมีระยะเวลา 45 นาที วิชาที่บรรจุอยู่ในหลักสูตรของโรงเรียนก็เป็นวิชาที่ได้รับอนุญาตจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเช่นกัน
เป็นความจริงที่ว่าโรงเรียนไม่ได้ทำผิดที่จัดชั้นเรียนเสริมสำหรับนักเรียนในเช้าวันเสาร์ เพราะนั่นเท่ากับว่ามีคาบเรียนทั้งหมด 11 คาบต่อสัปดาห์
อย่างไรก็ตาม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดว่า หลักสูตร การศึกษา ทั่วไปสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ 7 มีเพียง 29 คาบเรียนต่อสัปดาห์ ในขณะที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 8 และ 9 มีเพียง 29.5 คาบเรียนต่อสัปดาห์
โรงเรียนจัดการเรียนการสอน 7 คาบเรียน ตั้งแต่วันจันทร์ถึงวันศุกร์ รวมเป็น 35 คาบเรียนตลอด 5 วัน ดังนั้น แม้จะไม่มีเรียนในวันเสาร์เช้า โรงเรียนก็ยังสามารถจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรได้ 5.5 ถึง 6 คาบเรียนต่อสัปดาห์ ขึ้นอยู่กับระดับชั้นเรียน
ทุกคนรู้ดีว่าหลักสูตรการเรียนการสอนในปัจจุบันนั้นง่ายเกินไปที่จะนำไปใช้ เป็นหลักสูตรที่ไม่มีการสอบหรือการประเมินผลเหมือนวิชาอื่นๆ สิ่งที่จะต้องทำก็แค่ร่วมมือกับธุรกิจด้านการศึกษาภายนอกโรงเรียน และให้ผู้ปกครองยินยอมจ่ายค่าเล่าเรียน เท่านี้ก็สามารถนำไปปฏิบัติได้แล้ว
การกำหนดให้นักเรียนต้องเข้าเรียนพิเศษในเช้าวันเสาร์แสดงให้เห็นว่าโรงเรียนมีความทะเยอทะยานมากเกินไป โดยอัดแน่นวิชาและบทเรียนจากหลักสูตรของโรงเรียนมากเกินไปในตารางเรียนปกติ
กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ทราบเรื่องนี้หรือไม่? หรือเป็นเพราะว่ากรมฯ ไม่ได้กำหนดจำนวนชั่วโมงเรียนหรือวิชาสูงสุดต่อระดับชั้น ทำให้โรงเรียนมีอิสระที่จะบรรจุวิชาเหล่านั้นลงในตารางเรียนได้?
* Ms. Hanh (ผู้ปกครองในวอร์ด Duc Nhuan นครโฮจิมินห์):
ควรมีกลไกพิเศษสำหรับโรงเรียนที่มีหลักสูตรขั้นสูง
ก่อนหน้านี้ นักเรียนเรียนวันละ 8 คาบ ดังนั้นฉันจึงไม่ได้ใส่ใจมากนัก แต่ตอนนี้ลูกสาวของฉันต้องไปเรียนในวันเสาร์เช้า ฉันจึงอยากขอให้ย้ายเธอออกจากโรงเรียนแบบบูรณาการขั้นสูงแห่งนี้ การเรียนในวันเสาร์เช้าทำให้เธอเสียเวลาที่ควรจะได้ไป เล่นกีฬา ทำกิจกรรมนอกหลักสูตร และเรียนภาษาต่างประเทศ
ผมขอเสนอแนะว่า กระทรวงและกรมการศึกษาควรจัดตั้งกลไกแยกต่างหากสำหรับโรงเรียนแบบบูรณาการขั้นสูง โดยมีข้อกำหนดที่เข้มงวดเกี่ยวกับ "ผลลัพธ์" โรงเรียนเหล่านี้ควรได้รับอนุญาตให้สอน 8 คาบเรียนต่อวัน แทนที่จะเป็น 7 คาบเรียนเหมือนโรงเรียนทั่วไปอื่นๆ
เราสามารถหยุดเรียนในวันเสาร์ได้ไหม?

