ครูที่ขอเงินผู้ปกครองเพื่อซื้อแล็ปท็อปส่วนตัวกำลังสร้างความวุ่นวายให้กับสาธารณชนในช่วงไม่กี่วันที่ผ่านมา เมื่ออธิบายกับสื่อมวลชน เธอกล่าวว่า "ฉันคิดว่านี่เป็นเรื่องปกติ สอดคล้องกับนโยบาย การศึกษา แบบสังคมสงเคราะห์..."
รายได้แปลกๆ
บนเว็บไซต์โซเชียลเน็ตเวิร์ก โรงเรียนมัธยมศึกษาตันมินห์ เอ (เขตซ็อกเซิ น ฮานอย ) ได้โพสต์รายการค่าธรรมเนียมการจัดเก็บ 17 รายการ ซึ่งเรียกเก็บโดยตกลงกับครูประจำชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เป็นจำนวนเงินรวม 8,111,000 ดอง/นักเรียน มีข้อบ่งชี้ถึงค่าธรรมเนียมการจัดเก็บที่ "แปลก" บางอย่าง ซึ่งขัดต่อกฎระเบียบ เช่น ค่าเช่าบริการทำความสะอาดนอกห้องเรียน 70,000 ดอง/นักเรียน/10 เดือน; ค่าซ่อมแซมโรงยิม 100,000 ดอง/นักเรียน; ค่ากิจกรรมนอกห้องเรียน 700,000 ดอง/นักเรียน...
ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตันมินห์อา เหงียน ถิ ฮวา อธิบายว่าค่าธรรมเนียมที่ “แปลก” เช่น ค่าซ่อมแซมโรงยิม เป็นส่วนหนึ่งของนโยบายส่งเสริมการเรียนรู้ของโรงเรียน อันเนื่องมาจากห้องเรียนพลศึกษามีขนาดเล็กเกินไปและไม่ตรงกับความต้องการด้านการเรียนรู้ ในช่วงต้นปีการศึกษา โรงเรียนเพียงกำหนดให้ครูประจำชั้นขอความเห็นจากผู้ปกครองในการประชุมเท่านั้น แต่ไม่ได้เริ่มเก็บค่าธรรมเนียม
ครูขอความช่วยเหลือเรื่องแล็ปท็อป: 'ฉันรู้ว่าฉันผิดเพราะฉันไม่เข้าใจวงจรการศึกษาสังคมสงเคราะห์อย่างถ่องแท้'
โรงเรียนประถมศึกษาดงซวน (เขตซ็อกเซิน ฮานอย) ยังได้ทำให้ผู้ปกครองไม่พอใจด้วยสิ่งของบริจาคจำนวน 18 รายการในปีการศึกษานี้ โดยมียอดเงินบริจาครวม 5,392,000 ดองต่อนักเรียน ซึ่งรวมถึงสิ่งของบริจาคที่ "แปลกๆ" มากมาย เช่น ของใช้ในห้องน้ำ กระดาษข้อสอบ ตั๋วสุดสัปดาห์ สิ่งของต่างๆ มากมาย เช่น การศึกษาหลังเลิกเรียน ภาษาอังกฤษ ทักษะชีวิต ฯลฯ ที่ได้รับการบริจาคตลอด 9 เดือน
ผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่โรงเรียนประถมโงถิญัม (เขตแถ่งตรี ฮานอย) ได้แสดงความไม่พอใจต่อสื่อมวลชนเมื่อเร็วๆ นี้ หลังจากได้รับแจ้งเมื่อต้นปีการศึกษาว่านักเรียนจะต้องจ่ายเงิน 500,000 ดองต่อเดือนเพื่อจ้างคนมาทำความสะอาดห้องเรียน หากไม่จ้าง ผู้ปกครองจะต้องมาโรงเรียนเวลา 17.00 น. ทุกวันเพื่อมาทำความสะอาดห้องเรียนแทนบุตรหลานของตน
ผู้ปกครองกังวลเรื่องค่าเล่าเรียนช่วงต้นปีการศึกษา
ภาพถ่าย: เดา ง็อก ทัช
