นักเรียนที่มีผลการเรียนดีเด่นทุกระดับชั้นได้รับรางวัลจากสมาคมชุมชนฮ่องซางเพื่อการส่งเสริมการศึกษา
ในฐานะตำบลที่ห่างไกลทางตะวันตกของอำเภอด่งหุ่ง ฮ่องซางมี เศรษฐกิจ เกษตรกรรมเป็นหลัก โดยมีประชากรมากกว่า 60% นับถือศาสนาคริสต์ และชีวิตความเป็นอยู่ของผู้คนเคยเผชิญกับความยากลำบากมากมาย อย่างไรก็ตาม ด้วยจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้แบบดั้งเดิมและความพยายามของคณะกรรมการพรรค รัฐบาล และสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ประจำตำบล การเคลื่อนไหวทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจึงได้รับการดำเนินไปอย่างใกล้ชิดและสอดประสานกัน ปัจจุบันตำบลทั้งหมดมีสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ในหมู่บ้าน 7 แห่ง โรงเรียน 3 แห่ง ตระกูลใหญ่ 6 ตระกูล ตระกูลศาสนา 2 ตระกูล และเจดีย์ 1 องค์ พร้อมด้วยคณะกรรมการส่งเสริมการเรียนรู้ประจำ นายเหงียน ซวน กวีเยต รองประธานคณะกรรมการประชาชนประจำตำบล ประธานสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ประจำตำบล กล่าวว่า หากในปี 2563 ตำบลมีสมาชิกเกือบ 1,900 คน ปัจจุบันเพิ่มขึ้นเป็น 3,647 คน คิดเป็น 57% ของประชากร ภายในปี พ.ศ. 2568 ทั้งตำบลจะมีครอบครัวที่ได้รับการรับรองเป็น "ครอบครัวแห่งการเรียนรู้" จำนวน 1,812 ครอบครัว คิดเป็น 90% ของครัวเรือนทั้งหมด (เพิ่มขึ้น 9% เมื่อเทียบกับปี พ.ศ. 2563) หลายครอบครัวมีบุตร 2-3 คนที่กำลังศึกษาอยู่ในระดับมหาวิทยาลัย และบุตรที่โตแล้วจะกลับมาอุทิศตนและสนับสนุนเงินทุน ซึ่งเป็นการสร้างแรงจูงใจให้คนรุ่นใหม่มุ่งมั่นศึกษาเล่าเรียน จากรากฐานของครอบครัวแห่งการเรียนรู้ "ตระกูลแห่งการเรียนรู้" จึงได้รับการพัฒนาอย่างเข้มแข็ง ปัจจุบัน ฮ่องซางมีตระกูลที่ได้รับการรับรองเป็นตระกูลนี้ 7 ตระกูล ได้แก่ ตระกูลดังดิญ โด๋ และเหงียนวัน... ในแต่ละปี ตระกูลเหล่านี้จะมีการมอบรางวัลให้กับนักเรียนหลายร้อยคน องค์กรทางศาสนา วัด และเจดีย์ในพื้นที่ยังส่งเสริมและระดมพลชาวตำบลให้ศึกษาตลอดชีวิตอย่างแข็งขัน ควบคู่ไปกับการเคลื่อนไหวเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้
ศูนย์การเรียนรู้ชุมชนแห่งนี้ยังเป็นจุดประกายในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ด้วยคำขวัญ "เรียนรู้ในสิ่งที่จำเป็น" ในช่วง 5 ปีที่ผ่านมา ศูนย์ฯ ได้เปิดห้องเรียน 256 ห้อง ใน 186 หัวข้อ ดึงดูดผู้เข้าร่วมมากกว่า 18,500 คน เนื้อหาการเรียนรู้เน้นการปฏิบัติจริง เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับการผลิตและชีวิตประจำวัน เช่น การเลี้ยงสัตว์ การทำเกษตรกรรม การดูแลสุขภาพ การโฆษณาชวนเชื่อทางกฎหมาย ทักษะชีวิต ฯลฯ กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ในโรงเรียนมุ่งเน้นให้นักเรียนได้เข้าเรียนต่อในชั้นปีถัดไปและสำเร็จการศึกษาในระดับสูง โดยในปี พ.ศ. 2568 อัตรานักเรียนที่สอบผ่านระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐจะสูงถึง 86% นักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้จะได้รับการเอาใจใส่และการสนับสนุนอย่างเต็มที่ในการเรียน โดยไม่มีกรณีที่ต้องออกจากโรงเรียนกลางคัน
