เทคโนโลยีการศึกษาช่วยลดภาระของครูชาวญี่ปุ่น

เพื่อแก้ไขปัญหานี้ บริษัทเทคโนโลยีหลายแห่งจึงนำเสนอโซลูชันดิจิทัลที่ช่วยให้ครูประหยัดเวลาและเน้นไปที่การสอนได้มากขึ้น

สถาบันวิจัยโนมูระ คาดการณ์ว่าตลาดเทคโนโลยี การศึกษา ของญี่ปุ่นจะเติบโต 1.4 เท่าในช่วงปี 2564 ถึง 2570 โดยมีมูลค่ามากกว่า 362 พันล้านเยน หนึ่งในผู้บุกเบิกคือ Asfeel บริษัทที่พัฒนาแอปพลิเคชันจัดการกิจกรรมนอกหลักสูตรที่ช่วยให้ครูสื่อสารกับนักเรียน ผู้ปกครอง และโค้ช ซึ่งสามารถลดปริมาณงานเอกสารเฉลี่ยได้ 170 นาทีต่อเดือน

ที่โตเกียว ไมโครซิมูเลชันได้เปิดตัวระบบประเมินผลด้วยปัญญาประดิษฐ์ Testus ซึ่งช่วยประเมินและติดตามผลการเรียนรู้ของนักเรียน อย่างไรก็ตาม กระทรวงศึกษาธิการระบุว่าปัจจุบันงบประมาณของโรงเรียนมัธยมต้นกว่า 4% ถูกใช้จ่ายไปกับบริการการศึกษาเชิงพาณิชย์ เหตุผลก็คือโรงเรียนหลายแห่งยังคงมีนิสัย "ทำทุกอย่างด้วยตนเอง"

เพื่อส่งเสริมความร่วมมือระหว่างโรงเรียนและภาคธุรกิจ กระทรวง เศรษฐกิจ ญี่ปุ่นได้ให้เงินอุดหนุนและดำเนินการทดลองบริการเทคโนโลยีการศึกษา (edtech) ในโรงเรียน 5 แห่งเมื่อฤดูร้อนที่ผ่านมา เจ้าหน้าที่กระทรวงกล่าวว่า เป้าหมายคือ “เปลี่ยนจากระบบการศึกษาที่เน้นโรงเรียนเป็นศูนย์กลาง” ไปสู่สภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ยืดหยุ่นและสร้างสรรค์มากขึ้น

ตามรายงานของ Japan Times

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/cong-nghe-giao-duc-giam-ganh-nang-cho-giao-vien-nhat-ban-post752916.html