เวียดนามจะมีมหาวิทยาลัยสำคัญ 30 แห่งเข้าสู่อันดับโลก รวมถึงมหาวิทยาลัยระดับชาติ 5 แห่ง โรงเรียนอุตสาหกรรมหลัก 18-20 แห่ง และมหาวิทยาลัยระดับภูมิภาค 5 แห่ง ตามการคำนวณของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม
ข้อมูลข้างต้นได้ระบุไว้ในร่างแผนงานเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาและสถาบันการสอนในช่วงปี 2564-2573 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2593 (ยกเว้นโรงเรียนในสังกัด กระทรวงความมั่นคงสาธารณะ กระทรวงกลาโหม และวิทยาลัยการสอน) ซึ่งมีกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเป็นประธาน
กระทรวงฯ คาดว่าภายในปี พ.ศ. 2573 ประเทศไทยจะมีสถาบัน อุดมศึกษา ประมาณ 250 แห่ง และสาขา 50 แห่ง ในจำนวนนี้จะมีสถาบันฝึกอบรมหลัก 30 แห่ง (ประกอบด้วยมหาวิทยาลัยแห่งชาติ 5 แห่ง มหาวิทยาลัยระดับภูมิภาค 5 แห่ง และคณะวิชาอุตสาหกรรมหลัก 18-20 แห่ง)
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นอกเหนือจากมหาวิทยาลัยแห่งชาติสองแห่งในนครโฮจิมินห์และฮานอยแล้ว มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย มหาวิทยาลัยเว้ และมหาวิทยาลัยดานัง คาดว่าจะกลายเป็นมหาวิทยาลัยแห่งชาติภายในปี 2573 สถาบันฝึกอบรมเหล่านี้จะมีอิสระในการดำเนินการมากกว่ารูปแบบที่เหลือ โดยมีพันธกิจหลักและบทบาทหลักในการดำเนินงานเชิงกลยุทธ์ระดับชาติในการพัฒนาบุคลากรที่มีคุณภาพ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม
ดังนั้น มหาวิทยาลัยเหล่านี้จึงต้องมีความสามารถ ชื่อเสียง และคุณภาพ เพื่อก้าวขึ้นเป็นอันดับหนึ่งของประเทศในด้านวิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ เทคโนโลยี และสาขาและอุตสาหกรรมสำคัญอื่นๆ อีกมากมาย เป้าหมายคือการพัฒนามหาวิทยาลัยระดับชาติให้เป็นหนึ่งในอันดับต้นๆ ของเอเชีย โดยมีอย่างน้อย 20 สาขาที่อยู่ใน 1,000 อันดับแรกของการจัดอันดับนานาชาติอันทรงเกียรติ
ขนาดและประเด็นสำคัญของมหาวิทยาลัยแห่งชาติ 5 แห่ง (ที่คาดหวัง)
มหาวิทยาลัยแห่งชาติ | ขนาดนักเรียน | ภาคส่วนและอุตสาหกรรมที่สำคัญ |
ฮานอย | 65,000-70,000 | วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ วิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี การศึกษาและการสอน สังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ |
นครโฮจิมินห์ | 120,000-130,000 | วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ วิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ |
ดานัง | 60,000-65,000 | วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ วิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี การผลิตและการแปรรูป การสอน การเงิน |
เฉดสี | 60,000-65,000 | วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ สังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ ศิลปะ การศึกษาและการฝึกอบรม การแพทย์ เกษตรกรรมและป่าไม้ การท่องเที่ยว |
มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย | 45,000-50,000 | วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ วิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี การผลิตและการแปรรูป |
สำหรับมหาวิทยาลัยหลักในแต่ละภาคส่วน กระทรวงฯ ระบุว่าแต่ละภาคส่วนจะมีคณะวิชา 1-2 คณะ รวมประมาณ 18-20 คณะวิชา คณะวิชาเหล่านี้จะมุ่งเน้นการพัฒนาคุณภาพ ขยายขอบเขตการฝึกอบรมระดับบัณฑิตศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนางานวิจัยและนวัตกรรม จากนั้นจะมีอย่างน้อย 20 สาขาที่ติดอันดับระดับนานาชาติอันทรงเกียรติ
มหาวิทยาลัยหลักแห่งชาติ 18 แห่ง ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเสนอ:
มหาวิทยาลัยสำคัญ | สาขา |
มหาวิทยาลัยการสอนฮานอย | การศึกษาและการสอน |
มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ | การศึกษาและการสอน |
มหาวิทยาลัยการแพทย์ฮานอย | ยา |
มหาวิทยาลัยการแพทย์และเภสัชศาสตร์นครโฮจิมินห์ | ยา |
กฎหมายฮานอย | กฎ |
กฎหมายนครโฮจิมินห์ | กฎ |
เศรษฐกิจแห่งชาติ | เศรษฐศาสตร์และการเงิน |
เศรษฐกิจนครโฮจิมินห์ | เศรษฐศาสตร์และการเงิน |
เวียดนามทางทะเล | การขนส่ง เศรษฐกิจทางทะเล |
การขนส่ง | การจราจร-การขนส่ง |
บริษัท ฮานอย คอนสตรัคชั่น | การก่อสร้างและสถาปัตยกรรม |
สถาบันเกษตรเวียดนาม | เกษตรกรรม |
สถาบันวารสารศาสตร์และการสื่อสาร | สื่อมวลชนและสื่อมวลชน |
สถาบันไปรษณีย์และโทรคมนาคม | ข้อมูล, การสื่อสาร |
สถาบันการบริหารรัฐกิจแห่งชาติ | การบริหาร |
สถาบันการเงิน | การเงิน |
สถาบันดนตรีแห่งชาติ | ศิลปะ |
เวทีและภาพยนตร์ | ศิลปะ |
มีการวางแผนที่จะเปิดมหาวิทยาลัยระดับภูมิภาคอีกสี่แห่ง นอกเหนือจากมหาวิทยาลัย Thai Nguyen ได้แก่ มหาวิทยาลัย Vinh, Nha Trang, Tay Nguyen และ Can Tho
ในส่วนของโรงเรียนฝึกหัดครู กระทรวงฯ มีแผนที่จะปรับโครงสร้างโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยพิจารณาจากศักยภาพ ชื่อเสียง และความสามารถในการตอบสนองความต้องการในการพัฒนาบุคลากรทางการศึกษาทั้งในระดับท้องถิ่น ภูมิภาค และทั่วประเทศ ภายในปี พ.ศ. 2573 ประเทศไทยจะมีสถาบันอุดมศึกษาประมาณ 50 แห่ง ที่ฝึกอบรมครูในทุกระดับชั้น ในจำนวนนี้ มีโรงเรียน 11 แห่งที่มีบทบาทสำคัญ คิดเป็นประมาณ 50% ของขนาดการฝึกอบรมครูทั่วประเทศ
โรงเรียนเหล่านี้ได้แก่: Hanoi Pedagogical University, Pedagogical University 2, Ho Chi Minh City Pedagogical University, University of Education (ภายใต้ Hue University, Thai Nguyen University, Da Nang University), University of Education (ภายใต้ Vietnam National University, Hanoi), Vinh University, Quy Nhon University, Tay Nguyen University, Can Tho University
ตามร่างฉบับนี้ มหาวิทยาลัยของรัฐที่ไม่เป็นไปตามมาตรฐานของกระทรวงจะถูกปรับโครงสร้างใหม่ โดยการลงทุนจะมุ่งเน้นไปที่การบรรลุมาตรฐานภายใน 3-5 ปี รวมเข้ากับสถาบันอื่น หรือระงับการดำเนินการก่อนปี 2571 และยุบเลิกก่อนปี 2573 เช่นเดียวกับสาขามหาวิทยาลัยที่ไม่เป็นไปตามมาตรฐาน
ในช่วงนี้ กระทรวงไม่มีเจตนาที่จะจัดตั้งมหาวิทยาลัยของรัฐขึ้นใหม่ ยกเว้นในกรณีพิเศษบางกรณี
บริเวณนอกประตูมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ภาพ: HUST
เวียดนามวางแผนสร้างเครือข่ายมหาวิทยาลัยในปี พ.ศ. 2556 โดยมีเป้าหมายภายในปี พ.ศ. 2563 ให้มีสถาบันอุดมศึกษา 460 แห่ง (มหาวิทยาลัย 224 แห่ง วิทยาลัย 236 แห่ง) นักศึกษา 2.2 ล้านคน นอกจากนี้ ยังมีสถาบันฝึกอบรม 1 แห่งที่ติดอันดับ 200 อันดับแรกของโลก โดยมีนักศึกษาต่างชาติประมาณ 3% ของจำนวนนักศึกษาทั้งหมด
ปัจจุบัน ประเทศมีสถาบันอุดมศึกษาประมาณ 650 แห่ง (รวมมหาวิทยาลัย 244 แห่ง ที่เหลือเป็นวิทยาลัย) มีนักศึกษา 2.1 ล้านคน ในจำนวนนี้ มี 4 สถาบันที่ติดอันดับ 1,000 อันดับแรกของการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกอันทรงเกียรติสองแห่ง ได้แก่ THE และ QS โดยอยู่ในอันดับที่ 514 สูงสุด จำนวนนักศึกษาต่างชาติในเวียดนามอยู่ที่ประมาณ 45,000 คน คิดเป็นมากกว่า 2% ของจำนวนนักศึกษาทั้งหมด
การวางแผนเครือข่ายมหาวิทยาลัยถึงปี 2030 และวิสัยทัศน์ถึงปี 2050 ถือเป็นภารกิจหลักของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในปีการศึกษานี้ เป้าหมายคือการเสริมสร้างและพัฒนาระบบอุดมศึกษาของเวียดนามให้มีความสอดคล้อง ทันสมัย และสอดคล้องกัน เพื่อสร้างระบบที่เปิดกว้าง เป็นธรรม และมีคุณภาพสูง โดยมีขนาดและโครงสร้างที่เหมาะสม ในระยะยาว การวางแผนนี้จะช่วยให้เวียดนามติดอันดับประเทศที่มีระบบอุดมศึกษาขั้นสูงในภูมิภาค
เล เหงียน - แทงห์ ฮัง
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)