ชั้นเรียนชุมชนริมสวนยางพารา

ตลอด 4 ปีที่ผ่านมา ชั้นเรียนชุมชนใกล้สวนยางพาราและไร่ข้าวโพดที่มีประชากรเบาบางในสองตำบล คือ ตำบลกามหมี่ และตำบลซ่งเรย์ เต็มไปด้วยเสียงเด็กๆ กำลังเรียนหนังสือและเล่นกันเป็นประจำ ชั้นเรียนชุมชนนี้จัดขึ้นโดยภิกษุณีชาวพุทธ ทิก นู เว้ ดัก ผู้ดูแลสถานที่ประกอบกิจกรรมทางศาสนาอันเหนียน (ตั้งอยู่ในตำบลซ่งเรย์) ซึ่งสังกัดวัดฮวงมาย (ตำบลกามหมี่) และน้องชายของเธอ ซึ่งเป็นพระภิกษุในตำบลกามหมี่เช่นกัน

แม่ชีธิช นู ฮุย ดั๊ก และเด็กๆ เรียนภาษาต่างประเทศในชั้นเรียนชุมชนที่ตำบลกำมี่

นี่คือพื้นที่การเรียนรู้สำหรับเด็ก 140 คนจากหลากหลายเชื้อชาติและศาสนา ด้วยชั้นเรียนนี้ เด็กในชนบทจำนวนมาก รวมถึงเด็กที่ออกจากโรงเรียนกลางคัน ได้มีสถานที่เรียนภาษาต่างประเทศ ฝึกเขียนและอ่านภาษาเวียดนาม และเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิต โดยเฉพาะในช่วงฤดูร้อน

ห้องเรียนเดียว - มือมากมายร่วมมือกัน

ชั้นเรียนจัดขึ้นที่วัดหวงไมและศูนย์ปฏิบัติธรรมอันเหียน รวมถึงบ้านส่วนตัวหลายหลังที่มีพื้นที่กว้างขวางในตำบลซงเรย์ ในช่วงฤดูร้อน ชั้นเรียนจะจัดขึ้นในเช้าวันจันทร์ อังคาร พุธ และศุกร์ ส่วนในช่วงเวลาอื่น ๆ ของปี เด็ก ๆ จะเข้าเรียนในวันสุดสัปดาห์ นอกจากภิกษุณีสองรูปคือ ทิช นู ฮุย ดั๊ก แล้ว ยังมีครูอีกสองท่านที่อาศัยอยู่ในตำบลกำมี่ร่วมสอนด้วย

แม่ชีทิช นู ฮุย ดัค กล่าวว่า “เด็กแต่ละคนที่เข้าเรียนในสองห้องเรียนนี้มาจากครอบครัวที่มีภูมิหลังหลากหลาย แต่ส่วนใหญ่เป็นลูกหลานของคนงานในสวนยางพารา เกษตรกร และผู้ที่ทำงานอิสระอื่นๆ ห้องเรียนทั้งสองตั้งอยู่ท่ามกลางสวนยางพาราขนาดใหญ่ บ้านเรือนของเพื่อนบ้านอยู่ห่างกันมาก ในวันที่ไม่ได้ไปโรงเรียน เด็กๆ จะเล่นอยู่ที่บ้าน เด็กโตช่วยพ่อแม่ทำไร่ทำนา บางคนทำงานพาร์ทไทม์ในฟาร์มเห็ดหรือรับจ้างเก็บผลไม้… เนื่องจากบริเวณนี้มีลำธารและทะเลสาบมากมาย เด็กๆ จึงชวนกันไปว่ายน้ำ ตกปลา หรือเล่นน้ำกันโดยไม่มีผู้ปกครองดูแล ด้วยความเป็นจริงเช่นนี้ แม่ชีทั้งสองจึงจัดตั้งห้องเรียนเหล่านี้ขึ้นเพื่อให้เด็กๆ มีสถานที่เรียนและเล่นที่ดีต่อสุขภาพ”

