 |
| ผู้แทนที่เข้าร่วมพิธี |
ในปี 1982 คณะกรรมการประชาชนจังหวัดเหงะติญประกาศการตัดสินใจจัดตั้ง "โรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับชนกลุ่มน้อยเหงะติญ" ในปี 1983 โรงเรียนได้เปลี่ยนชื่อเป็น "โรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับชนกลุ่มน้อยเหงะติญ" ในปีการศึกษา 1984-1985 พิธีเปิดปีการศึกษาแรกได้กลายมาเป็นเหตุการณ์สำคัญในการเดินทางเพื่อจุดประกายความฝันของนักเรียนหลายชั่วอายุคนในพื้นที่สูงของเหงะติญ ในปี 1991 หลังจากจังหวัดเหงะติญถูกแยกออกจากกัน คณะกรรมการประชาชนจังหวัด เหงะติญ ได้ตัดสินใจเปลี่ยนชื่อโรงเรียนเป็น "โรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับชนกลุ่มน้อยเหงะติญ"
 |
| ครู Nguyen Thi Kieu Hoa ผู้อำนวยการโรงเรียนประจำกลุ่มชาติพันธุ์ Nghe An กล่าวสุนทรพจน์ในพิธี |
ในช่วง 40 ปีที่ผ่านมา บุคลากรและครูของโรงเรียนหลายชั่วอายุคนได้ทุ่มเทอย่างหนักในการดูแลและให้การศึกษาแก่เด็กนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์น้อยในเหงะอาน ในปีการศึกษา 2023-2024 เพียงปีเดียว คะแนนสอบปลายภาคเฉลี่ยของโรงเรียนอยู่ที่อันดับ 4 ของจังหวัด จากโรงเรียนนี้ มีผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายมากกว่า 4,200 คนจากทั้งหมดเกือบ 5,000 คนได้ศึกษาต่อในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย อดีตนักเรียนหลายคนเติบโตขึ้น ทำงานในสาขาต่างๆ และมีส่วนสนับสนุนการพัฒนา เศรษฐกิจ และสังคมของท้องถิ่นและประเทศ เพื่อเป็นการยกย่องความสำเร็จที่โดดเด่นของโรงเรียน โรงเรียนได้รับเกียรติให้ได้รับเหรียญแรงงานชั้นสาม ชั้นสอง และชั้นหนึ่งจากประธานาธิบดี
 |
| สหายโว ทิ มินห์ ซินห์ กรรมการพรรคประจำจังหวัด ประธานคณะกรรมาธิการแนวร่วมปิตุภูมิจังหวัด กล่าวสุนทรพจน์ในพิธี |
เนื่องในโอกาสครบรอบ 40 ปีของการก่อตั้ง โรงเรียนได้รับเกียรติให้รับรางวัลอันทรงเกียรติ - เหรียญแรงงานชั้นสาม (ครั้งที่สอง) ลงนามโดยประธานาธิบดี นี่คือแรงบันดาลใจให้โรงเรียนประจำสำหรับชนกลุ่มน้อยเหงะอานร่วมมือกันสร้างตัวเองให้เป็นโรงเรียนสำคัญที่มีคุณภาพสูง สมกับความคาดหวังของคณะกรรมการพรรค รัฐบาล และประชาชนในจังหวัด
 |
| ผู้แทนที่เข้าร่วมพิธี |
ในพิธีดังกล่าว รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดบุ่ยดิงห์ลองได้กล่าวชื่นชมและยอมรับการสนับสนุนของโรงเรียนประจำกลุ่มชาติพันธุ์เหงะอานต่อการศึกษาและการฝึกอบรมของจังหวัด โดยเฉพาะอย่างยิ่งทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์น้อยและพื้นที่ภูเขาของเหงะอาน นักเรียนจำนวนมากได้กลายมาเป็นผู้นำและเจ้าหน้าที่สำคัญในทุกระดับ ความพยายามของครูหลายชั่วอายุคนซึ่งทุ่มเทความรักและความรับผิดชอบทั้งหมดเพื่อดูแลเด็กๆ ของกลุ่มชาติพันธุ์น้อยในพื้นที่สูงเสมือนเป็นลูกของตนเองนั้นเอง ถือเป็นปัจจัยที่ส่งผลให้ความสำเร็จเหล่านี้เกิดขึ้น