นายเหงียน ซวน เกวียต กล่าวว่า กระแสวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในฮ่องซางได้พัฒนาอย่างยั่งยืนด้วยความร่วมมือและการมีส่วนร่วมของชุมชน หน่วยงาน สาขา และองค์กรต่างๆ ล้วนมีภารกิจเฉพาะ สหภาพสตรีประจำตำบลได้นำรูปแบบ "การเลี้ยงหมูเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้" มาใช้ ซึ่งหลังจากผ่านไปกว่า 1 ปี สามารถประหยัดเงินได้เกือบ 50 ล้านดอง สหภาพเยาวชนจัดกิจกรรมนอกหลักสูตร ศิลปะ กีฬา และ การศึกษา ด้านกฎหมายสำหรับนักเรียน สมาคมทหารผ่านศึก สมาคมผู้สูงอายุ สมาคมกาชาด... ประสานงานกับโรงเรียนเพื่อระดมความช่วยเหลือนักเรียนที่ประสบความยากลำบาก นอกจากนี้ยังมีความร่วมมือกับองค์กรทางศาสนา ธุรกิจ และเด็กๆ ที่อาศัยอยู่ห่างไกล ในช่วง 5 ปีที่ผ่านมา เทศบาลทั้งตำบลได้ระดมเงินกว่า 470 ล้านดองเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ ซึ่งกองทุนส่งเสริมการเรียนรู้ของตำบลมีมูลค่าถึง 105 ล้านดอง หน่วยงาน ตระกูล ครอบครัวครู และโรงเรียนต่างๆ ล้วนมีเงินทุนของตนเองและดำเนินงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ เงินดังกล่าวได้ถูกเปิดเผยต่อสาธารณะ โปร่งใส และนำไปใช้เพื่อจุดประสงค์ที่ถูกต้อง นั่นคือการมอบรางวัลให้กับนักเรียน ครู บุคคลทั่วไป นักเรียนพิการ และนักเรียนยากจนที่มีผลงานดีเด่นจำนวน 4,772 คน ที่เอาชนะความยากลำบากได้
ครูได้รับรางวัลจากสมาคมชุมชนฮ่องซางเพื่อการส่งเสริมการศึกษา
เมื่อเร็วๆ นี้ สมาคมส่งเสริมการศึกษาประจำตำบลได้จัดพิธีเชิดชูเกียรตินักเรียนดีเด่นระดับอำเภอและจังหวัด จำนวน 68 คน ครูดีเด่น 18 คน คณะครูดีเด่น 14 คน คณะกรรมการส่งเสริมการศึกษา และบุคคลดีเด่นด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี จำนวน 22 คน หวู่ ห่า เฟือง นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนประถมศึกษาหงซาง กล่าวว่า “ผมรู้สึกยินดีและภูมิใจเป็นอย่างยิ่งที่ได้รับรางวัลจากสมาคมส่งเสริมการศึกษาประจำตำบล ไม่เพียงเท่านั้น ผมยังได้รับเกียรติจากครอบครัวและโรงเรียนด้วย นี่เป็นแรงบันดาลใจให้ผมพยายามเรียนให้ดีขึ้น และจะเป็นบุคคลที่มีประโยชน์ต่อบ้านเกิดในอนาคต”
นายโด กวาง เฮียป รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรคประจำตำบลห่งซาง ได้ประเมินประสิทธิภาพของขบวนการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยเน้นย้ำว่า กิจกรรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมีส่วนช่วยส่งเสริมการสังคมศึกษา กลายเป็นขบวนการมวลชนที่แพร่หลายไปทุกครอบครัว ขบวนการนี้ก่อให้เกิดประโยชน์ในทางปฏิบัติมากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ให้กับเด็กยากจน เด็กที่อยู่ในภาวะยากลำบาก และบ่มเพาะพรสวรรค์ให้กับประเทศบ้านเกิด ในบริบทของการผนวกรวมหน่วยงานบริหารระดับตำบล ขบวนการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจะเป็นรากฐานสำคัญในการรวมชุมชน เสริมสร้างความสามัคคีอันยิ่งใหญ่ และพัฒนาคุณภาพทรัพยากรมนุษย์สำหรับขั้นตอนการพัฒนาใหม่
ซวน ฟอง
ที่มา: https://baothaibinh.com.vn/tin-tuc/9/227160/lan-toa-phong-trao-khuyen-hoc-khuyen-tai-o-xa-hong-giang
การแสดงความคิดเห็น (0)