รูปภาพของหน้าอินเทอร์เฟซการลงทะเบียนสำหรับการรับเข้าเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาในนครโฮจิมินห์
ภาพหน้าจอ
กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กำหนดให้ผู้ปกครองของนักเรียนสามารถลงทะเบียนเข้าเรียนชั้นอนุบาล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนระดับสูง โรงเรียนบูรณาการนานาชาติ และโรงเรียนที่มีหลักสูตรพิเศษได้ ตั้งแต่บัดนี้ (24 พฤษภาคม) จนถึงเวลา 17.00 น. วันที่ 29 พฤษภาคม ที่ https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn/
กรมการศึกษาและการฝึกอบรมแห่งนครโฮจิมินห์ให้คำแนะนำแก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับการลงทะเบียนเรียนชั้นอนุบาล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนระดับสูง โรงเรียนบูรณาการระหว่างประเทศ และโรงเรียนที่มีหลักสูตรพิเศษ รวมถึงโปรแกรมคุณภาพสูงขั้นสูงที่มีการบูรณาการระดับภูมิภาคและระหว่างประเทศ โครงการบูรณาการภาษาอังกฤษ โครงการ 5695; โครงการปรับปรุงภาษาฝรั่งเศส โรงเรียนประถม มัธยมต้น และมัธยมปลาย น้ำไซง่อน (เขต 7) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 6 โรงเรียนมัธยมลวงเทวินห์ (เขต 1) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
9 ขั้นตอนในการลงทะเบียนเข้าเรียนโรงเรียนระดับสูงและหลักสูตรพิเศษ
เพื่อลงทะเบียนเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาตามรูปแบบโรงเรียนและชั้นเรียนข้างต้น ผู้ปกครองต้องปฏิบัติตาม 9 ขั้นตอนดังต่อไปนี้
ขั้นตอนที่ 1 : ผู้ปกครองใช้เว็บเบราว์เซอร์ Chrome, Coc Coc, Safari... และเข้าถึงที่อยู่: https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn/
ขั้นตอนที่ 2 : บนหน้าจอหลัก ผู้ปกครองควรอ่านข้อมูลเกี่ยวกับกฎ ระเบียบ ข้อมูล และคำแนะนำในการลงทะเบียนเรียนอย่างละเอียด
ขั้นตอนที่ 3 : ผู้ปกครองเลือกฟังก์ชั่น [ลงทะเบียนเพื่อการบูรณาการขั้นสูงหรือโรงเรียนที่มีชั้นเรียนพิเศษ] อินเทอร์เฟซจะแสดงกรมการศึกษาและฝึกอบรมที่กำลังรับสมัครโรงเรียนบูรณาการขั้นสูง ผู้ปกครองตรวจสอบข้อมูลของโรงเรียนที่รับสมัครและคลิกปุ่ม [ลงทะเบียน]
เลือกปุ่มฟังก์ชั่น [ลงทะเบียน] ที่กรมการศึกษาและการฝึกอบรมเพื่อลงทะเบียนเข้าเรียน
ขั้นตอนที่ 4 : ผู้ปกครองกรอกหมายเลขประจำตัวและรหัสผ่านที่ได้รับเพื่อลงทะเบียนเข้าเรียน
ขั้นตอนที่ 5 : ระบบจะแสดงหน้าแบบฟอร์มลงทะเบียนเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายระดับนานาชาติ ผู้ปกครองตรวจสอบข้อมูลผลการเรียนขั้นสุดท้ายของนักเรียน และลงทะเบียน
ขั้นตอนที่ 6 : ผู้ปกครองเลือกประเภทโรงเรียน (โรงเรียนบูรณาการขั้นสูง, โรงเรียนที่มีหลักสูตรบูรณาการ...) และรายชื่อโรงเรียนที่ต้องการลงทะเบียนเข้าเรียน
ผู้ปกครองควรปฏิบัติตามข้อมูลในหัวข้อ "วิธีการทำ" (ถ้ามี) เพื่อปฏิบัติตามกระบวนการลงทะเบียนที่ถูกต้อง