 |
| รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด บุ้ยดิญลอง กล่าวสุนทรพจน์ในพิธี |
รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด Bui Dinh Long แสดงความยินดีและชื่นชมความสำเร็จของครูและนักเรียนของโรงเรียนประจำชาติพันธุ์เหงะอานหลายชั่วอายุคนที่พยายามและประสบความสำเร็จมาตลอด 40 ปีที่ผ่านมา และหวังว่าครูและนักเรียนจะส่งเสริมประเพณีอันดีงาม พัฒนาโรงเรียนไปสู่ระดับใหม่ของการพัฒนาที่สอดคล้องกับข้อกำหนดด้านการศึกษาในช่วงเวลาปัจจุบัน และไปถึงระดับการบูรณาการระหว่างประเทศ เพื่อบรรลุเป้าหมายนี้ โรงเรียนประจำชาติพันธุ์เหงะอานจะต้องดำเนินการตามนโยบาย "ครูแต่ละคนเป็นแบบอย่างของศีลธรรม การเรียนรู้ด้วยตนเอง และความคิดสร้างสรรค์" อย่างต่อเนื่อง ทบทวนเกณฑ์ เสนอแนวทางแก้ไขที่เป็นไปได้เพื่อสร้างโรงเรียนหลักที่มีคุณภาพสูง
 |
| นักเรียนจากโรงเรียนประจำกลุ่มชาติพันธุ์เหงะอานเข้าร่วมงานเฉลิมฉลอง |
มุ่งมั่นพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยรวมอย่างต่อเนื่อง โดยยึดหลักนวัตกรรมเป็นแรงผลักดันในการพัฒนาโรงเรียน มุ่งมั่นพัฒนาการบริหารจัดการโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง มุ่งเน้นการนำไปปฏิบัติอย่างมืออาชีพ สร้างโปรแกรมการสอนทางวิทยาศาสตร์ที่เหมาะสมกับสิ่งอำนวยความสะดวกและสภาพแวดล้อมของบุคลากร เสริมสร้างทักษะชีวิต การศึกษา เทคโนโลยีสารสนเทศ ภาษาต่างประเทศ จัดเตรียมสภาพแวดล้อมที่จำเป็นสำหรับนักเรียนในการเป็นพลเมืองโลก
 |
| ผู้แทนที่เข้าร่วมพิธี |
โดยอาศัยนโยบายสิทธิพิเศษของรัฐ การสร้างทีมครูที่มีความเชี่ยวชาญ ความกระตือรือร้น มีความรับผิดชอบในการสอน ตอบสนองความต้องการของสถานศึกษา และความต้องการของภาคการศึกษาในยุคใหม่
 |
| ภายใต้การอนุญาตจากประธานาธิบดี สหายเหงียน ดึ๊ก จุง เลขาธิการคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด ประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดมอบเหรียญแรงงานชั้น 3 (ครั้งที่สอง) ให้กับครูและนักเรียนของโรงเรียนประจำกลุ่มชาติพันธุ์เหงะอาน |
มุ่งเน้นการบังคับใช้ระเบียบการจัดและดำเนินงานโรงเรียนประจำกลุ่มชาติพันธุ์อย่างจริงจังและมีประสิทธิผล เน้นการจัดชีวิตประจำที่ปลอดภัย ให้แน่ใจว่านักเรียนมีพัฒนาการทางจิตใจและร่างกายที่สมบูรณ์ สร้างความตระหนักในการอนุรักษ์และส่งเสริมเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมของกลุ่มชาติพันธุ์ ส่งเสริมจิตวิญญาณในการเอาชนะความยากลำบาก ช่วยให้นักเรียนกำหนดอุดมคติ เหตุผลในการดำรงชีวิต และศึกษาเล่าเรียนเพื่อประกอบอาชีพในอนาคต
ที่มา: https://www.truyenhinhnghean.vn/thoi-su-chinh-tri/202411/ky-niem-40-nam-thanh-lap-truong-ptth-dan-toc-noi-tru-nghe-an-baa4637/
การแสดงความคิดเห็น (0)