มหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกากำลังเผชิญกับปัญหานักศึกษาผี โดยเฉพาะอย่างยิ่งนักศึกษาผีเหล่านี้ถูกสร้างขึ้นด้วยเครื่องมือ AI ที่มีส่วนประกอบโปรไฟล์ที่ซับซ้อน เข้ามาแทนที่นักศึกษาจริงหลายพันคน เพื่อขโมยเงินช่วยเหลือทางการเงินหลายล้านดอลลาร์
จอร์แดน เบอร์ริส รองประธานบริษัท Socure บริษัทที่ใช้ AI เพื่อตรวจสอบและปราบปรามการฉ้อโกง กล่าวว่า ปัญหา “นักเรียนผี” มีขนาดใหญ่อย่างน่าตกใจ ฐานลูกค้าของ Socure ประเมินว่า 20-60% ของนักเรียนที่สมัครเรียนเป็นนักเรียนปลอม ซึ่งถูกสร้างขึ้นโดยมิจฉาชีพที่ใช้ AI จำนวนมาก จากนั้นจึงลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรและยื่นขอความช่วยเหลือทางการเงิน
นักเรียน "ผี" ที่ถูกสร้างโดย AI เพื่อแสวงหาผลประโยชน์ทางการเงิน ภาพ: GenAI
ไมค์ แม็กแคนด์เลส รองประธานฝ่ายบริการนักศึกษาของวิทยาลัยชุมชนเมอร์เซด กล่าวว่า ผู้ฉ้อโกงมักจะมุ่งเป้าไปที่หลักสูตรที่เพิ่มศักยภาพในการช่วยเหลือสูงสุด วิชา สังคมศาสตร์และชั้นเรียนออนไลน์ที่มีจำนวนนักศึกษาจำนวนมากและมีหน่วยกิตจำนวนมากมักเป็นตัวเลือกที่ได้รับความนิยม ในภาคเรียนฤดูใบไม้ผลิ เมอร์เซดได้ตัดสิทธิ์การลงทะเบียนครึ่งหนึ่งจากจำนวนการลงทะเบียนเบื้องต้น 15,000 รายเนื่องจากการฉ้อโกง ในจำนวนประมาณ 7,500 รายถัดมา พบว่า 20 เปอร์เซ็นต์มีการฉ้อโกงและถูกตัดสิทธิ์ ทำให้มีที่ว่างสำหรับนักศึกษาจริง
การต่อสู้ระหว่างอาชญากรรมและมหาวิทยาลัย
Maurice Simpkins ประธานบริษัทเทคโนโลยี AMSimpkins & Associates กล่าวว่ามีผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนมากที่ถูกขโมยข้อมูลส่วนตัวและลงทะเบียนเรียนใหม่ในวิทยาลัยเดิมของตน หรือลงทะเบียนเรียนที่สถาบันอื่นโดยใช้ที่อยู่อีเมล ทางการศึกษา เดิมของตน
นอกจากนี้ พวกหลอกลวงยังใช้อีเมลชั่วคราวและอีเมลแบบใช้แล้วทิ้งเพื่อลงทะเบียนเรียนก่อนที่จะได้ที่อยู่อีเมล "edu" ซึ่งทำให้พวกเขามีสิทธิ์ได้รับส่วนลดสำหรับนักเรียนในการซื้อฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ และการเข้าถึงบริการจัดเก็บข้อมูลบนคลาวด์ของโรงเรียน
ในช่วง 18 เดือนที่ผ่านมา โรงเรียนต่างๆ ได้บล็อกนักเรียนปลอมจำนวนหลายพันคน เนื่องจากมีที่อยู่ไปรษณีย์เหมือนกัน มีอีเมลที่คล้ายกันหลายร้อยรายการซึ่งต่างกันเพียงหนึ่งหลัก หรือสร้างหมายเลขโทรศัพท์และที่อยู่อีเมลก่อนการสมัคร
นักเรียนมัธยมปลายหลายพันคนสูญเสียโอกาสเพราะนักเรียน "ผี" เข้ามาแทนที่ ภาพ: Fortune
ไมเคิล ฟิงค์ ประธานเจ้าหน้าที่ฝ่ายเทคโนโลยีของวิทยาลัยชุมชนชาฟฟีย์ กล่าวว่า การโจมตีเหล่านี้อาจเกิดขึ้นได้ภายในไม่กี่นาทีในวงกว้าง โดยมักเกิดขึ้นในช่วงเย็นที่เงียบสงบ ไบรซ์ พุสโตส ผู้อำนวยการฝ่ายระบบบริหารของวิทยาลัย กล่าวว่า เมื่อต้นภาคเรียนการรับสมัครนักศึกษาฤดูใบไม้ร่วงปีที่แล้ว ขณะที่คณาจารย์เข้านอน ยังไม่มีนักศึกษาคนใดลงทะเบียนเรียน แต่เมื่อตื่นขึ้นมา พบว่าชั้นเรียนเต็มแล้ว และมีรายชื่อผู้รอคิวยาวเหยียด
