นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 'ทำการวิจัย' เกี่ยวกับความสัมพันธ์โรแมนติก

ตามแนวทางของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 นักเรียนโรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายเจิ่นได๋งเฮีย (เขต 1 นครโฮจิมินห์) ได้แสดงให้เห็นถึงความสามารถในการวิจัย เชิงวิทยาศาสตร์ ผ่านบทเรียนวรรณกรรมเฉพาะทางในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยเน้นหัวข้อต่างๆ เช่น เพลงพื้นบ้านเกี่ยวกับความรักและความโรแมนติก และเทพเจ้าในเทพปกรณัมกรีก

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายเจิ่นได๋งเฮีย (เขต 1 นครโฮจิมินห์) นำเสนอผลงานวิจัยหัวข้อวิชาวรรณคดีของตนเอง

ในฐานะส่วนหนึ่งของหลักสูตรภาษาและวรรณคดีเวียดนามระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งเน้นการค้นคว้าและเขียนรายงานเกี่ยวกับแง่มุมต่างๆ ของนิทานพื้นบ้าน ครูและนักเรียนจากโรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายเจิ่นได๋งเฮีย (เขต 1 นครโฮจิมินห์) ได้จัดการนำเสนอเกี่ยวกับนิทานพื้นบ้านเมื่อวันที่ 23 ตุลาคม นักเรียนได้แสดงความสามารถในการค้นคว้า เขียน และนำเสนอความรู้ในหัวข้อต่างๆ เช่น ความรักโรแมนติก เทพปกรณัมกรีก และร่องรอยทางจิตวิญญาณของชาวอีเดะโบราณ ในบทความเกี่ยวกับการพิชิตเทพีแห่งดวงอาทิตย์ของดัมซาน

ในระหว่างการนำเสนอ นักเรียนจากห้อง 10A3 ได้ทำการค้นคว้าและนำเสนอคุณลักษณะของเพลงพื้นบ้านเกี่ยวกับความรักระหว่างคู่รัก ซึ่งเป็นเอกลักษณ์ของแต่ละภูมิภาค

ตัวอย่างเช่น ในภาคเหนือของเวียดนาม เนื่องจากอิทธิพลของขนบธรรมเนียมประเพณีและบรรทัดฐานของหมู่บ้านที่ฝังลึกอยู่ในจิตใจของผู้คน การแสดงออกถึงความรักและความเสน่หาจึงได้รับอิทธิพลอย่างมากจากเหตุผลและมาตรฐานทางศีลธรรม ดังนั้น ผู้คนในภาคเหนือของเวียดนามจึงค่อนข้างถูกจำกัดในการใช้คำพูดและการแสดงออกถึงความรัก ผลที่ตามมาคือ เมื่อพูดถึงความรัก พวกเขามักใช้ภาพเปรียบเทียบของใบพลูและลูกหมาก ลูกพลัมและลูกพีช เพื่อแสดงความรู้สึก เช่น "ตอนนี้ลูกพลัมถามลูกพีชว่า / มีใครเข้าไปในสวนกุหลาบแล้วหรือยัง? / ลูกพลัมถาม และลูกพีชตอบว่า / สวนกุหลาบมีทางเดิน แต่ยังไม่มีใครเข้าไป"

ในภาคกลางของเวียดนาม สภาพธรรมชาติที่โหดร้ายยังส่งผลต่อแนวคิดและการแสดงออกของความรักในเพลงพื้นบ้านด้วย เช่น "เจ้ากลับบ้านไปพรวนดินปลูกต้นหมาก / ให้ข้าปลูกต้นหมากเคียงข้างเจ้า / เราเปรียบเสมือนนกคู่หนึ่ง / เราจะสร้างชีวิตที่อบอุ่นและมีความสุขด้วยกัน"

นักเรียนได้แสดงเพลง "ตักน้ำที่บ่อน้ำหมู่บ้าน" (Tát nước đầu đình) พร้อมกับการนำเสนอรายงานเชิงหัวข้อเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของเพลงพื้นบ้านเกี่ยวกับความรักระหว่างคู่รัก