ขั้นตอนที่ 7 : แต่ละโรงเรียนจะมีเกณฑ์การรับสมัครที่แตกต่างกัน ผู้ปกครองเลือกเกณฑ์ที่ตรงตามข้อกำหนดของโรงเรียน เกณฑ์ที่มีเครื่องหมาย * ถือเป็นข้อกำหนดในการสมัครเข้าเรียนในโรงเรียน
ชั้นเรียนภาษาอังกฤษเสริมของโรงเรียนประถมศึกษา Phan Van Tri (เขต 1 โฮจิมินห์ซิตี้)
ภาพถ่าย: บ๋าวเจา
ขั้นตอนที่ 8: ผู้ปกครองกรอกรหัสความปลอดภัย ทำเครื่องหมายที่ "ฉันขอยืนยันการแจ้งข้อมูลที่ถูกต้อง" และคลิกปุ่ม [ลงทะเบียน]
ขั้นตอนที่ 9 : ผู้ปกครองเลือก [ตกลง] เพื่อกรอกใบสมัครเข้าเรียนโรงเรียนทันสมัยขั้นสูง
กรณีที่ต้องการเปลี่ยนโรงเรียนที่ลงทะเบียนไว้ ผู้ปกครองเลือกปุ่มฟังก์ชั่น [ยกเลิกการลงทะเบียน] และลงทะเบียนข้อมูลโรงเรียนสมัยใหม่ขั้นสูงแห่งอื่นใหม่
ผู้นำของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมแจ้งว่าผลการสอบเข้าโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษาที่มีโปรแกรมพิเศษจะประกาศพร้อมกันโดยสภาการรับนักเรียนเมือง Thu Duc และเขตการศึกษาต่างๆ ตั้งแต่วันที่ 30 พฤษภาคม จนถึงเวลาไม่เกิน 17.00 น. วันที่ 4 มิถุนายน.
ในกรณีที่ชื่อนักเรียนไม่อยู่ในรายชื่อผู้มีสิทธิ์เข้าเรียนในโรงเรียนที่มีโปรแกรมพิเศษ หรือชื่อผู้ปกครองอยู่ในรายชื่อแต่ไม่ได้ยืนยันการรับสมัคร นักเรียนจะยังคงถูกจัดให้เข้าเรียนในโรงเรียนในพื้นที่ที่ลงทะเบียนไว้ในช่วงวันที่ 15 ถึง 19 พฤษภาคม
สำหรับคำแนะนำโดยละเอียดเกี่ยวกับวิธีการลงทะเบียนเข้าเรียนโปรแกรมพิเศษ ผู้ปกครองสามารถดูได้ ที่นี่
ความแตกต่างระหว่างหลักสูตรภาษาอังกฤษบูรณาการ กับหลักสูตรภาษาอังกฤษเร่งรัด
ข้อดีโดยทั่วไป
- สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษในระยะยาว
- ระยะเวลาเรียนที่คงที่(อย่างน้อย 4 ถึง 8 ช่วง รวมวิชาทุกภาษา คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์) ในช่วง 5 ปีของชั้นประถมศึกษา
ข้อดีและข้อแตกต่าง
โครงการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ
- ครูชาวเวียดนามควรมีทักษะและสำเนียงภาษาต่างประเทศที่หลากหลาย (อย่างไรก็ตาม ในปัจจุบัน สำเนียงเอเชียหรือที่เรียกว่า "มาตรฐานภาษาแม่" ไม่สำคัญเท่าแต่ก่อนอีกต่อไปเนื่องจากกระแสโลกาภิวัตน์ ภาษาอังกฤษจึงมีรูปแบบต่างๆ มากมาย เว้นแต่ผู้ปกครองจะต้องการให้บุตรหลานพูดภาษาอังกฤษแบบอังกฤษหรืออเมริกันมาตรฐาน ซึ่งจะแตกต่างกัน)
- เนื่องจากชั้นเรียนนี้สอนโดยครูชาวเวียดนาม นักเรียนจึงไม่จำเป็นต้องใช้ภาษาอังกฤษ เว้นแต่ครูจะสั่งว่า "ห้ามมีชาวเวียดนามในชั้นเรียนของฉัน"
- ค่าเล่าเรียนที่ไม่แพงและตัวเลือกโปรแกรมที่หลากหลาย: 4 บทเรียนกับครูชาวเวียดนาม 2 บทเรียนคณิตศาสตร์และ วิทยาศาสตร์ กับครูชาวเวียดนามหรือชาวต่างชาติ ขึ้นอยู่กับการลงทะเบียนของผู้ปกครอง
- เนื่องจากเป็นไปตามมาตรฐานหลักสูตรภาษาอังกฤษแห่งชาติ ข้อกำหนดความสามารถจึงค่อนข้างเบา
- หนังสือเรียนก็หาได้ง่ายและราคาถูก
