กังวลเรื่องการว่างงาน บัณฑิตสังคมศาสตร์จำนวนมากรีบเร่งเรียนการเขียนโปรแกรม

(Dan Tri) - บัณฑิตชาวจีนจำนวนมากต่างเร่งรีบเรียนรู้การเขียนโปรแกรมและฝึกฝนทักษะด้านข้อมูล เพื่อให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงในระบบการศึกษาและความต้องการทางสังคม

บัณฑิตสังคมศาสตร์เปลี่ยนทิศทาง “เอาตัวรอด”

หลี่ เจียลู่ นักศึกษาโฆษณาชั้นปีที่ 3 เป็นหนึ่งในบัณฑิตสาขาสังคมศาสตร์จำนวนมากในประเทศจีนที่ต้องการหลีกเลี่ยงการถูกทิ้งไว้ข้างหลังใน เศรษฐกิจ ที่ขับเคลื่อนด้วยวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์

ดังนั้น STEM จึงเป็นคำที่หมายถึงสาขาการศึกษาและการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์

ตั้งแต่เดือนธันวาคมปีที่แล้ว หลี่ได้ฝึกฝนการเขียนโปรแกรมด้วยตัวเองเกือบทุกเย็น เขาเชื่อว่าทักษะนี้อาจมีคุณค่ามากกว่าปริญญาตรีเสียอีก

การเขียนโปรแกรมกลายเป็น "อาวุธ" ที่ช่วยให้หลี่โดดเด่นอย่างรวดเร็ว ในการทำงาน ความสามารถในการวิเคราะห์ข้อมูลและคิดอย่างมีตรรกะที่การเขียนโปรแกรมนำมาช่วยให้เขาจัดการกับปัญหาต่างๆ ได้เร็วขึ้นและเป็นระบบมากขึ้น

เขาเรียกสิ่งนี้ว่า "ความจริงอันขมขื่น" และเป็นความกังวลทั่วไปของนักศึกษาสังคมศาสตร์

แรงกดดันมีมากขึ้น เนื่องจากคาดว่าจีนจะมีผู้สำเร็จการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยถึง 12.22 ล้านคนภายในปี 2568 โดยในจำนวนนี้ ภาคสังคมถูกละเลยทั้งในด้านอัตราการจ้างงานและระดับรายได้

ผู้สร้างคอนเทนต์แบ่งปันประสบการณ์การเรียนรู้ AI ของเขา (ภาพ: Sixthtone)

ความต้องการที่สูงทำให้เกิดหลักสูตรออนไลน์ด้านการเขียนโปรแกรม การวิเคราะห์ข้อมูล และ AI พุ่งสูงขึ้น อย่างไรก็ตาม การเรียนรู้ทักษะการเขียนโปรแกรมและข้อมูลด้วยตนเองยังถือว่าไม่มีประสิทธิภาพ

เมื่อเผชิญกับความท้าทายดังกล่าว นักศึกษาบางคนเลือกที่จะ "เปลี่ยนทิศทาง" ชาง เหอ บัณฑิตวารสารศาสตร์ในปี 2021 ตระหนักดีว่าบทความเพียงไม่กี่บทความไม่เพียงพอที่จะสร้างอาชีพระยะยาว เขาจึงตัดสินใจเรียนหลักสูตรปริญญาตรีสาขาวิทยาศาสตร์ข้อมูลอีกหลักสูตรหนึ่ง จากนั้นจึงศึกษาต่อในระดับปริญญาโทและปริญญาเอกสาขาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

“มันเป็นวิธีเดียวที่สมจริงในการเข้าสู่วงการเทคโนโลยี” ชางกล่าว

ตลาดแรงงานมีความโน้มเอียงไปทาง STEM อย่างมาก

ซุนเจี๋ย ผู้จัดการฝ่ายทรัพยากรบุคคลของกลุ่มบริษัทเทคโนโลยีแห่งหนึ่ง กล่าวว่า ตำแหน่งงานสรรหาบุคลากรในปัจจุบันมุ่งเน้นไปที่แผนกวิศวกรรมและวิจัยและพัฒนา ในขณะที่ตำแหน่งงานที่จัดการงานธุรการนั้นมีน้อยกว่ามาก

เธอเชื่อว่าความรู้ด้านเทคโนโลยีสามารถเป็น “ใบเบิกทาง” สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาสาขาสังคมศาสตร์ได้ ปัจจุบันตำแหน่งงานหลายตำแหน่งไม่มีเส้นแบ่งที่ชัดเจนระหว่างสังคมศาสตร์และ STEM อีกต่อไป ธุรกิจต่างๆ ต้องการบุคลากรที่มีความสามารถหลากหลาย โดยทั่วไปคือผู้จัดการผลิตภัณฑ์ ซึ่งเป็นบุคคลที่สามารถวิเคราะห์ข้อมูลและเข้าใจลูกค้าได้

กัว ชางหยวน ผู้อำนวยการฝ่ายทรัพยากรบุคคลอาวุโส ยอมรับว่าบริษัทเทคโนโลยีมักให้ความสำคัญกับผู้สมัครที่มีพื้นฐานทางเทคนิค อย่างไรก็ตาม เธอย้ำว่าโอกาสในการได้รับเงินเดือนและการเลื่อนตำแหน่งไม่ได้ขึ้นอยู่กับความเชี่ยวชาญเพียงอย่างเดียว แต่ยังขึ้นอยู่กับการคิดเชิงตรรกะ ทักษะการสื่อสาร และความสามารถโดยรวมอีกด้วย

นโยบายการศึกษาของจีนก็กำลังเปลี่ยนแปลงเช่นกัน ในปีนี้ กระทรวง ศึกษาธิการ จีนได้เพิ่มสาขาวิชาใหม่ 29 สาขาวิชาในหลักสูตรระดับปริญญาตรี ซึ่งส่วนใหญ่เน้นด้าน STEM

โรงเรียนชั้นนำได้ลดเป้าหมายการรับสมัครและยกเลิกสาขาวิชาแบบดั้งเดิม เช่น การบริหารรัฐกิจและการออกอากาศ

ที่มหาวิทยาลัย Fudan ในเซี่ยงไฮ้ โปรแกรมปริญญาคู่ช่วยให้นักศึกษาศิลปศาสตร์สามารถเสริมการฝึกอบรม STEM ได้โดยไม่ต้องละทิ้งสาขาการศึกษาเดิมของตน

Lu Wenbo ที่ปรึกษาอาชีพที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอู่ฮั่น ยังกล่าวอีกว่าโรงเรียนต่างๆ จำเป็นต้องมีความยืดหยุ่นมากขึ้นโดยการตัดสาขาวิชาที่มีโอกาสน้อยออกไปและเปิดหลักสูตรใหม่ๆ ที่เกี่ยวข้องกับความต้องการของภาคอุตสาหกรรม

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/lo-that-nghiep-nhieu-cu-nhan-xa-hoi-cap-toc-di-hoc-lap-trinh-20251008112037518.htm