Laqwacia Simpkins ประธานเจ้าหน้าที่บริหารของบริษัทเทคโนโลยีทางการศึกษา AM Simpkins & Associates ระบุว่า ผู้หลอกลวงมักเลือกช่วงเวลาในการดำเนินการหลอกลวง เช่น วันหยุด ช่วงต้นหรือปลายภาคเรียน วันสุดท้ายของการลงทะเบียน วันที่พีคสุด - เมื่อเจ้าหน้าที่มีความเครียดหรือระบบไม่ได้รับการตรวจสอบมากนัก
ผลที่ตามมา
เครือข่ายอาชญากรได้ประโยชน์จากโครงการนี้ กระทรวงศึกษาธิการสหรัฐฯ ระบุว่ามีการแจกจ่ายเงินช่วยเหลือประมาณ 90 ล้านดอลลาร์สหรัฐฯ ให้กับนักศึกษาที่ไม่มีคุณสมบัติ และอีกประมาณ 30 ล้านดอลลาร์สหรัฐฯ มอบให้กับ “ผู้เสียชีวิต” หรือผู้ที่ถูกขโมยข้อมูลประจำตัวเพื่อลงทะเบียนเรียน ในช่วงต้นเดือนมิถุนายน หน่วยงานได้ประกาศว่าพบข้อมูลประจำตัวที่น่าสงสัยเกือบ 150,000 รายการในแบบฟอร์มขอความช่วยเหลือทางการเงินสำหรับนักศึกษาของรัฐบาลกลาง และได้ขอให้สถาบันอุดมศึกษาตรวจสอบข้อมูลประจำตัวของผู้สมัครขอรับความช่วยเหลือทางการเงินสำหรับนักศึกษาของรัฐบาลกลาง (FAFSA) เป็นครั้งแรก
เงินช่วยเหลือ จากรัฐบาล 90 ล้านดอลลาร์ถูกฉ้อโกง ภาพประกอบ: Govetech
การฉ้อโกงทางการเงินผ่านการขโมยข้อมูลประจำตัวได้เพิ่มสูงขึ้นถึงระดับที่คุกคามโครงการช่วยเหลือนักศึกษาของรัฐบาลกลาง “เมื่อการฉ้อโกงแพร่หลาย กีดกันนักศึกษาที่มีสิทธิ์ไม่ได้รับความช่วยเหลือ ขัดขวางการดำเนินงานของมหาวิทยาลัย และฉ้อโกงประชาชน เรามีหน้าที่ต้องดำเนินการ” ลินดา แม็กมาฮอน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการสหรัฐฯ กล่าว
กระทรวงศึกษาธิการสหรัฐฯ ได้ออกกฎชั่วคราวเมื่อวันที่ 13 มิถุนายน โดยกำหนดให้นักศึกษาต้องแสดงบัตรประจำตัวประชาชนที่ออกโดยรัฐบาลต่อวิทยาลัยเพื่อพิสูจน์ตัวตนเมื่อสมัครขอความช่วยเหลือทางการเงินจากรัฐบาลเป็นครั้งแรกในช่วงภาคเรียนฤดูร้อน หน่วยงานกำลังพัฒนามาตรการคัดกรองที่เข้มงวดยิ่งขึ้นสำหรับภาคเรียนฤดูใบไม้ร่วง
เจสซี กอนซาเลซ รองผู้อำนวยการฝ่ายบริการไอทีของวิทยาลัยชุมชนแรนโช ซานติอาโก กล่าวว่า วิทยาลัยต่างๆ กำลังสร้างอุปสรรคเพื่อสกัดกั้นมิจฉาชีพ เพราะต้องใช้กระบวนการมากขึ้นเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ต้องการ แต่ก็ต้องพิจารณาด้วยว่าจะสามารถมอบโอกาสให้กับนักศึกษาที่ด้อยโอกาสหรือนักศึกษาที่ไม่มีเอกสารได้อย่างไร “ยิ่งสร้างอุปสรรคมากเท่าไหร่ นักศึกษาก็ยิ่งได้รับผลกระทบมากขึ้นเท่านั้น และบ่อยครั้งที่นักศึกษาเหล่านั้นต้องการความช่วยเหลือมากที่สุด” เขากล่าว
ที่มา: https://khoahocdoisong.vn/dung-ai-tao-sinh-vien-ma-de-chiem-doat-tien-ho-tro-post1548233.html










การแสดงความคิดเห็น (0)