หลักสูตรบูรณาการภาษาอังกฤษ
- ครูเจ้าของภาษาได้เปรียบตรงที่นักเรียนสามารถฟังและฝึกฝนการออกเสียงมาตรฐานได้ นี่เป็นข้อดี
- นักเรียนจะถูกบังคับให้พูดภาษาอังกฤษหากต้องการให้ครูตอบสนองต่อคำขอของพวกเขา แม้ว่าจะมีผู้ช่วยสอนหากสถานการณ์ยากเกินไปที่นักเรียนจะช่วยเหลือได้
- ค่าเล่าเรียนจะมีการชำระเป็นรายไตรมาสซึ่งถือเป็นเกณฑ์ที่ยอมรับได้สำหรับครอบครัวส่วนใหญ่
- คำศัพท์ภาษาอังกฤษแบบบูรณาการสำหรับเด็กจะมีค่อนข้างสูง (โปรแกรมมุ่งเน้นไปที่ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง) ดังนั้นผู้ปกครองของนักเรียนที่ให้บุตรหลานเข้าร่วมโปรแกรมจะต้องฝึกนิสัยการทบทวนบทเรียนและคำศัพท์ทุกวัน ซึ่งถือเป็นความรับผิดชอบของเด็กๆ ด้วย
- ในแต่ละบทเรียนจะมีส่วนการอ่านเร่งรัดเพื่อช่วยให้เด็กๆ ฝึกนิสัยรักการอ่าน
- หนังสือเรียนจากสำนักพิมพ์ต่างประเทศ
- แน่นอนว่า หากมี "ข้อมูล" จำนวนมากและมีการทบทวนบ่อยครั้ง "ผลลัพธ์" ของเด็กก็จะแตกต่างไปจากโปรแกรมเสริมทักษะภาษาอังกฤษด้วยเช่นกัน
ความเข้าใจผิดที่พบบ่อยบางประการ
- เด็กที่ไม่รู้หนังสือมีปัญหาในการเรียนภาษาอังกฤษไหม? เด็กๆ ควรได้รับการแนะนำภาษาอังกฤษในระดับก่อนวัยเรียน และนั่นคือเหตุผลที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงรวมภาษาอังกฤษไว้ในการศึกษาระดับนี้ด้วย อย่างไรก็ตาม เด็ก ๆ จำเพียงตัวอักษรเท่านั้น ไม่ได้ท่องจำ และยังคงเรียนรู้ที่จะพูดและฟัง เนื่องจากมีจุดเน้น การเขียนและการอ่าน หากมี ก็จะแค่เพียงวนเวียนและแยกแยะสิ่งที่ถูกต้องจากสิ่งผิดเท่านั้น สิ่งนี้จะช่วยให้เด็กชั้น ป.1 เรียนรู้ภาษาอังกฤษได้ง่ายขึ้น
- ขนาดชั้นเรียนยังมีบทบาทสำคัญในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วย จำนวนเด็กต่อคาบต่อนาทีของการฝึกฝนภาษาอังกฤษ ช่วยให้เด็กได้ฝึกฝนทักษะได้ในระยะยาว
- บรรยากาศห้องเรียนที่เป็นบวกซึ่งช่วยให้เด็กๆ มีความสุขถือเป็นปัจจัยสำคัญในการช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิผล
- การเรียนคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ในชั้น ป.4 และ ป.5 ยากไหม? คำตอบคือไม่ หากไม่หมายความว่าเด็กๆ มีภาษาเชิงวิชาการมากขึ้นซึ่งสะดวกสำหรับพวกเขาที่จะก้าวไปสู่ระดับที่สูงกว่าในวัยต่อไป
- ภาษาอังกฤษมีทั้งหมด 6 ระดับ โดยขั้นที่ 1 และ 2 นั้นสามารถบรรลุได้อย่างง่ายดายหากเด็กๆ พยายามอย่างหนัก แต่หากเด็กๆ ไม่ได้พัฒนาทักษะการอ่านอย่างเข้มข้น ความสามารถในการเขียนย่อหน้าจะถูกจำกัดมาก และการจะบรรลุระดับ 3 และ 4 นั้นยากมาก ซึ่งต้องใช้เวลาในการบรรลุเป็นจำนวนมาก
อาจารย์เลหงษ์ไทย
ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาฟาน วัน ตรี (เขต 1 นครโฮจิมินห์)
ที่มา: https://thanhnien.vn/hom-nay-dang-ky-chon-truong-tuyen-sinh-dau-cap-nhung-dieu-phu-huynh-tphcm-luu-y-185250522154249946.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)