ในขณะเดียวกัน ผู้คนทางภาคใต้ขึ้นชื่อเรื่องความเปิดเผยและใจกว้าง ดังนั้นเมื่อแสดงความรู้สึก พวกเขาก็เปิดเผยและจริงใจเช่นกัน ดังที่ปรากฏในเพลงพื้นบ้านว่า "เมื่อได้เห็นเธอ ตัวเล็กและน่ารัก ฉันแอบหลงรักเธอมาสามสี่เดือนแล้ว"

ในขณะเดียวกัน กลุ่มนักเรียนจากห้อง 10A1 เลือกที่จะค้นคว้าเกี่ยวกับร่องรอยทางจิตวิญญาณของชาวอีเดโบราณในบทความเกี่ยวกับการพิชิตเทพีแห่งดวงอาทิตย์ของดัมสัน

ในโครงการนี้ กลุ่มนักเรียนจากห้อง 10A1 ได้แสดงให้เห็นถึงทักษะการวิจัยและความสามารถในการเขียนรายงาน โดยปฏิบัติตามลำดับหัวข้อการวิจัย ได้แก่ บทนำ วิธีการวิจัย พื้นฐานทางทฤษฎี ผลการวิจัย และบทสรุป

จากการวิจัยในหัวข้อ "ร่องรอยทางจิตวิญญาณของชาวเอเดะโบราณในบทคัดย่อจากการพิชิตเทพีแห่งดวงอาทิตย์ของดัมซาน" นักศึกษาได้เข้าใจถึงความปรารถนาของชุมชนชาติพันธุ์เอเดะในการพิชิตธรรมชาติ ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงระบบการปกครองแบบสตรีเป็นใหญ่ และเน้นย้ำถึงขนบธรรมเนียมประเพณีที่เป็นเอกลักษณ์ซึ่งสืบเนื่องมาจากการบูชาเทพเจ้า...

ในฐานะสมาชิกของกลุ่มวิจัยในชั้นเรียน 10A3 นักศึกษา Nguyen Truong Khanh Ha กล่าวว่า "นิทานพื้นบ้านมักถูกมองว่าเข้าใจยาก แต่เมื่อเรามีโอกาสได้สำรวจและวิจัยอย่างลึกซึ้ง เราก็ค้นพบแง่มุมที่น่าสนใจและเปี่ยมด้วยอารมณ์มากมาย ซึ่งสิ่งนี้ยังช่วยกระตุ้นความกระตือรือร้นของนักศึกษาในการทำวิจัยทางวิทยาศาสตร์ด้วย"

นาย Ngo Van Dat หนึ่งในสองอาจารย์ที่ให้คำแนะนำนักเรียนในโครงการวรรณกรรม กล่าวว่า "หัวข้อที่นักเรียนเลือกมีความหลากหลายและเหมาะสมกับเนื้อหาของโครงการวรรณกรรม ผลงานแต่ละชิ้นแสดงให้เห็นถึงลักษณะเฉพาะ ความรู้ที่ลึกซึ้ง และรับประกันความก้าวหน้าของกระบวนการวิจัยและการเขียนรายงานวรรณกรรม"

นายดาทกล่าวว่า การเรียนวิชาวรรณคดีในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 ช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะและคุณสมบัติอื่นๆ เช่น การทำงานเป็นทีม การประยุกต์ใช้เทคโนโลยี ทักษะการนำเสนอ การแก้ปัญหา และความสามารถทางศิลปะ ในด้านดนตรี และการละคร นอกจากจะเน้นความรู้ด้านวรรณคดีแล้ว วิชานี้ยังช่วยชี้นำนักเรียนไปสู่การสำรวจวัฒนธรรมระดับภูมิภาคและระดับชาติ... จากนั้นพวกเขาก็จะแสดงความภาคภูมิใจและความรักต่อบ้านเกิด และปลูกฝังคุณสมบัติที่ดีงามและน่าชื่นชม

ที่มา: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-lop-10-nghien-cuu-ve-tinh-yeu-doi-lua-185241023201005288.htm