บทเรียนทักษะชีวิตสำหรับนักเรียนโรงเรียนมัธยมเหงียนวันโต นครโฮจิมินห์ โรงเรียนแห่งนี้เป็นโรงเรียนแบบบูรณาการที่มีมาตรฐานสูง แต่ไม่ต้องให้นักเรียนเรียนพิเศษในวันเสาร์ - ภาพ: เหงียน ฮุง
คำตอบคือใช่ เพราะโรงเรียนมัธยมต้นหลายแห่งในนครโฮจิมินห์ได้นำระบบนี้ไปใช้แล้ว และได้รับการสนับสนุนจากผู้ปกครอง
ที่โรงเรียนมัธยมเหงียนดู ในเขตเบ็นถั่น นักเรียนทุกระดับชั้น ม.1, ม.2 และ ม.3 จะเรียนเฉพาะวันจันทร์ถึงวันศุกร์เท่านั้น
ในตอนเช้า นักเรียนเริ่มเรียนเวลา 7:30 น. หลังจากเรียน 4 คาบ โรงเรียนจะเลิกเวลา 11:00 น. จากนั้นจะเป็นช่วงพักรับประทานอาหารกลางวันและพักผ่อน คาบเรียนแรกของช่วงบ่ายเริ่มเวลา 13:30 น. และนักเรียนจะเรียน 3 คาบ เลิกเวลา 16:10 น.
นาย Cao Duc Khoa ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Nguyen Du กล่าวว่า "ในอนาคตอันใกล้นี้ เราวางแผนที่จะเปิดชมรมหลังเลิกเรียนหลายแห่ง เช่น ชมรมหุ่นยนต์ ชมรมฟุตบอล ชมรมบาสเกตบอล ชมรมปิงปอง... สำหรับนักเรียนที่ไม่สามารถออกจากโรงเรียนได้ก่อนเวลา 16:10 น."
"นี่คือชมรมหลังเลิกเรียน ผู้ปกครองสามารถลงทะเบียนได้หากต้องการ หรือหากไม่ต้องการก็ไม่จำเป็น ชมรมจะเลิกเวลา 17.00 น. ซึ่งสะดวกสำหรับผู้ปกครองในการส่งและรับบุตรหลาน"
ในทำนองเดียวกัน ที่โรงเรียนมัธยมเหงียนวันโต (เดิมคือเขต 10) แม้จะเป็นโรงเรียนที่ใช้รูปแบบการเรียนการสอนแบบบูรณาการขั้นสูง แต่เด็กนักเรียนก็ยังคงเข้าเรียนเฉพาะวันจันทร์ถึงวันศุกร์เท่านั้น
ผู้บริหารโรงเรียนกล่าวว่า โรงเรียนได้ยื่นแผนการศึกษาและแผนการเงินต่อคณะกรรมการประชาชนประจำเขตแล้ว หลังจากที่แผนได้รับการอนุมัติ โรงเรียนจะจัดการประชุมหารือกับผู้ปกครองเกี่ยวกับสองทางเลือก
ตัวเลือกที่ 1: นักเรียนยังคงเข้าเรียน 7 คาบต่อวันตามระเบียบ หลังจากคาบที่ 7 จะมีโปรแกรมขั้นสูงที่เน้นด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) ทักษะชีวิต พลศึกษา ฯลฯ โดยจะเลิกเรียนเวลา 16:30 น. หรือ 16:45 น. ตัวเลือกที่ 2: หากมีการเรียนการสอนในเช้าวันเสาร์ การเรียนการสอนตั้งแต่วันจันทร์ถึงวันศุกร์จะเลิกเวลา 15:45 น.
"ไม่ว่าผู้ปกครองจะเลือกวิธีการเรียนแบบใด ก็ไม่ต้องจ่ายค่าธรรมเนียมเพิ่มเติมสำหรับวิชาขั้นสูง เนื่องจากวิชาเหล่านั้นรวมอยู่ในค่าเล่าเรียนแบบบูรณาการสำหรับวิชาขั้นสูงแล้ว" บุคคลดังกล่าวกล่าว
ที่มา: https://tuoitre.vn/con-di-hoc-sang-thu-bay-phu-huynh-keu-troi-20250908230250321.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)