ในคำร้อง ผู้ปกครองยังระบุด้วยว่า เมื่อต้นปีการศึกษา เมื่อลงทะเบียนบุตรหลานเข้าเรียน ทางโรงเรียนได้เสนอทางเลือกต่างๆ เช่น ห้องเรียนที่มีเครื่องปรับอากาศและห้องเรียนที่ไม่มีเครื่องปรับอากาศ อย่างไรก็ตาม แม้ว่าจะลงทะเบียนบุตรหลานเข้าเรียนในห้องเรียนที่มีเครื่องปรับอากาศแล้ว แต่เมื่อต้นปีการศึกษา ทางโรงเรียนได้แจ้งผู้ปกครองว่าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จะสนับสนุนเครื่องปรับอากาศใหม่ 10 เครื่อง โดยคาดว่าจะบริจาคเงิน 300,000 ดองต่อนักเรียนหนึ่งคน นอกจากนี้ ในระหว่างการประชุม ผู้ปกครองยังได้รับแจ้งเกี่ยวกับการบริจาคสนามหญ้าเทียมให้กับโรงเรียนในภาคเรียนที่สอง โดยคาดว่าจะบริจาคเงิน 100,000 ดองต่อนักเรียนหนึ่งคน ผู้ปกครองรายนี้กล่าวว่า การเข้าสังคมนั้นเกิดขึ้นจากจิตอาสา แต่ไม่ได้ปรึกษาผู้ปกครองล่วงหน้าเกี่ยวกับค่าธรรมเนียมดังกล่าว
ในระหว่างการประชุมผู้ปกครอง มีการประกาศเพื่อ "กำหนด" จำนวนเงินที่นักเรียนแต่ละคนจะต้องจ่าย โดยไม่มีการพูดคุยกันหรือโต้แย้งใดๆ
คุณฮวง ถิ ทู ฮา ผู้อำนวยการโรงเรียน อธิบายต่อสื่อมวลชนถึงปฏิกิริยาของผู้ปกครองข้างต้นว่า "ยังไม่มีการเก็บค่าธรรมเนียมใดๆ" อย่างไรก็ตาม คุณฮายังกล่าวอีกว่า "ทางโรงเรียนมีแนวคิดที่จะส่งเสริมการเข้าสังคม แต่ยังคงอยู่ในขั้นตอนการรับฟังความคิดเห็น สนับสนุนให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ แต่ไม่ได้พยายามสร้างความเท่าเทียม ไม่ได้ระดมผู้ปกครองเพียงฝ่ายเดียวให้สร้างสนามฟุตบอลให้ลูกๆ ของพวกเขา"
ข้อแก้ตัวสำหรับภาวะเงินเฟ้อ
ความคิดเห็นของสาธารณะมักถูกปลุกปั่นและถกเถียงกันอย่างมากเกี่ยวกับรายได้ที่แปลกประหลาดของโรงเรียนหรือครู แต่กลับมีการให้ความสนใจน้อยมาก แม้แต่ข้อมูลอย่าง "การใช้จ่ายงบประมาณเพื่อการศึกษาไม่ได้รับประกัน" ก็ไม่สนใจ แม้ว่าข้อมูลดังกล่าวจะส่งผลโดยตรงต่อคุณภาพการศึกษาก็ตาม และรายรับและรายจ่ายของแต่ละโรงเรียนมักถูกกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมนำมาพูดซ้ำๆ ทุกปีการศึกษา
ในการประชุมสรุปการดำเนินงานตามมติที่ 29 ว่าด้วยนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ณ สิ้นปี พ.ศ. 2567 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้แจ้งว่า ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา งบประมาณด้านการศึกษาและการฝึกอบรมอยู่ที่ 15-19% และไม่มีปีใดที่งบประมาณด้านการศึกษาและการฝึกอบรมถึงระดับขั้นต่ำ 20% ตามที่กำหนดไว้ รายงานประมาณการงบประมาณด้านการศึกษาปี พ.ศ. 2565 ของ 63 จังหวัดและเมือง แสดงให้เห็นว่ามีเพียง 50% ของท้องถิ่นเท่านั้นที่บรรลุอัตราการใช้จ่ายขั้นต่ำด้านการเรียนการสอน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเชื่อว่าระดับการลงทุนดังกล่าวยังไม่เป็นไปตามข้อกำหนดด้านนวัตกรรมและการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม การจัดสรรงบประมาณยังคงไม่เพียงพอ งบประมาณท้องถิ่นที่จัดสรรสำหรับกิจกรรมทางการศึกษาส่วนใหญ่ถูกใช้ไปกับเงินเดือน และบางท้องถิ่นยังไม่ได้กำหนดโครงสร้างการใช้จ่ายด้านการศึกษาอย่างสม่ำเสมอ