นางบุย ถิ มี ดุง ครูโรงเรียนประถมซวนมี (ตำบลกำมี) กล่าวว่า "สองห้องเรียนอยู่ห่างกันประมาณ 20 กิโลเมตร ดิฉันและเพื่อนร่วมงานอีกคนผลัดกันไปสอนเด็กๆ ทั้งสองห้องเรียน เพราะเราชื่นชมความมีน้ำใจของแม่ชีทั้งสองท่าน แม้ว่าการสอนเด็กๆ ในห้องเรียนนั้นจะไม่มีงบประมาณสนับสนุน แต่ดิฉันและเพื่อนร่วมงานก็กระตือรือร้นที่จะเข้าร่วม การจัดชั้นเรียนแบบนี้มีความหมายมาก เพราะทำให้เราสามารถให้การสอนพิเศษแก่นักเรียนในท้องถิ่นในช่วงฤดูร้อน รวมถึงเด็กๆ จากครอบครัวด้อยโอกาสบางคนที่เคยเป็นหรือกำลังเป็นนักเรียนของเราอยู่"

นอกจากการเรียนรู้และเข้าร่วมกิจกรรมแล้ว เด็กๆ ที่เข้าร่วมชั้นเรียนทั้งสองนี้ยังได้รับอาหารเช้าและอาหารกลางวันสามมื้อต่อเดือนอีกด้วย แม่ชีธิช นู ฮุย ดัค กล่าวเพิ่มเติมว่า ผู้ปกครองหลายท่านเห็นว่ามีการจัดชั้นเรียนขึ้น จึงลงทะเบียนเพื่อนำอาหารเช้ามาให้ลูกๆ บ้างเป็นครั้งคราว ผู้ขายอาหารเช้าบางรายก็มาปรุงอาหารให้เด็กๆ บ้างเป็นบางครั้ง ครอบครัวหลายครอบครัวที่ปลูกฟักทอง ผลไม้ หรือพืชตระกูลแตง แทนที่จะใช้ทั้งหมด ก็จะแบ่งส่วนหนึ่งมารวมกันเพื่อจัดเป็นอาหารมื้อใหญ่ให้เด็กๆ รับประทาน นอกจากนี้ เยาวชนในท้องถิ่นยังมาสอนเด็กๆ เกี่ยวกับทักษะการเอาตัวรอด วิธีป้องกันการจมน้ำ วิธีปฐมพยาบาลเบื้องต้นสำหรับแมลงกัดต่อย และวิธีป้องกันและปฐมพยาบาลเบื้องต้นที่เกี่ยวข้องกับไฟฟ้า...

พระภิกษุณีธิช นู ฮุย ดัค กล่าวถึงชั้นเรียนทั้งสองที่กำลังดำเนินการอยู่ว่า "ในตอนแรก ฉันไม่คิดว่าชั้นเรียนเหล่านี้จะมีความร่วมมือกันมากขนาดนี้ ชั้นเรียนเหล่านี้ไม่ได้เป็นความรับผิดชอบของผู้ก่อตั้งเพียงอย่างเดียวอีกต่อไป แต่ได้กลายเป็นสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ร่วมกันที่ทุกคนในชุมชนมีส่วนร่วมในการดูแลเด็กๆ นี่เป็นความสุขอย่างยิ่งสำหรับพวกเราที่เป็นครู เพราะงานการกุศลนี้ได้แพร่กระจายไปทั่วสังคม"

นายเจิ่น อานห์ เกียต ประธานคณะกรรมการแนวร่วมปิตุภูมิเวียดนามประจำตำบลกัมมี กล่าวว่า "ในระหว่างการจัดชั้นเรียน หน่วยงานท้องถิ่นได้เข้าเยี่ยม ให้กำลังใจ และติดตามสถานการณ์อย่างสม่ำเสมอ ทำให้เห็นได้ว่า ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ชั้นเรียนชุมชนที่จัดโดยพระสงฆ์และอาสาสมัครในสองแห่งนั้นมีความคึกคักและได้รับการชื่นชมอย่างมากจากผู้ปกครอง เพราะเป็นสถานที่ให้เด็กนักเรียนได้พบปะสังสรรค์หลังเลิกเรียน ปลูกฝังคุณธรรม และส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี"

