ครูและนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษา Cam Thuy สำหรับชนกลุ่มน้อย
ปัจจุบัน ถั่นฮวามีระบบสิ่งอำนวยความสะดวกและโรงเรียนที่ได้รับการพัฒนาอย่างสอดประสานกัน มีเครือข่ายสถาบัน การศึกษา ที่กว้างขวาง ตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ของเด็กๆ ทุกกลุ่มชาติพันธุ์ในจังหวัด จนถึงปัจจุบัน ทั่วทั้งจังหวัดมีห้องเรียนที่แข็งแกร่งกว่า 25,700 ห้อง คิดเป็น 90% ของห้องเรียนทั้งหมด มีโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติอยู่ที่ 86.8% (ค่าเฉลี่ยของประเทศอยู่ที่ 65%) ทีมครูและผู้บริหารการศึกษาได้รับการเสริมความแข็งแกร่งทั้งในด้านปริมาณและคุณภาพ ซึ่งโดยพื้นฐานแล้วสามารถตอบสนองความต้องการด้านการจัดการ การสอน และการเรียนรู้ได้ อัตราผู้จัดการและครูที่มีคุณสมบัติตามมาตรฐานอยู่ที่ 98.8% อัตราคุณสมบัติที่สูงกว่ามาตรฐานอยู่ที่ 33.72% และอัตราผู้จัดการและครูที่เข้าร่วมโครงการศึกษาทั่วไป (GDPT) ปี 2561 ได้รับการฝึกอบรมวิชาชีพอยู่ที่ 100%... นี่คือหลักการสำคัญสำหรับการสร้างสรรค์นวัตกรรมวิธีการสอน การทดสอบ และการประเมินผล เพื่อมุ่งสู่การพัฒนาคุณภาพและความสามารถของนักเรียน โปรแกรมก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไปได้รับการดำเนินการอย่างจริงจังด้วยจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรม โดยคุณภาพได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง และเข้าใกล้เป้าหมายของการศึกษาสมัยใหม่
ด้วยเหตุนี้ คุณภาพการศึกษาแบบองค์รวมจึงยังคงมีเสถียรภาพในปีการศึกษาที่ผ่านมา และการศึกษาหลักแสดงให้เห็นถึงความพยายามอย่างโดดเด่น ในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย Thanh Hoa ปี 2025 จังหวัดได้อันดับที่ 7 จาก 34 จังหวัดและเมืองหลังจากการควบรวมกิจการ เพิ่มขึ้น 7 อันดับเมื่อเทียบกับปี 2024 ทั่วทั้งจังหวัดมีการสอบ 1,031 ครั้งด้วยคะแนน 10 โดยมีนักเรียนที่เรียนดีที่สุด 1 คนจากกลุ่ม X06 และนักเรียนที่เรียนดีที่สุด 7 คนทั่วประเทศ ในการสอบคัดเลือกนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายยอดเยี่ยมระดับชาติสำหรับปีการศึกษา 2024-2025 จังหวัดมีนักเรียนที่เข้าสอบ 77 จาก 90 คนที่ได้รับรางวัล โดยมีอัตรา 85.6% (อัตรานักเรียนที่ได้รับรางวัลอยู่ในอันดับที่ 5 ของประเทศ) มีนักเรียน 4 คนเข้าร่วมการสอบรอบที่สองเพื่อคัดเลือกทีมเข้าแข่งขันโอลิมปิกระหว่างประเทศในวิชาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ และสารสนเทศ มีนักเรียน 1 คนที่ได้รับรางวัลเหรียญเงินจากการแข่งขัน "Asian Mathematics Arena" เมื่อปี 2568 ที่ประเทศญี่ปุ่น... ความสำเร็จดังกล่าวทำให้โรงเรียน Thanh Hoa อยู่ในอันดับต้น ๆ ของประเทศในด้านการศึกษาที่สำคัญ
นอกจากนี้ การศึกษาด้าน STEM การวิจัย ทางวิทยาศาสตร์และ เทคนิค และการเป็นผู้ประกอบการในหมู่นักเรียน ยังเป็นจุดเด่นที่โดดเด่น ซึ่งมีส่วนช่วยกระตุ้นการคิดเชิงนวัตกรรม ฝึกฝนทักษะชีวิต และบูรณาการการปฏิบัติเข้ากับกระบวนการเรียนรู้ ในปีการศึกษาที่ผ่านมา ถั่นฮวาได้รับรางวัลชนะเลิศ 1 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 1 รางวัล และรางวัลที่น่าจับตามอง 1 รางวัล จากการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับชาติ รวมถึงโครงการที่ได้รับคัดเลือกให้เข้าร่วมการแข่งขันระดับนานาชาติ
สาขาอาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่องก็มีการพัฒนาที่น่าพึงพอใจเช่นกัน เครือข่ายสถานศึกษาอาชีวศึกษาสามารถตอบสนองความต้องการของผู้เรียนได้อย่างแท้จริง ผู้เรียน 100% ได้รับการอบรมด้านจริยธรรม ทักษะชีวิต กิจกรรมนอกหลักสูตร การเรียนรู้ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมท้องถิ่น และการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาสมรรถภาพร่างกาย อัตราการถ่ายทอดความรู้หลังจบมัธยมศึกษาตอนต้นได้ดำเนินการอย่างค่อยเป็นค่อยไปตามกฎระเบียบ ซึ่งส่งผลให้อัตรากำลังแรงงานในจังหวัดเพิ่มขึ้นจาก 70% ในปี 2563 เป็น 74% ในปี 2567 และคาดว่าจะเพิ่มขึ้นเป็น 75% ในปี 2568
