
ในกรณีที่มีมลพิษทางอากาศร้ายแรง (VN-AQI ≥ 301) หน่วยงานและโรงเรียนจะดำเนินการระงับหรือปรับเวลาทำงานและเรียนตามความเหมาะสม
นี่คือข้อเสนอของกรม ศึกษาธิการ และการฝึกอบรมฮานอย ดังระบุในเอกสารหมายเลข 5095/SGDĐT-CTTTHSSV ลงวันที่ 3 ธันวาคม 2568 ที่ส่งถึงคณะกรรมการประชาชนของเขตและตำบล หน่วยงานในสังกัด และโรงเรียน เกี่ยวกับการเสริมสร้างมาตรการเร่งด่วนเพื่อควบคุมมลพิษทางอากาศในเมือง
ดังนั้น เพื่อดูแลสุขภาพของนักเรียน บุคลากร ครู และบุคลากรของหน่วยงานและโรงเรียน กรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอยจึงขอให้คณะกรรมการประชาชนประจำเขต ตำบล หน่วยงาน และโรงเรียน ปฏิบัติตามคำสั่งของคณะกรรมการประชาชนประจำเมืองเกี่ยวกับการเสริมสร้างมาตรการเร่งด่วนเพื่อควบคุมมลพิษทางอากาศในพื้นที่อย่างเคร่งครัด กรมฯ ขอให้หน่วยงานและโรงเรียนต่างๆ ปรับเปลี่ยนตารางเรียนและกิจกรรมกลางแจ้งให้เหมาะสม
หน่วยงานและโรงเรียนต้องอัปเดตข้อมูลคุณภาพอากาศและตรวจสอบดัชนี VN-AQI ที่สถานีตรวจวัดในเมืองเป็นประจำที่เว็บไซต์: http://moitruongthudo.vn
เกี่ยวกับแนวทางข้างต้นของกรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย คุณ Pham Thi Thu Ha ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Nam Phuong Tien B (ตำบล Xuan Mai) กล่าวว่า ในพื้นที่ตำบลมีการก่อสร้าง การจราจร และกิจกรรมอุตสาหกรรมอื่นๆ จำนวนมากที่ส่งผลกระทบอย่างรุนแรงต่อคุณภาพอากาศ ดังนั้น ด้วยแนวทางที่ทันท่วงทีของเทศบาลและกรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย โรงเรียนจะยังคงเตือนนักเรียนและผู้ปกครองให้ใส่ใจในการดูแลสุขภาพและมาตรการป้องกันมากขึ้น นอกจากนี้ โรงเรียนจะปฏิบัติตามแนวทางในเอกสารนี้อย่างใกล้ชิด เพื่อหาวิธีรับมือและปกป้องสุขภาพของนักเรียนอย่างแข็งขัน
เมื่อทราบข้อมูลนี้ คุณ Pham Hai Luong ผู้ปกครองนักเรียนชั้น 8A11 โรงเรียนมัธยม Nghia Tan (แขวง Nghia Do กรุงฮานอย) กล่าวว่า เขาสนับสนุนอย่างยิ่งต่อทางเมืองและกรมการศึกษาที่กำหนดให้โรงเรียนมีความกระตือรือร้นและยืดหยุ่นในการเลือกวิธีการสอนที่เหมาะสมกับสภาพแวดล้อมจริง เขาหวังว่าทางโรงเรียนจะแจ้งให้ผู้ปกครองทราบล่วงหน้า เพื่อให้ผู้ปกครองสามารถวางแผนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ และในขณะเดียวกันก็หาแนวทางที่เหมาะสมในการจัดบทเรียนชดเชย เพื่อไม่ให้ส่งผลกระทบต่อหลักสูตร
ที่มา: https://baotintuc.vn/giao-duc/ha-noi-han-che-to-chuc-hoat-dong-ngoai-troi-cho-hoc-sinh-khi-chat-luong-khong-khi-xau-20251204100158812.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)