ประชาชนโวยวายเรื่องค่าธรรมเนียมแปลกๆ ในช่วงต้นปีการศึกษา
ข้ออ้างที่ว่างบประมาณด้านการศึกษาไม่ได้รับประกันนั้น เป็นสาเหตุที่ทำให้ผู้ปกครองต้อง “จ่าย” ค่าใช้จ่ายต่างๆ ที่รัฐบาลควรจ่าย เช่น ค่าซ่อมแซมโรงเรียน ค่าทาสีขาว ค่าปูทางเดิน ค่าทำความสะอาดห้องเรียน หรือค่าใช้จ่ายเล็กๆ น้อยๆ เช่น ค่าซื้อกระดาษข้อสอบ ค่าเปลี่ยนหลอดไฟ...
อดีตหัวหน้ากรมวางแผนและการเงิน กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม กล่าวว่า เมื่องบประมาณแผ่นดินยังมีจำกัด การระดมทรัพยากรทางสังคมโดยสมัครใจเพื่อลงทุนในการปรับปรุงสภาพการณ์เพื่อให้มั่นใจว่าคุณภาพการศึกษาเป็นสิ่งที่ถูกต้องและจำเป็น อย่างไรก็ตาม บุคคลผู้นี้กล่าวว่า ดูเหมือนว่าเรากำลังเผชิญกับปัญหาที่ค่อนข้างร้ายแรงจากการไม่เข้าใจและบังคับใช้กฎหมายว่าด้วยการขัดเกลาทางสังคมในระบบการศึกษาอย่างถูกต้อง นำไปสู่วิธีการบังคับใช้ที่ไม่เหมาะสมเมื่อเรียกร้องการขัดเกลาทางสังคมและการจัดสรรงบประมาณสำหรับสถาบันการศึกษา นี่คือเหตุผลที่บางพื้นที่ บางท้องถิ่น โดยเฉพาะอย่างยิ่งหัวหน้าสถาบันการศึกษา ไม่ได้บังคับใช้กฎระเบียบอย่างถูกต้อง ทำให้เกิดสถานการณ์ที่เอื้อประโยชน์ต่อสมาคมผู้ปกครอง จัดเก็บและปรับระดับเพื่อเรียกเงินจากผู้ปกครอง
ผู้แทนสภานิติบัญญัติแห่งชาติ เหงียน ถิ เวียด งา (คณะผู้แทน จากไห่เซือง ) ยอมรับว่าการเก็บค่าธรรมเนียมเกินจริงมักปรากฏภายใต้ชื่อของการเรียกร้องให้มีการส่งเสริมการศึกษาแบบสังคมนิยม โดยมีค่าธรรมเนียมเพิ่มเติมและค่าธรรมเนียมนอกเหนือกฎระเบียบที่มาจาก "ความต้องการของผู้ปกครอง" ปัญหาการเก็บค่าธรรมเนียมเกินจริงนี้เกิดจากการส่งเสริมการศึกษาแบบสังคมนิยม ซึ่งหมายความว่าค่าธรรมเนียมจากการเรียกร้องให้มีการส่งเสริมการศึกษานั้นมากเกินไปและไม่สมเหตุสมผล มีกิจกรรมบางอย่างที่ลงทุนด้วยงบประมาณ แต่โรงเรียนยังคงเรียกเก็บค่าธรรมเนียมจากผู้ปกครอง
“ในความเห็นของฉัน การส่งเสริมการศึกษาทางสังคมยังคงมีความจำเป็น โดยพิจารณาจากความต้องการที่แท้จริงของผู้ปกครองและโรงเรียน อย่างไรก็ตาม การเรียกเก็บเงินเกินจริงนั้นเป็นอีกเรื่องหนึ่งและน่าตำหนิอย่างยิ่ง” คุณงากล่าว พร้อมเสริมว่า การเอาใจใส่และการควบคุมดูแลของผู้ปกครอง รวมถึงการกำกับดูแลของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง กำหนดให้สถาบันการศึกษาต้องปฏิบัติตามกฎระเบียบของรัฐอย่างเคร่งครัด