งานด้านการศึกษาถ้วนหน้าได้รับการดูแลรักษาและปรับปรุงคุณภาพอย่างต่อเนื่อง จังหวัดทั้งจังหวัดยังคงรักษามาตรฐานการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนถ้วนหน้าสำหรับเด็กอายุ 5 ปี การศึกษาระดับประถมศึกษาถ้วนหน้าระดับ 3 การศึกษาระดับมัธยมศึกษาถ้วนหน้าระดับ 2 และการขจัดการไม่รู้หนังสือระดับ 2 สถาบันการศึกษาทั่วไปได้ดำเนินโครงการการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 สำเร็จลุล่วงในทุกระดับชั้น ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับภาคส่วนต่างๆ ในการดำเนินภารกิจด้านนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมต่อไปในอนาคต
ในปีการศึกษา 2568-2569 โรงเรียนถั่นฮวาตั้งเป้าหมายที่จะพัฒนาและสร้างสรรค์นวัตกรรมคุณภาพการศึกษาระดับอนุบาล การศึกษาทั่วไป และการศึกษาต่อเนื่องอย่างต่อเนื่อง เตรียมความพร้อมสำหรับการจัดการศึกษาระดับอนุบาลอย่างทั่วถึงสำหรับเด็กอายุ 3-5 ปี ดำเนินโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561 ได้อย่างมีประสิทธิภาพ จัดการเรียนการสอนวันละสองครั้งให้สอดคล้องกับสภาพท้องถิ่น ด้วยเหตุนี้ โรงเรียนจึงมุ่งมั่นที่จะรักษาและพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ครอบคลุมและการศึกษาที่สำคัญอย่างต่อเนื่อง ส่งเสริมการฝึกอบรมนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเด่นระดับชาติ มุ่งมั่นที่จะเพิ่มจำนวนและคุณภาพของรางวัลระดับชาติ เข้าร่วมและคว้ารางวัลระดับนานาชาติ
ภาคการศึกษาเมืองถั่นฮวามุ่งมั่นที่จะส่งเสริมการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล ปฏิรูปการบริหารการศึกษา จัดทำฐานข้อมูลภาคการศึกษาให้สมบูรณ์ ปรับใช้บันทึกผลการเรียนดิจิทัลและสมุดติดต่ออิเล็กทรอนิกส์อย่างมีประสิทธิภาพ ประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการศึกษา พัฒนากรอบสมรรถนะดิจิทัลและทักษะดิจิทัลให้ครอบคลุมทั้งภาคการศึกษา นอกจากนี้ ภาคการศึกษาจะมุ่งเน้นการทบทวน จัดระเบียบ และปรับโครงสร้างโรงเรียนและชั้นเรียนให้มีความเหมาะสมและเหมาะสมกับสภาพการณ์จริง ลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกในโรงเรียนหลักเพื่อขยายขนาด และลดจำนวนโรงเรียนสาขาลงอย่างค่อยเป็นค่อยไป ดำเนินการจัดหาเงินทุน บูรณาการโครงการและโครงการต่างๆ ระดมความคิดทางสังคมเพื่อลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวก สนับสนุนกิจกรรมทางการศึกษาและการฝึกอบรม สร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาการศึกษานอกระบบ...
ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2568 จังหวัดแท็งฮวาได้ส่งเอกสารไปยังกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพื่อเสนอแผนการลงทุนเพื่อสร้างระบบโรงเรียนประจำระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาแบบข้ามระดับใน 16 ตำบลชายแดนของจังหวัด โดยในระยะเวลาก่อสร้างในปี พ.ศ. 2568 มี 6 โครงการ มูลค่าการลงทุนรวมประมาณ 739 พันล้านดอง ในปี พ.ศ. 2569 จังหวัดจะดำเนินโครงการอื่นๆ อีก 17 โครงการ มูลค่าการลงทุนรวมประมาณ 823 พันล้านดอง การลงทุนในระบบโรงเรียนประจำระดับในพื้นที่ชายแดนไม่เพียงแต่มุ่งพัฒนาคุณภาพการศึกษาเท่านั้น แต่ยังช่วยให้นักเรียนได้เรียนหนังสืออย่างต่อเนื่อง และสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดีขึ้นสำหรับเด็กๆ ชนกลุ่มน้อย
ด้วยจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมและความพยายามอย่างต่อเนื่องของเจ้าหน้าที่ ครู และนักเรียน รวมถึงการเอาใจใส่ ความเป็นเพื่อน และการสนับสนุนจากทุกระดับ ทุกภาคส่วน และสังคมโดยรวม ภาคการศึกษาของโรงเรียน Thanh Hoa มุ่งมั่นที่จะบรรลุภารกิจของปีการศึกษา 2568-2569 และปีต่อๆ ไปอย่างยอดเยี่ยม เพื่อนำคุณภาพการศึกษาของจังหวัดไปสู่การพัฒนาอย่างรวดเร็วและยั่งยืน
บทความและรูปภาพ: Linh Huong
ที่มา: https://baothanhhoa.vn/dau-tu-phat-trien-nang-cao-chat-luong-giao-duc-259910.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)