จุดเด่นในการสอบวรรณคดี: "ท้องฟ้าของบ้านเกิดทุกคนคือท้องฟ้าของปิตุภูมิ"

นี่คือความคิดเห็นของครูเกี่ยวกับการสอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย สาขาวิชาวรรณคดี ประจำปี 2568 ที่เกิดขึ้นในช่วงเช้าของวันที่ 26 มิถุนายน

ผู้สมัครจะต้องมีวิธีการแสดงออกใหม่ๆ พร้อมด้วยสไตล์ส่วนตัว

คุณฟาน มินห์ ฮวง ฝ่ายวิชาชีพของบริษัท eTeacher Tutor กล่าวว่า ข้อสอบในปีนี้เป็นไปตามโครงสร้างมาตรฐานตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประกาศไว้ ความรู้ที่ถามมีอยู่ในหลักสูตรทั้งหมด ไม่มีคำถามที่ยากหรือซับซ้อนเกินไปสำหรับนักเรียน แสดงให้เห็นถึงความสม่ำเสมอในทิศทางของการสอบ และสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยให้ผู้เข้าสอบได้ทบทวนและแสดงความสามารถของตนเอง

ส่วนการอ่านจับใจความนั้นถือว่าค่อนข้างพื้นฐาน มีคำถามที่คุ้นเคย เช่น "มุมมองเชิงบรรยาย" หรือ "การวิเคราะห์ผลกระทบของกลวิธีทางวาทศิลป์" คำถามเกี่ยวกับการดึงข้อมูลก็หาได้ง่ายเช่นกัน อย่างไรก็ตาม จุดเด่นของส่วนนี้อยู่ที่คำถามเกี่ยวกับการคิด (คำถามข้อ 4 และ 5) คำถามเหล่านี้ไม่เพียงแต่ต้องการให้นักเรียนมีความเข้าใจในความรู้อย่างถ่องแท้เท่านั้น แต่ยังต้องมีคำตอบที่ถูกต้องและตรงประเด็น แสดงถึงอัตลักษณ์ส่วนบุคคลและความเข้าใจในเนื้อหาด้วย

ผู้สมัครสอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2568

คุณฟาน มินห์ ฮวง ยังกล่าวอีกว่าเนื้อหาการอ่านจับใจความค่อนข้างยาว ซึ่งจำเป็นสำหรับนักเรียนที่มีทักษะความเข้าใจที่ดี เข้าใจโจทย์ปัญหา และแสดงออกและนำเสนออย่างมีเหตุผลเพื่อให้ได้คะแนนสูงสุด เมื่อเทียบกับโปรแกรมเดิม เนื้อหาการอ่านจับใจความในปีนี้ยังคงอยู่ในระดับที่เหมาะสม ไม่สร้างความยุ่งยากให้กับผู้เข้าสอบ

ส่วนการเขียนของการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 นั้นยังปฏิบัติตามโครงสร้างที่ประกาศโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งรวมถึงคำถามเรียงความวรรณกรรม (NLVH) ที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาการอ่านเพื่อทำความเข้าใจ และคำถามเรียงความสังคม (NLXH) ที่มีเนื้อหาคล้ายคลึงกัน

คุณฮวงประเมินว่าคำถาม NLVH ค่อนข้างคุ้นเคยและค่อนข้างง่าย โดยมีความยาว 200 คำ ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่านักเรียนเพียงแค่ระบุข้อกำหนดหลักให้ชัดเจน พร้อมกับมั่นใจว่าข้อกำหนดนั้นตรงตามข้อกำหนดของ "ย่อหน้า"

คุณฮวงประเมินว่าข้อสอบ NLXH เป็นประเด็นสำคัญของการสอบในปีนี้ ข้อสอบ NLXH กล่าวถึงประเด็น “ท้องฟ้าของแผ่นดินแม่คือท้องฟ้าของปิตุภูมิ” ซึ่งสอดคล้องกับบริบทปัจจุบันของประเทศที่กำลังเปลี่ยนแปลงไปมาก ข้อกำหนดนี้กำหนดให้นักเรียนต้องมีมุมมองที่ถูกต้อง วิธีการแสดงออกใหม่ๆ และสไตล์ส่วนตัว

ข้อสอบวรรณคดี: การวัดความสามารถในการเชื่อมโยงระหว่างความรู้จากหนังสือและประสบการณ์ชีวิต

นางสาว Tran Ngoc Phuong Yen จากแผนกวิชาชีพของบริษัท eTeacher Tutor กล่าวว่า คำถามในข้อสอบภายใต้โปรแกรมใหม่นี้มีการเปลี่ยนแปลงอย่างชัดเจน สะท้อนถึงจิตวิญญาณของยุคสมัยและแสดงให้เห็นความแตกต่างของความรู้ทางสังคมอย่างชัดเจน ซึ่งแตกต่างจากคำถามในข้อสอบแบบเก่าที่เน้นไปที่วรรณกรรม โดยมักจะวนเวียนอยู่กับงานที่คุ้นเคยในตำราเรียน ซึ่งเป็นที่ที่นักเรียนได้สัมผัสและวัดความสามารถในการชื่นชมวรรณกรรม

หลังจากสอบวรรณคดีแล้ว ผู้สมัครจะต้องสอบคณิตศาสตร์ในช่วงบ่ายของวันที่ 26 มิถุนายน

นางสาวเยน กล่าวว่า แทนที่จะทดสอบความสามารถด้านวรรณกรรมเพียงอย่างเดียว การสอบแบบใหม่นี้ควรจะติดตามประเด็นเชิงปฏิบัติของประเทศอย่างใกล้ชิด โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทที่เวียดนามกำลังเข้าสู่ "ยุคแห่งความก้าวหน้า" ซึ่งเป็นยุคแห่งนวัตกรรมที่แข็งแกร่งและการบูรณาการที่ลึกซึ้ง

“ดังนั้น การสอบจึงไม่เพียงแต่ต้องการให้ผู้เข้าสอบมีทักษะการเขียนที่เชี่ยวชาญเท่านั้น แต่ยังต้องมีความคิดที่เป็นอิสระ มีประสบการณ์ชีวิตที่หลากหลาย และมีมุมมองที่ครอบคลุมเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในสังคมยุคใหม่ด้วย” นางสาวเยนกล่าว

ผู้เชี่ยวชาญระบุว่า ลักษณะเฉพาะของคำถามประเภทนี้คือ ความทันสมัย ​​ความทันสมัย ​​และความสามารถในการกระตุ้นการคิดแบบหลายมิติ คำถามประเภทนี้ไม่ได้เป็นการทดสอบความรู้ทางวิชาการอีกต่อไป แต่เป็นการวัดความสามารถในการเชื่อมโยงความรู้จากหนังสือเข้ากับประสบการณ์ชีวิต ซึ่งเป็นคุณสมบัติสำคัญของพลเมืองยุคใหม่ ดังนั้น ยิ่งผู้สมัครแสดงให้เห็นถึงความคิดสร้างสรรค์ จิตวิญญาณแห่งการวิพากษ์ และมุมมองส่วนบุคคลที่ลึกซึ้งมากเท่าใด ก็ยิ่งสร้างความประทับใจและได้คะแนนสูงขึ้นเท่านั้น

ที่มา: https://phunuvietnam.vn/diem-sang-trong-de-thi-mon-ngu-van-vung-troi-que-huong-nao-cung-la-bau-troi-to-quoc-20250626114220237.htm