ศูนย์วัฒนธรรมสำหรับเด็กในชนบท

ด้วยความร่วมมือกันของชุมชน ตลอดหลายปีที่ผ่านมา เด็กๆ ที่เข้าร่วมในทั้งสองชั้นเรียนได้รับความเอาใจใส่และความรักอย่างมาก

เด็กๆ เข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มที่โรงเรียนชุมชนในตำบลซงเรย์

ฟาน ทันห์ จ่อง (จากตำบลซงเรย์) เป็นพี่คนโตในบรรดาพี่น้องห้าคน ทุกวัน ทันห์ จ่องและน้องๆ อีกสามคนจะไปโรงเรียนเพื่อเรียนหนังสือและเล่นสนุก

ธัญจุงเล่าว่า “ฉันเพิ่งจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 แม่ของฉันออกจากบ้านไป พ่อของฉันทำงานไกล จึงทิ้งฉันและน้องๆ อีก 5 คนไว้กับปู่ย่าตายาย ปู่ย่าตายายมีฐานะยากจนและไม่สามารถเลี้ยงดูพวกเราทั้ง 5 คนได้ ดังนั้นฉันจึงจะลาออกจากโรงเรียนเพื่อไปทำงานและช่วยเลี้ยงดูน้องๆ เมื่อพระภิกษุณีธิช นู๋ ฮุ่ย ดั๊ก ได้ยินเช่นนั้น ท่านจึงแนะนำให้ฉันเรียนต่อ เพราะฉันยังเด็กเกินไป ถ้าฉันทำงาน ฉันจะได้เงินไม่มากและจะส่งผลเสียต่ออนาคตของฉัน แต่ฉันขอเพียงให้พระภิกษุณีอนุญาตให้น้องๆ อีก 3 คนเรียนต่อ เพื่อจะได้เรียน เล่น และช่วยทำการบ้าน ส่วนฉันจะไปรับจ้างทำงานสวนในละแวกบ้าน เพราะครอบครัวต้องการความช่วยเหลือ และเมื่อมีเวลาว่าง ฉันจะไปเรียนต่อ”

เหงียน ง็อก ตรุก มี (จากตำบลกำมี) เล่าว่า: "ดิฉันและน้องสาวเข้าร่วมชั้นเรียนนี้มาสี่ปีแล้ว ครอบครัวเรานับถือศาสนาคาทอลิก แต่เมื่อได้ทราบเกี่ยวกับชั้นเรียนที่จัดโดยท่านแม่ชีทิช นู ฮุย ดั๊ก พ่อแม่จึงพาเรามาสมัครเรียน ที่นี่ดิฉันได้เรียนรู้สิ่งดีๆ มากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งวิธีการปลูกฝังความรักชาติ ความรักต่อครอบครัว และการทำความดีพร้อมทั้งหลีกเลี่ยงความชั่ว"

สำหรับหนอง ตวง วี (จากตำบลซวนดง) ซึ่งเป็นหนึ่งในนักเรียนชนกลุ่มน้อยในชั้นเรียน การไปโรงเรียนเป็นความสุขอย่างยิ่ง เพราะบ้านของเธอตั้งอยู่ท่ามกลางทุ่งข้าวโพดอันกว้างใหญ่ บ้านของเพื่อนบ้านที่ใกล้ที่สุดจึงอยู่ไกลมาก และไม่มีเพื่อนบ้านวัยเดียวกันให้เล่นด้วย ดังนั้นหลังจากทำการบ้านและงานบ้านเสร็จแล้ว เธอก็จะไปเรียนหนังสือ

ชื่อเสียงที่ดีของชั้นเรียนชุมชนแพร่กระจายไปไกล และผู้ปกครองจำนวนมากจากชุมชนห่างไกล เช่น ซวนดง ซวนล็อก และซวนเกว่ บางส่วนมาจากชุมชนใกล้เคียงในจังหวัดลำดงและนคร โฮจิมินห์ ซึ่งอยู่ห่างออกไปหลายสิบกิโลเมตร ยังคงพาบุตรหลานมาเรียนทุกวัน

วรรณกรรม

ที่มา: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202508/lop-hoc-cong-dong-ven-vuon-cao-su-b370e7e/