อย่างไรก็ตาม คุณงายังชี้ให้เห็นอีกว่า ในอีกแง่มุมหนึ่ง แม้ว่าจะมีข้อกำหนดให้เปิดเผยข้อมูลต่อสาธารณะตามระเบียบข้อบังคับ แต่ในความเป็นจริงแล้ว อาจยังมีโรงเรียนบางแห่งที่เปิดเผยข้อมูลเพียงบางส่วน ซึ่งหมายความว่ามีค่าธรรมเนียมอื่นๆ ที่ไม่ได้ระบุไว้ในเอกสารสาธารณะ แต่ขึ้นอยู่กับข้อตกลงระหว่างโรงเรียนและคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครอง เพื่อป้องกันการเรียกเก็บเงินเกินจริง สิ่งสำคัญคือการจัดการกรณีการกระทำผิดโดยเจตนาอย่างเคร่งครัด นอกจากนี้ จำเป็นต้องเสริมสร้างการโฆษณาชวนเชื่อและการเผยแพร่ข้อมูลต่อผู้ปกครองและการกำกับดูแลของเจ้าหน้าที่
ข้อเท็จจริงที่ว่างบประมาณด้านการศึกษาไม่ได้รับการรับประกัน เป็นข้ออ้างที่โรงเรียนหลายแห่งใช้อ้างเพื่ออ้างเหตุผลในการเรียกเก็บเงินเกินจริงภายใต้ชื่อการศึกษาแบบสังคมนิยม ข้อสรุปที่ 91 ของคณะกรรมการโปลิตบูโรเมื่อเร็วๆ นี้ว่าด้วยการเดินหน้าพัฒนานวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างครอบคลุมและครอบคลุมพื้นฐาน ยังระบุอย่างชัดเจนถึงข้อกำหนดในการทำให้มั่นใจว่างบประมาณของรัฐด้านการศึกษาและการฝึกอบรมมีสัดส่วนอย่างน้อย 20% ของงบประมาณทั้งหมดตามที่กำหนดไว้ในมติที่ 29 ในขณะเดียวกัน ควรปรับงบประมาณด้านการศึกษาและการฝึกอบรมโดยเร็วเพื่อให้สอดคล้องกับการเติบโตของเศรษฐกิจ...
กรณีครู "ขอความช่วยเหลือเรื่องโน๊ตบุ๊ค" :
จะให้คำปรึกษาเรื่องการตรวจสอบรายรับและรายจ่าย
เช้าวานนี้ (1 ตุลาคม) ณ โรงเรียนประถมศึกษาชวงเดือง (เขต 1 นครโฮจิมินห์) นายหวอ เกาว หลง หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรม เขต 1 ได้แจ้งต่อสื่อมวลชนอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับครูท่านหนึ่งที่ "ขอรับการสนับสนุนแล็ปท็อป" โดยนายหวอกล่าวว่า "จากเหตุการณ์ดังกล่าว คณะกรรมการประชาชนเขต 1 ได้มอบหมายให้กรมการเงินและการวางแผน กรมการศึกษาและฝึกอบรม ประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้คำแนะนำเกี่ยวกับการตรวจสอบรายรับรายจ่ายของโรงเรียนในพื้นที่ในช่วงต้นปีการศึกษาโดยทันที หลังจากเหตุการณ์นี้ ในอนาคตอันใกล้ ผมจะสั่งการให้มีการเสริมสร้างความเข้มแข็ง จัดสรรบุคลากร กำกับดูแล ทำความเข้าใจเนื้อหาในสถาบันการศึกษา ขจัดปัญหา และแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นอย่างเร่งด่วน"
ทุยหาง
ที่มา: https://thanhnien.vn/lam-thu-bang-danh-nghia-xa-hoi-hoa-18524100123000438.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)