นายโฮ ตัน มินห์ หัวหน้าสำนักงานกรมการศึกษาและการฝึกอบรมแห่งนครโฮจิมินห์ กล่าวกับผู้สื่อข่าว จากหนังสือพิมพ์เหงียนเหลา ตงว่า ผลสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของนครโฮจิมินห์จะประกาศในเช้าวันที่ 23 มิถุนายน
ทันทีที่กรมการศึกษาและการฝึกอบรมแห่งนครโฮจิมินห์ประกาศผลสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ผู้ปกครองและผู้สมัครสอบสามารถตรวจสอบคะแนนได้ที่เว็บไซต์หนังสือพิมพ์ Nguoi Lao Dong
ก่อนหน้านี้ นครโฮจิมินห์ได้ดำเนินการตรวจข้อสอบของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เสร็จสิ้นเมื่อวันที่ 16 มิถุนายน หลังจากนั้นจะดำเนินการตรวจสอบกระดาษคำตอบ เปรียบเทียบผล และบันทึกคะแนนต่อไป
จากการตรวจข้อสอบ คณะกรรมการผู้ตรวจกล่าวว่า การกระจายคะแนนของทั้งสามวิชา ได้แก่ วรรณคดี อังกฤษ และคณิตศาสตร์ ดีกว่าปีที่แล้ว แม้ว่าจะยังมีคะแนนต่ำกว่าเกณฑ์เฉลี่ยอยู่บ้าง แต่คิดเป็นเปอร์เซ็นต์เล็กน้อย คาดว่าคะแนนมาตรฐานสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในปีนี้จะสูงขึ้นเล็กน้อย
ในวิชาวรรณคดี จากการประเมินของผู้ตรวจข้อสอบ พบว่ามีคะแนนต่ำกว่าเกณฑ์เฉลี่ยเพียงเล็กน้อย แต่คะแนน 8 หรือสูงกว่านั้นก็พบได้น้อยมากเช่นกัน ในขณะที่คะแนนในช่วง 6-7 เป็นคะแนนที่พบได้บ่อยที่สุด
ในวิชาคณิตศาสตร์ คะแนนส่วนใหญ่อยู่ในช่วง 5.5 ถึง 7.5 มีคะแนนเต็ม 10 แต่ไม่มากนัก โดยแต่ละทีมตรวจข้อสอบมีข้อสอบที่ได้คะแนนเต็ม 10 เพียง 1-3 ฉบับเท่านั้น
ผู้สมัครสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในวันที่ 6 และ 7 มิถุนายน ณ นครโฮจิมินห์ ภาพถ่าย: NLDO
ในวิชาภาษาอังกฤษ ตามที่ผู้ตรวจข้อสอบระบุ การตรวจข้อสอบเสร็จสิ้นเมื่อวันที่ 15 มิถุนายน การกระจายคะแนนสอบภาษาอังกฤษในปีนี้มีความเสถียรมากกว่าปีที่แล้ว แม้ว่าจะยังไม่มีผู้ได้คะแนนเต็ม (10) จำนวนมากก็ตาม
ครูผู้มีส่วนร่วมในการตรวจข้อสอบกล่าวว่า คะแนนเฉลี่ยวิชาภาษาอังกฤษปีนี้สูงกว่าปีที่แล้ว แต่คะแนนสูงๆ มีไม่มากนัก โดยคะแนนที่พบมากที่สุดอยู่ในช่วง 6-7 คะแนน ส่วนคะแนน 10 นั้นกระจัดกระจาย และคะแนนต่ำสุดอยู่ที่ 1.5 คะแนน
พร้อมกับการประกาศผลสอบในเช้าวันที่ 23 มิถุนายน คะแนนขั้นต่ำสำหรับการเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ก็จะถูกประกาศในช่วงเวลาเดียวกัน ตั้งแต่วันที่ 23 ถึง 26 มิถุนายน
ลิงก์สำหรับตรวจสอบผลสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จากหนังสือพิมพ์ Nguoi Lao Dong
ที่มา: https://nld.com.vn/diem-thi-lop-10-o-tp-hcm-se-cong-bo-sang-23-6-xem-tren-bao-nguoi-lao-dong-196250620130101499.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)